[套装书]零基础看图学ScratchJr：少儿趣味编程（全彩大字版）+少儿人工智能趣味入门：Scratch 3.0动画与游戏编程一本通+零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程 （全彩大字版）（3册）

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Scratch 是一款非常适合少儿学习的图形化编程软件。本书通过讲解如何用Scratch 3.0 编写游戏，让孩子在快乐的学习过程中掌握技能、训练思维。
全书内容共7 章。第1 章介绍Scratch 编程工具，带领读者迈入图形化编程的大门。第2 ～ 7 章分别为6 个经典游戏实例的剖析，将编程的核心思想循序渐进地渗透在富有趣味的游戏编写之中，消除孩子的畏难心理，激发孩子的学习热情，让孩子真正学有所思、学以致用。
本书以6 岁以上的孩子及他们的家长为对象编写，内容通俗易懂，语言轻松活泼，非常适合亲子共读，完全没有编程基础的家长也能轻松辅导孩子学习。此外，本书也可作为少儿编程培训班的教材。

·拓展练习：起床啦
2.4　缩放
·动手试一试：蘑菇长大了
·拓展练习：小蛇出洞
2.5　显示和隐藏
·动手试一试：火箭发射
·拓展练习：闪电来了
2.6　声音
·动手试一试：小鱼吐泡泡
·拓展练习：诗歌朗诵
2.7　等待
·动手试一试：在公园散散步
·拓展练习：公交站
2.8　速度
·动手试一试：短跑选手
·拓展练习：草原运动会
2.9　重复
·动手试一试：日出与日落
·拓展练习：接桃子
第3章　体验编程的乐趣
3.1　上学去
3.2　遇见朋友
3.3　灌篮高手
3.4　劲歌热舞
3.5　魔法星
3.6　开心学单词
3.7　海底世界碰碰看
3.8　火箭冲啊
3.9　森林大冒险
3.10　祝你生日快乐



---------------------------少儿人工智能趣味入门：Scratch 3.0动画与游戏编程一本通---------------------------


