战略历程:纵览战略管理学派
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本书介绍并剖析了战略管理的十大流派。全书构思独特、思想深邃、趣味横生，既可作为在校本科生与研究生的教材，也可作为富有创造性的管理者及研究战略管理的人土不可或缺的参 考书。
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本书介绍并剖析了战略管理的十大流派，它们是：设计学派、计划学派、定位学派、企业 家学派、认识学派、学习学派、权力学派、文化学派、环境学派和结构学派，这十大流派分别 从不同的角度或层次反映了战略形成的客观规律，对战略管理理论做出厂贡献，它们互相补 充，共同构成了完整的战略管理理论体系。全书构思独特、思想深邃、趣味横生，既可作为在 校本科生与研究生的教材，也可作为富有创造性的管理者及研究战略管理的人土不可或缺的参 考书。
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本书提供作译者介绍
亨利·明茨伯格：麦吉尔大学战略管理学教授，法国INSEAD组织管理学教授，著述颇丰，比较典型的有《明茨伯格论管理》和《战略计划的起落》。
布鲁斯·阿尔斯特兰德：加拿大安大略省多伦多大学管理学教授，主要著作有《生产率研究》、《集团公司中人力资源管理学》。
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布鲁斯·阿尔斯特兰德：加拿大安大略省多伦多大学管理学教授，主要著作有《生产率研究》、《集团公司中人力资源管理学》。
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推荐序
前言
第1章 战略管理概述
“女士们、先生们，快过来看战略管理这只大象”
我们以一个人们耳熟能详的寓言《盲人摸象》作为开头。我们对战略形成的
认识就如同盲人摸象，因为从未有人具备这种完整地审视大象的眼光，每个人都
仅仅认识到战略形成的某一部分，对其余认识不到的部分则一无所知。当然，我
们不能把局部加以简单的拼凑来得到完整的大象，一只完整的大象远非简单的局
部相加。但我们为了认识整体，必须先理解局部。
第2章 设计学派
把战略形成看做一个概念作用的过程
战略形成应该是一个有意识的、深思熟虑的思维过程。必须有充分的理由才
能采取行动，有效的战略产生于受严密控制的人类思维过程。例如，安德鲁斯在
另外一本书中认为，只有在管理人员尽可能深思熟虑制定战略时，他才能真正了
解自己在做什么。在这个意义上可以说，战略制定是一个通过后天学习获得、而
不是与生俱来的技巧，也不是什么直觉技巧，它必须通过真实的学习才能获得。
第3章 计划学派
把战略形成看做一个正式的过程
战略产生于一个受控的、正式的过程，该过程被分解成清晰的步骤，每个步
前言
第1章 战略管理概述
“女士们、先生们，快过来看战略管理这只大象”
我们以一个人们耳熟能详的寓言《盲人摸象》作为开头。我们对战略形成的
认识就如同盲人摸象，因为从未有人具备这种完整地审视大象的眼光，每个人都
仅仅认识到战略形成的某一部分，对其余认识不到的部分则一无所知。当然，我
们不能把局部加以简单的拼凑来得到完整的大象，一只完整的大象远非简单的局
部相加。但我们为了认识整体，必须先理解局部。
第2章 设计学派
把战略形成看做一个概念作用的过程
战略形成应该是一个有意识的、深思熟虑的思维过程。必须有充分的理由才
能采取行动，有效的战略产生于受严密控制的人类思维过程。例如，安德鲁斯在
另外一本书中认为，只有在管理人员尽可能深思熟虑制定战略时，他才能真正了
解自己在做什么。在这个意义上可以说，战略制定是一个通过后天学习获得、而
不是与生俱来的技巧，也不是什么直觉技巧，它必须通过真实的学习才能获得。
第3章 计划学派
把战略形成看做一个正式的过程
