![[套装书]管理学研究方法与论文写作+专业学位硕士论文写作指南（第3版）（2册）](http://images.china-pub.com/ebook8060001-8065000/8063155/zcover.jpg)
基本信息
编辑推荐
---------------------------专业学位硕士论文写作指南（第3版）---------------------------
MBA、MPA、EMBA、MF、工程管理硕士
论文写作的指南 论文指导的助手
内容简介
书籍
经济管理学书籍
---------------------------管理学研究方法与论文写作---------------------------
本书从介绍学历教育为什么要开展研究和论文写作入手，明确课程训练目标，介绍研究的基本特点和规律，然后按照论文选题、文献综述、构建研究框架、选择研究方法、收集数据、数据分析、进行研究总结和撰写论文，以及投稿和发表等过程逐步展开，以范文写作过程及遇到的实际问题为例，逐步推进，环环相扣，从而将研究和写作过程及对应的知识和技巧传授给读者。
---------------------------专业学位硕士论文写作指南（第3版）---------------------------
本书从MBA论文的特点入手，详细介绍了写作方案的确定、论文结构安排、调查设计、写作过程、规范化要求等一系列写作专业学位论文必须掌握的方法、知识和技巧。循着本书的脉络，一般读者都可以写出基本合格的MBA和相关专业学位论文。概括起来，本书有助于：学生掌握研究问题的方法，并用规范的论文形式表达出来，顺利完成论文；导师把有限的精力放在指导学生选题、确定研究方案上，不必花大量时间为学生修改格式等烦琐劳动；学校大幅度提高整体论文水平，减少论文评审、答辩等过程中大量的时间和财力浪费。新版变化主要有：按照MOOC课程的体系，调整章节布局，以便网上学习和网下看书相结合；增加了对论文主题的论述（6.3节），很多学生对论文主题认识不清，在研究设计、论文结构等方面往往不能聚焦主题甚至偏离主题；增加了附录D：管理类专业学位硕士论文规范性问题自查表，便于学生在论文初稿完成后自查，发现论文中存在的规范性等主要问题，使得指导老师不必纠结于格式、用语等细节问题，从而更有效地指导学生修改完善论文；根据近几年论文指导实践，作者对书中部分内容进行了调整和充实。
本书特色：
（1）紧密结合学员实际。作者指导过100多篇MBA、MPA、物流工程硕士论文，评阅、指导答辩的论文不计其数。对学员的知识背景、心理状况、优势与不足非常了解。
（2）强调实战性。不进行过多的理论阐述，运用大量事例，介绍写作过程的各个环节。对失败论文案例的分析，可以让学员少走弯路。
（3）资料性。论文该如何构思、各部分该如何写，几乎都可以找到相应的指导。收录的众多网站等资料来源，便于指导学员快速找到需要的资料。
与现用教材相比有什么特点：
经济管理学书籍
---------------------------管理学研究方法与论文写作---------------------------
本书从介绍学历教育为什么要开展研究和论文写作入手，明确课程训练目标，介绍研究的基本特点和规律，然后按照论文选题、文献综述、构建研究框架、选择研究方法、收集数据、数据分析、进行研究总结和撰写论文，以及投稿和发表等过程逐步展开，以范文写作过程及遇到的实际问题为例，逐步推进，环环相扣，从而将研究和写作过程及对应的知识和技巧传授给读者。
---------------------------专业学位硕士论文写作指南（第3版）---------------------------
本书从MBA论文的特点入手，详细介绍了写作方案的确定、论文结构安排、调查设计、写作过程、规范化要求等一系列写作专业学位论文必须掌握的方法、知识和技巧。循着本书的脉络，一般读者都可以写出基本合格的MBA和相关专业学位论文。概括起来，本书有助于：学生掌握研究问题的方法，并用规范的论文形式表达出来，顺利完成论文；导师把有限的精力放在指导学生选题、确定研究方案上，不必花大量时间为学生修改格式等烦琐劳动；学校大幅度提高整体论文水平，减少论文评审、答辩等过程中大量的时间和财力浪费。新版变化主要有：按照MOOC课程的体系，调整章节布局，以便网上学习和网下看书相结合；增加了对论文主题的论述（6.3节），很多学生对论文主题认识不清，在研究设计、论文结构等方面往往不能聚焦主题甚至偏离主题；增加了附录D：管理类专业学位硕士论文规范性问题自查表，便于学生在论文初稿完成后自查，发现论文中存在的规范性等主要问题，使得指导老师不必纠结于格式、用语等细节问题，从而更有效地指导学生修改完善论文；根据近几年论文指导实践，作者对书中部分内容进行了调整和充实。
