失落的管理艺术:德鲁克思想的人文之光
基本信息

内容简介
目录
导 论 / 1
人文学科:历史传统 / 2
让当今的企业管理者将管理学作为一门人文学科加以实践 / 5
关于权力的教训:高盛的“大而不倒” / 6
人性带来的教训:英国石油公司扭曲的价值观 / 8
领导力教训:丰田问责制的缺失 / 10
社会生态学/创新带来的教训:梅西煤矿无法与时俱进 / 13
结论 / 15
第1章 德鲁克管理学人文观思想的起源 / 18
德鲁克的使命:由各种组织机构所构成的社会得以有效运转 / 19
对德鲁克关于管理学作为人文学科这一概念产生影响的主要根源 / 25
为一个有效运转的社会提供道德愿景 / 47
第2章 管理学与人文传统:在两个不同的世界之间架起桥梁 / 49
人文艺术传统的历史 / 50
管理教育和专业商学院的历史发展 / 57
平行的两个历史:将管理和人文学科连接起来 / 70
第3章 管理学作为人文学科的贡献 / 73
管理学作为人文学科对人文学科做出的贡献 / 73
管理学作为人文学科对管理学做出的贡献 / 76
媒体评论
——彼得·德鲁克
管理学若被看作人文学科,就超越了“通过他人来完成正确的事”的旧定义,并承担起更大的责任,即关心人的成长,关注工作环境对人的影响。这种全新的管理认知要求我们深刻理解人的本质和潜能,并打造相应的社会文化,使企业不仅仅是商品的产出者,更成为道德的共同体。
——威廉·波拉德Service Master公司董事长
德鲁克思想包含两个重要方面:一方面是管理具有人文属性,另一方面是有效领导力对领导者有多重要求,包括具备诚信的品质,拥有严格的道德标准,重视组织中人的发展,倡导结果导向与绩效文化,平衡企业传承与变革的关系等。作者将这两个方面及它们之间的相互关系分析得很透彻,他们做了一项了不起的工作。
——肯尼斯 G. 威尔逊诺贝尔物理学奖得主
获得持续利润增长和塑造企业形象的根源在于企业和员工都不断成长。对此,德鲁克提醒我们,管理必须面对完整的人,充分理解人的起源和影响,理解文化价值观和道德共同体。因此,对于新一代不再追求“利润至上”的管理者和学者来说,这是一本必读书。
——大卫 W. 米勒普林斯顿大学信仰与工作研究计划主任