战略产生于一个受控的、正式的过程，该过程被分解成清晰的步骤，每个步
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利曾写过一篇名为《战略形成的各个思想学派》的论文，被收集在吉姆·弗雷德里克森(JimFredrickson)的名为《战略管理的前景》(Perspectivesnstrategicanage—ment)论文集中，该论文集1990年由HarperCollins公司出版。我们就以亨利的这篇论文作为我们这次战略历程的第一站。布鲁斯在Trent大学授课时，曾用这篇论文作为讲义使用，发现效果很好。布鲁斯问亨利：“为什么你不写一本关于战略管理的书呢?”亨利答道： “为什么我们不一起写呢?”而且他俩认为约瑟夫也是一位出色的合作人选，应该把他也邀请来共同完成此项工作。这样，这次战略历程就开始了。
我们并没有将此书写成教科书或学术论文之类的文章。从一开始，我们就认为这本书无论是与从事管理实践的管理人员和咨询人士，还是与教学当中的学生和教师都有密切的关系。因此，对于战略管理这个魅力四射的领域，我们力图给出一个让大家容易接受的解释。有一点是肯定的，书中的某些部分对实践者很有吸引力，另外一些部分则是针对学术界的人士写的。这也是战略管理这只大象本身的特点所致。我们并不打算将战略管理这只大象驯化，而是想更加友善地对待它。我们希望各界的读者加入我们的历程。但同时，我们又要对你提出挑战。我们冒险的目的是想为你注入活力。战略管理应当是一个开放的领域，而不是一个封闭的领域。战略管理需要对该领域内的各种不同趋势进行协调，而不应当将他们孤立开来。
希望这本指南性的手册，能起到丰富这次战略历程的作用。为方便您在课堂上使用这本非常有新意的书，我们已经准备了一本教师手册。
在此非常感谢大家的合作。尤其是感谢自由出版社的Bob Wallace，他才华横溢，经验丰富，很有奉献精神，为本书的出版，我们与他共度的那些时光非常值得留念。Abby Luthin也给我们提供了很有益处的帮助。
Kate Maguire从始至终给予了我们极大的帮助。 (在本书稿有了现在的名字以前，Kate给它起了这么一个名字：战略管理这只大象。)在考究一些复杂繁琐的数据时，她得到了ElanaTrager的帮助，在此一并致谢。Coralie Clement以极熟练的技巧，解决各种问题，完成了参考文献及其使用权的工作，其中大部分涉及不同国家的多位作者，科拉雷在某个电子邮件中这样写到： “我想非常美妙的是，我在印度与一位Fran-co-Anglo-加拿大人谈论即将在美国或欧洲出版的一本书，这正是现代生活。”
Joelle Meric为本书提供了很有见地的、很有帮助的注释。在此也感谢亨利在蒙特利尔研讨会的博士生，他们提供了很有帮助的建议，另外也感谢梅伊·魁德(Maeve Quaid)、唐·汤杰森(Doug Torgerson)和梅利撒·内德勒(Melissa Nadler)。我们对Denise Fleck完成索引编写非常感谢。
我们并没有将此书写成教科书或学术论文之类的文章。从一开始，我们就认为这本书无论是与从事管理实践的管理人员和咨询人士，还是与教学当中的学生和教师都有密切的关系。因此，对于战略管理这个魅力四射的领域，我们力图给出一个让大家容易接受的解释。有一点是肯定的，书中的某些部分对实践者很有吸引力，另外一些部分则是针对学术界的人士写的。这也是战略管理这只大象本身的特点所致。我们并不打算将战略管理这只大象驯化，而是想更加友善地对待它。我们希望各界的读者加入我们的历程。但同时，我们又要对你提出挑战。我们冒险的目的是想为你注入活力。战略管理应当是一个开放的领域，而不是一个封闭的领域。战略管理需要对该领域内的各种不同趋势进行协调，而不应当将他们孤立开来。
希望这本指南性的手册，能起到丰富这次战略历程的作用。为方便您在课堂上使用这本非常有新意的书，我们已经准备了一本教师手册。