本书特色：
（1）紧密结合学员实际。作者指导过100多篇MBA、MPA、物流工程硕士论文，评阅、指导答辩的论文不计其数。对学员的知识背景、心理状况、优势与不足非常了解。
（2）强调实战性。不进行过多的理论阐述，运用大量事例，介绍写作过程的各个环节。对失败论文案例的分析，可以让学员少走弯路。
（3）资料性。论文该如何构思、各部分该如何写，几乎都可以找到相应的指导。收录的众多网站等资料来源，便于指导学员快速找到需要的资料。
与现用教材相比有什么特点：
目录
---------------------------管理学研究方法与论文写作---------------------------
作者介绍
前言
第1章 为什么要做研究 1
1.1 管理学研究概述 1
1.2 研究能力的重要性 4
1.3 毕业论文在学位培养中的定位 8
1.4 发表是硬通货 11
1.5 学术研究的基本底线 13
重要术语 15
复习思考题 15
参考文献 16
第2章 科研立题与实测概述 17
2.1 科研立题（选题） 17
2.2 文献回顾 21
前言
---------------------------管理学研究方法与论文写作---------------------------
管理学需要自己的研究方法吗？在很长一段时间，很多学者和教师都将这视为一个伪问题。自然地，管理学所使用的研究方法常常和经济学毫无差别，《统计学》和《计量经济学》是管理学研究方法体系的核心内容。但这样做的效果并不好，甚至导致了很多“常识性”错误。比如，某些缺乏管理学研究方法相关知识和技能的研究者在测量潜变量甚至是具有强烈的社会响应性特征的潜变量时，采用了单一测项的“直接问答”。特别经典的例子是2012年中央电视台记者带着摄像机，拿着话筒问路人“您幸福吗”，而收获了诸如“我姓曾”“我耳朵不好”之类的神回答无数。有意思的是，节目主创人员以“CCTV新闻值班室”的微博账号开设微访谈与网友互动释疑，表示受访者中的九成人称自己“幸福”。这样的结论可信吗？我们猜，对节目主创人员而言，“不管你们信不信，我们反正信了”，因为他们相信他们的大量一线调查。而对这个问题的回答，管理学研究者则站在人们的常识这一边，因为该变量的测量毫无信度和效度可言，所以，无论多么大量的调查都得不出可靠的结论。
实际上，由于管理学并不像经济学那样假设研究对象具有高度的“经济理性”，因此无论是对组织还是对个体的研究，都必须要考虑“有血有肉”的研究对象在具体的管理情境中“真实的”行为规律，这使得从研究问题的提出、理论假设到实证检验都与更为抽象的经济学研究存在显著差异，而且常用的适用研究方法也存在显著差异。当然，管理学研究方法和经济学研究方法也有交集，面对所有的管理学和经济学问题，共用的研究方法必然是一个无比巨大和复杂的方法集，而且二者的交集非常大。但是，对大多数初学者和研究者而言，我们都只需要掌握与研究领域紧密相关的常用方法。而对常用方法而言，经济学和管理学研究方法的差异非常明显。特别地，对本科生和研究生而言，我们需要在有限的时间和精力约束下掌握适用的科学研究方法。因此，管理学类专业的学生应该将宝贵的时间和精力花在那些该领域最可能用到的合适方法上，而不应致力于那些“不明觉厉”的复杂方法。
即使是那些国内目前流行的管理学研究方法或软件操作指南书籍，也难以满足高年级本科生和低年级研究生在学习与研究实践上的真切需求。这些学生大多仅具备有限的统计学知识基础，实际研究经验几乎为零，对于学术研究的基本“套路”和禁忌更是知之甚少，因“无知”而对“神秘的”学术研究充满畏惧，在研究实践中缩手缩脚，裹足不前；或者因“无知”而视“砖家”为学者，对于学术研究缺乏敬畏，随意、莽撞地开展研究，得出一些似是而非的惊人发现。实际上，无论是神秘化学术研究还是世俗化学术研究，对于培养学生掌握基本的学术研究能力，达到学士或硕士学位的基本学术水平都是非常不利的。因此，对本科生和研究生而言，研究方法教材的首要任务是通过切实可行的研究方法性质、过程和实例的展示，帮助学生形成正确的学术研究观念；在此基础上，以类似指南的方式，“手把手地”带着学生“干中学”，在研究实践中掌握研究方法，提升研究能力，训练基本的学术论文撰写和报告技能，顺利完成学位论文的研究和撰写工作。
循着这样的理念，结合我们的教学和研究实践经验，我们编写了《管理学研究方法与论文写作》。本书的目标读者群是高年级本科生和低年级研究生，希望本书成为他们首选的管理学研究方法入门书，引领他们迈入正确的研究轨道，帮助他们完成毕业论文或小论文的写作和发表。本书强调研究方法的基本概念、主导逻辑和实用范例相得益彰，尽量使用朴实、直白的语言进行细致的介绍，每章结尾对重要术语和主要问题进行了归纳，以便读者进行自我测验，此外还提供了相应的参考文献，供读者拓展视野。