前言
如何获取云空间资料
01 准备开始
1.1?使用Scratch离线版
1.2?使用Scratch在线版
1.3?加入社区分享作品
1.3.1?加入社区并登录
1.3.2?分享作品
1.4?初识Scratch 3.0用户界面
1.4.1?菜单栏
1.4.2?标签栏
1.4.3?积木分类区和积木选择区
1.4.4?扩展模块
1.4.5?脚本区
1.4.6?舞台
1.4.7?角色列表
1.4.8?舞台列表
02 角色的基础:
“运动”“外观”“声音”模块
2.1?“运动”模块：让角色更生动
2.1.1?角色的绝对移动
2.1.2?角色的相对移动
2.1.3?角色的方向
2.1.4?角色的旋转
2.2?“外观”模块：让角色更形象
2.2.1?造型的切换
2.2.2?大小的变化
2.2.3?思考和说话
2.2.4?角色的特效
2.2.5?角色的图层
2.3?“声音”模块：让角色更有活力
2.3.1?角色的声音
2.3.2?音调和音量的区别
2.4?热闹的森林
03 脚本的触发：“事件”模块
3.1?通过人为操作触发
3.1.1?通过单击图标触发
3.1.2?通过按下按键触发
3.1.3?通过单击角色触发
3.2?通过背景、声音、时间触发
3.2.1?通过背景切换触发
3.2.2?通过声音或时间触发
3.3?通过消息触发
3.3.1?广播消息
3.3.2?接收消息
04 条件和循环:“控制”模块
4.1?条件语句
4.1.1?单向条件语句：如果……那么……
4.1.2?双向条件语句：如果……那么……否则……
4.2?循环语句
4.2.1?普通循环：重复执行
4.2.2?限次循环：重复执行（）次
4.2.3?条件循环：重复执行直到……
4.3?条件语句和循环语句的嵌套
4.3.1?条件语句的嵌套
4.3.2?循环语句的嵌套
4.3.3?条件和循环语句的相互嵌套
4.4?等待和停止
4.4.1?时间等待积木块
4.4.2?条件等待积木块
4.4.3?脚本停止
4.5?神奇的克隆
4.5.1?克隆积木块的组成
4.5.2?克隆的作用
05 变化的元素:“变量”模块
5.1?变量的数据类型
5.2?变量的含义与作用
5.3?变量的创建、重命名和删除
5.3.1?变量的创建
5.3.2?变量的重命名
5.3.3?变量的删除
5.4?变量的变化方式与使用位置
5.5?变量的不同显示方式
5.6?变量的使用操练
06 实时的检测:“侦测”模块
6.1?触碰判断
6.1.1?角色触碰
6.1.2?颜色触碰
6.2?按键判断
6.2.1?按下键盘指定键
6.2.2?按下鼠标
07 有趣的数学:“运算”模块
7.1?基本运算符
7.1.1?加减乘除
7.1.2?除法取余
7.1.3?四舍五入
7.2?逻辑运算符
7.2.1?大小的比较
7.2.2?“与”“或”“不成立”
7.3?字符串操作
7.3.1?字符的类型与个数
7.3.2?字符串的包含与连接
7.3.3?字符串的应用
7.4?有趣的数学程序：龟兔赛跑
08 列 表:变量的集合
8.1?列表的含义与作用
8.2?列表元素的添加、删除和修改
8.2.1?列表元素的添加
8.2.2?列表元素的删除
8.2.3?列表元素的修改
8.3?列表的查询功能
8.4?列表操作的特殊情况
8.5?列表的导入和导出
8.6?列表的使用操练
8.7?列表的应用：冒泡排序
09 开拓与创新:“自制积木”模块
9.1?自制积木块的含义
9.2?自制积木块的创建
9.3?自制积木块的作用
9.3.1?缩短长度
9.3.2?化繁为简
9.3.3?自由创造


---------------------------零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程 （全彩大字版）---------------------------


前言
阅读指导
如何获取云空间资料
第1章 Scratch入门
在线使用Scratch
离线使用Scratch
加入社区分享作品
认识Scratch
第2章 海底世界
营造海底气氛
添加海底生物
让鲨鱼游起来
螃蟹和水母的运动
让小丑鱼动起来
第3章 见缝插针
画一个大大的圆盘
准备一根针
让针射出去
设置游戏结束画面
第4章 迷宫探险
设计游戏界面
主角小企鹅登场
走迷宫时不能穿墙
设置游戏结束
第5章 疯狂接苹果
接苹果的碗
不断下落的苹果
用碗接住苹果
分数和剩余时间
一个苹果太孤单
增强游戏的完整性
第6章 梦幻拼图
简单一点的3×3拼图
游戏开始的标志
挑战成功和五角星等级
选择难度与难度等级
中高级难度的脚本变化
再玩一次吧
游戏界面的设计
第7章 一起来找茬
初级难度有3处不同
旁白小猫
不同的难度
游戏的控制器
游戏的界面变化
“再来一次”和“重新开始
游戏中广播消息一览
附录

