基本信息
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内容简介
作译者
本书的第一作者张诗信先生是淘课企业学习研究院院长，另一作者秦俐女士是淘课学习集团CEO。他们均有多年在著名企业从事高级管理工作的职业经历，并且都在管理培训业有着8年以上从事教学、咨询和管理的经验。
在过去的9年中，他们在从事培训、咨询和管理实务的同时，一直在全视野地关注和研究企业学习和管理培训业发展的方方面面，先后撰写了数十篇与企业学习和管理培训业发展相关的文章。《成就卓越的培训经理》集中呈现了他们关于企业学习的最新思想。
在过去的9年中，他们在从事培训、咨询和管理实务的同时，一直在全视野地关注和研究企业学习和管理培训业发展的方方面面，先后撰写了数十篇与企业学习和管理培训业发展相关的文章。《成就卓越的培训经理》集中呈现了他们关于企业学习的最新思想。
目录
《成就卓越的培训经理》
序
关于本书
第一章 企业学习的动因与问题
第一节 企业学习的动因
第二节 认识“学习归零”现象
第三节 企业知识和技能的四个来源
第四节 靠谁来推动企业学习
第二章 培训经理的角色和挑战
第一节 职业的产生
第二节 职务的角色
第三节 职业的前景
第四节 面临的挑战
第五节 需要的职业精神
第六节 需要的专业能力
第三章 培训需求分析
第一节 可供选择的分析方法
第二节 实践中常用的四种分析方法
第三节 “五基”培训需求分析法
第四章 培训计划制订
序
关于本书
第一章 企业学习的动因与问题
第一节 企业学习的动因
第二节 认识“学习归零”现象
第三节 企业知识和技能的四个来源
第四节 靠谁来推动企业学习
第二章 培训经理的角色和挑战
第一节 职业的产生
第二节 职务的角色
第三节 职业的前景
第四节 面临的挑战
第五节 需要的职业精神
第六节 需要的专业能力
第三章 培训需求分析
第一节 可供选择的分析方法
第二节 实践中常用的四种分析方法
第三节 “五基”培训需求分析法
第四章 培训计划制订
媒体评论
企业培训经理是一个令人尊做和羡慕的职业。尊敬源于他们的工作是为了帮助组织和个人成功，羡慕源于他们所从事的职业有着良好的前景。然而，这又是一份很难做的职业，因为这一职业正在面临着多重挑战，从业者只有具备相应的职业精神和专业能力才能做好企业培训工作并赢得良好的职业发展。
——张诗信、秦俐（本书作者）
企业中的经理总是在思考自己部门的信用度。每一个经理都想被公司接受、信任和尊重。而当你被公司信任、接受和尊重时，会有很多“好事”随之而来：你要求的预算被通过了，你的地位牢固或被提升了，你的工作质提高了，高层管理者愿意听取你的建议，你获得了更多的控制权。
——唐纳德·柯克帕狄克（“柯氏四级评估模型”的提出者）
最好的学习体系是简单的……我们确信，最伟人的真理是最简单的，最伟人的训诫易于理解的。但是当简单的真理被赘语遮盖，就通常不能让最需要它的人了解。
——珍妮特·沃斯《学习的毕命》一书作辑）
——张诗信、秦俐（本书作者）
企业中的经理总是在思考自己部门的信用度。每一个经理都想被公司接受、信任和尊重。而当你被公司信任、接受和尊重时，会有很多“好事”随之而来：你要求的预算被通过了，你的地位牢固或被提升了，你的工作质提高了，高层管理者愿意听取你的建议，你获得了更多的控制权。
——唐纳德·柯克帕狄克（“柯氏四级评估模型”的提出者）
最好的学习体系是简单的……我们确信，最伟人的真理是最简单的，最伟人的训诫易于理解的。但是当简单的真理被赘语遮盖，就通常不能让最需要它的人了解。
——珍妮特·沃斯《学习的毕命》一书作辑）
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