在此非常感谢大家的合作。尤其是感谢自由出版社的Bob Wallace，他才华横溢，经验丰富，很有奉献精神，为本书的出版，我们与他共度的那些时光非常值得留念。Abby Luthin也给我们提供了很有益处的帮助。
Kate Maguire从始至终给予了我们极大的帮助。 (在本书稿有了现在的名字以前，Kate给它起了这么一个名字：战略管理这只大象。)在考究一些复杂繁琐的数据时，她得到了ElanaTrager的帮助，在此一并致谢。Coralie Clement以极熟练的技巧，解决各种问题，完成了参考文献及其使用权的工作，其中大部分涉及不同国家的多位作者，科拉雷在某个电子邮件中这样写到： “我想非常美妙的是，我在印度与一位Fran-co-Anglo-加拿大人谈论即将在美国或欧洲出版的一本书，这正是现代生活。”
Joelle Meric为本书提供了很有见地的、很有帮助的注释。在此也感谢亨利在蒙特利尔研讨会的博士生，他们提供了很有帮助的建议，另外也感谢梅伊·魁德(Maeve Quaid)、唐·汤杰森(Doug Torgerson)和梅利撒·内德勒(Melissa Nadler)。我们对Denise Fleck完成索引编写非常感谢。
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自20世纪90年代以来，世界范围内又掀起一次研究战略管理的高潮，各国企业开始重新重视战略管理的作用，战略管理方面的著述和研究成果层出不穷，某些战略管理名著一版再版。随着理论和实践的不断发展，在理论和学术界也出现了许多不同的战略管理流派，向传统的战略管理理论提出了挑战。这些不同流派的战略管理理论极大地开阔了人们的视野，激发了人们的想像力，丰富了战略管理的研究成果。同时，这些繁杂的学术流派使得人们眼花缭乱，无所适从。本书是一本第一次全面介绍战略管理十大流派的著名学术著作，原著作者沿着战略管理理论发展的历史脉络，系统而客观地分析了各个战略管理流派的内涵和优缺点，为读者全面把握和运用战略管理理论提供了一个工具。
本书介绍并剖析了战略管理的十大流派，它们是：设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权力学派、文化学派、环境学派和结构学派。这十大流派分别从各个角度或层次反映了战略形成的客观规律，都对战略管理理论做出了贡献，它们互相补充共同构成了完整的战略管理理论体系。全书笔调幽默风趣、自然流畅，作者用一个典型的盲人摸象的故事来比喻各个学术流派之间的相互关系，形象而生动地说明了这十大理论流派各自的特色，他们没有着意对哪个流派进行褒贬，而是对其进行非常客观的评价，并将十大流派组合成一个完整的体系，这是非常难能可贵的，其严谨的学术态度非常值得我国学者学习。
本书不仅对管理学院的在校生和研究战略管理理论的学者具有指导作用，而且对于企业界和管理咨询业的朋友，以及所有从事管理工作和关心战略管理理论的人士都具有参考价值。
中国人民大学工商管理学院教授、博士生导师
邓荣霖
本书介绍并剖析了战略管理的十大流派，它们是：设计学派、计划学派、定位学派、企业家学派、认识学派、学习学派、权力学派、文化学派、环境学派和结构学派。这十大流派分别从各个角度或层次反映了战略形成的客观规律，都对战略管理理论做出了贡献，它们互相补充共同构成了完整的战略管理理论体系。全书笔调幽默风趣、自然流畅，作者用一个典型的盲人摸象的故事来比喻各个学术流派之间的相互关系，形象而生动地说明了这十大理论流派各自的特色，他们没有着意对哪个流派进行褒贬，而是对其进行非常客观的评价，并将十大流派组合成一个完整的体系，这是非常难能可贵的，其严谨的学术态度非常值得我国学者学习。
本书不仅对管理学院的在校生和研究战略管理理论的学者具有指导作用，而且对于企业界和管理咨询业的朋友，以及所有从事管理工作和关心战略管理理论的人士都具有参考价值。
中国人民大学工商管理学院教授、博士生导师
邓荣霖
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