基本信息
- 作者： 王光华
- 丛书名： 全国高职高专公共基础课教学改革规划教材
- 出版社：机械工业出版社*
- ISBN：9787111221104
- 上架时间：2010-1-7
- 出版日期：2008 年8月
- 开本：16
- 页码：253
- 版次：1-2
- 所属分类：经济管理 > 教材 > 培训教材
教材 > 经济管理教材 > 经管职业技术培训教材
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本书通过一个完整的训练体例，从口才基础训练到专题训练，再到职业口才训练，保持了知识训练体系前后阶梯性增长。并通过对口才表达的基本功训练、口才心理与个性训练、态势语训练、口才表达的控场训练、口才表达技巧训练、演讲口才训练、求职口才训练等，使学生学习和训练口才的兴趣不断增强，信心不断增大。
内容简介
目录
前言
引论
口才训练一 口才表达的基本功训练
一、语音标准规范训练
二、以声传意技巧训练
三、口才表达中的语言文化
四、口才表达中的语言文明
五、实训导引
经典阅读和背诵
口才训练二 口才心理与个性训练
一、影响口才的心理因素
二、言语表达时常见的心理障碍
三、心理素质的培养
四、口才表达的心理素质训练方法
五、口才表达时克服心理障碍的艺术
六、个性化的培养
七、实训导引
经典阅读和背诵
口才训练三 态势语训练
一、态势语的含义、作用
引论
口才训练一 口才表达的基本功训练
一、语音标准规范训练
二、以声传意技巧训练
三、口才表达中的语言文化
四、口才表达中的语言文明
五、实训导引
经典阅读和背诵
口才训练二 口才心理与个性训练
一、影响口才的心理因素
二、言语表达时常见的心理障碍
三、心理素质的培养
四、口才表达的心理素质训练方法
五、口才表达时克服心理障碍的艺术
六、个性化的培养
七、实训导引
经典阅读和背诵
口才训练三 态势语训练
一、态势语的含义、作用