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　　在当今这个数字化时代，我们的孩子从出生起就接触着各类电子产品，喜欢玩各种游戏和手机应用程序。如果孩子问起这些游戏和应用程序是怎么做出来的，您会怎么回答呢？大多数家长可能多多少少知道它们是通过各种程序代码实现的。如果您的孩子对于探究这些程序背后的奥秘具有浓厚的兴趣，不妨让他们现在就开始学习编程。有了Scratch这个专为孩子研发的图形化编程工具，编程不再艰深和枯燥，而是充满着乐趣。孩子不仅能学会编程的技能，更能锻炼和提高思维能力和创造力，为迎接人工智能时代的到来做好准备。
　　本书是面向6～12岁的孩子精心打造的Scratch编程启蒙书，内容分为9章。第1章主要介绍Scratch 3.0编程工具的用户界面，让孩子快速熟悉编程环境。第2～9章按照积木块的模块，分类讲解常用积木块的功能和用法，并将编程的核心思想融入大量精心设计的案例，让孩子在实际动手操作中更直观、更深刻地理解不同积木块的运用。本书用生动活泼的语言、实用有趣的案例、富有挑战性的“试一试”，带领孩子运用知识探索Scratch中的神秘世界，创造出属于自己的那一片天空。
　　本书适合作为亲子共读的图书，家长可以和孩子一同编写自己喜欢的小动画、小游戏，在孩子的成长中留下美好的回忆。本书也可作为少儿编程培训机构的教材使用，通过阅读本书，老师们能够深化对Scratch编程的理解，做好教案的开发。
　　本书可与《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程（全彩大字版）》配合阅读。《零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程（全彩大字版）》是一本案例型教程，引导孩子通过动手编写趣味游戏，产生学习编程的兴趣。而本书则更注重从基础的角度解析Scratch的知识内核，全面性和系统性更强。
　　由于编者水平有限，在编写本书的过程中难免有不足之处，恳请广大读者指正批评，除了扫描二维码关注公众号获取资讯以外，也可加入QQ群984996465与我们交流。
　　编?者
　　2019年5月
　　
　　
　　---------------------------零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程 （全彩大字版）---------------------------
　　
　　
　　当今世界迈入飞速发展的轨道，知识的更新换代速度超乎想象。在下一代的教育上，培养
　　孩子的逻辑思维能力、问题解决能力、创造力和想象力，将比传授现成的知识更加重要。因为科技的进步日新月异，这些能力却永远不会过时。学习编程便是发展这些能力的有力途径。
　　在众多科研机构和科学家的努力之下，大量适合孩子学习的图形化编程工具被研发出来，
　　Scratch 就是其中的佼佼者。爱玩游戏是孩子的天性，本书秉持着“寓教于乐”的初衷，通过讲解如何用Scratch 3.0 编写游戏，让孩子在快乐的学习过程中掌握技能、训练思维。
　　全书内容共7 章。第1 章介绍Scratch 编程工具，带领读者迈入图形化编程的大门。第2 ～ 7章分别为6 个经典游戏实例的剖析，包括“海底世界”“见缝插针”“迷宫探险”“疯狂接苹果”“梦幻拼图”“一起来找茬”，将编程的核心思想循序渐进地渗透在富有趣味的游戏编写之中，让孩子真正学有所思、学以致用。
　　学习编程并不是要让孩子们成为软件工程师，而是以训练思维为首要目标。本书在设计游
　　戏时穿插了数学、逻辑、算法等丰富的知识，将枯燥和抽象的理论通过生动形象的游戏呈现出来，让孩子能在快乐中学到思维训练的精髓。
　　本书的实例在学习难度的安排上是由浅入深的，第1 个和第2 个游戏仅需30 分钟的编写
　　就能实现理想的效果。随着难度的增加，需要的编程时间会更长，但不要灰心，只要坚持学习，胜利就在前方招手～
　　在孩子学习编程的过程中，家长的陪伴和指引不可或缺。因此，本书以6 岁以上的孩子及
　　他们的家长为对象编写，内容通俗易懂，语言轻松活泼，非常适合亲子共读，完全没有编程基础的家长也能轻松辅导孩子学习。此外，本书也可作为少儿编程培训班的教材。
　　由于编者水平有限，在编写本书的过程中难免有不足之处，恳请广大读者指正批评，除了
　　扫描二维码关注订阅号获取资讯以外，也可加入QQ 群787027787 与我们交流。
　　编 者
　　2019年2月
　　
　　

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　　---------------------------零基础看图学Scratch 3.0少儿趣味编程 （全彩大字版）---------------------------
　　
　　
　　在线观看视频
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