本书的编写得到了作者研究生们的帮助，他们做了大量的支持性工作。吉林大学博士研究生罗均梅、曹琦，硕士研究生刘云南、彭星、刘璐，以及华南农业大学硕士研究生车璐、王莹、曾馨莹、陈雅惠和李浩铭参与了部分内容的整理和全稿的校对工作。在此，对他们的工作表示感谢。
杨学儒董保宝叶文平
2019年6月
---------------------------专业学位硕士论文写作指南（第3版）---------------------------
在研究生教育中，论文指导工作最具挑战性，也最让人有成就感，尤其是指导专业学位研究生的论文。这些学生往往具有丰富的管理实践经验，充满活力，敢于创新，从他们身上可以学到很多东西。但是，由于在职学习，工作繁忙，没有经过专业的研究训练，因此他们在论文写作过程中往往感到很困难。作为指导老师，我很想帮他们在写好论文的同时，尽量少花时间，但仅靠目前师傅带徒弟式的方法，双方一起讨论的时间很有限，因此很难指导好论文写作。这就需要一本论文写作指南，把论文写作的基本问题讲清楚，使学生通过自学解决论文写作过程中大部分的基本问题。从而让老师在论文选题、结构设计、观点提炼等更高层面上对学生进行引导，提高指导的效率，优化指导的效果。
经过长时间的资料积累和分析整理，本书形成了初稿，但我对此感到很不满意。于是，我决定重写，要用自己的、专业学位研究生易于理解的语言来组织内容。本书不是学术研究，因此不需要有任何学术价值，不需要严密考证，只需要实用，能够明确地告诉学生怎么做研究，怎么写论文即可。在高校同行、同事和机械工业出版社华章公司编辑的支持下，本书第1版于2010年5月出版发行。随后获得了很好的反响，不少高校将本书选为MBA、MPA论文写作教材，师生人手一本。与此同时，也有一些老师和学生反映了本书需要改进的地方：一是书名中没有用MBA、MPA等具体学位名称，“专业学位硕士”的概念容易使人（特别是MBA、MPA学生）产生误解，以为是工程硕士论文；二是结构上过早地进入论文正文写作，对于论文选题、谋篇布局讨论得不够；三是后面几章对非MBA学位（如MPA、EMBA、MLE、MPM等）的讲述，前后断裂，使学生难以把前后思想联系到一起。故此，我启动修订改版工作，并于2015年年初出版了第2版。第2版出版后，在机械工业出版社华章公司的大力宣传和推广下，越来越多的高校将本书选为MBA等专业学位研究生的论文写作教材。一些MBA、MPA培养院校的学院领导和老师给我发来信息，希望获得该书配套的PPT等教辅材料。
媒体评论
---------------------------管理学研究方法与论文写作---------------------------
选择研究主题，逐渐聚焦，直至形成一个具体的研究问题。在确定研究问题前，要检索文献以确认可能的创新；在确定研究问题后，更要做大量的文献回顾工作，以基于理论建立概念之间的联系，并针对研究问题提出假设。然后，确定变量和抽样，收集和分析数据。最后，将研究成果撰写为论文，进行答辩或投稿发表。这就是管理学研究的基本过程。
本书循着这一基本过程，系统地阐述了研究方法的基本概念、主导逻辑、适用情境和实用范例等。围绕论文的摘要、引言、文献综述、理论框架与假设、研究方法、数据收集与分析、结论与讨论，以及论文投稿、回复评审意见和发表后管理等，本书不仅总结了详尽的撰写方法、写作技巧和注意事项等，还提供了“手把手”带着读者“干中学”的范例，有助于读者在研究实践中掌握研究方法，提升研究能力，训练学术论文撰写和报告技能，顺利完成研究论文、学位论文的研究和撰写工作。
本书是一本管理学研究方法入门书，非常适合高等院校和科研院所管理学、心理学、教育学与社会学等领域的高年级本科生、研究生和研究者。
---------------------------专业学位硕士论文写作指南（第3版）---------------------------
专业学位硕士论文提倡问题导向和案例研究，可以是针对某一管理问题的专题研究，也可以是针对具体企业或项目的咨询研究，还可以是高质量的案例调查与分析等。作为经管类专业学位硕士论文的写作指南，本书适合MBA、EMBA、MPA、MF、工程管理硕士等。这些专业学位硕士论文的写作，既有共性，又有个性。在选题阶段，需要重点考虑各专业的特点；在结构布局上，则需要针对每种体裁的特点安排论文结构；其他都是共性问题。
本书从论文选题、研究方案设计、资料收集与调查、论文的结构设计、开题报告、语言规范化、答辩与价值挖掘等方面展开，并通过大量的实例，让专业学位研究生按图索骥，一步一步地完成学位论文的写作与答辩等。本书配套的MOOC课程“MBA论文写作指导”，已经在好大学在线、美国Coursera等平台上线。循着本书和慕课的思路，你一定能写出合格的专业学位硕士论文。
