基本信息
内容简介
这是一个香港故事，也是全球华人众多的故事之一。
是什么推动香港要在短短几年内，创办-所世界级的科技大学？向来重商的香港需要高科技吗?20世纪80年代，高科技挂帅，全球经济转型。1 991年香港科技大学提枪上马，短时间内成为著名大学，国际上视为学界奇迹。
物理学家出身的创校校长吴家玮回首前事，首先称道钟士元的远见，继而把功劳归诸胼手胝足同创科大的同事们。科大的建校过程不乏荆棘和考验，也充满了人情义气。刚柔并重的吴家玮，以细腻的文笔，追述当年。何以能舍美国大学校长之位，回港创建科大?如何连年不断地三顾草庐，礼贤下士?作为科技大学，如何看待天然美景和人文素养?如何面对时势所造成的社会风雨?许多不为外人道的趣闻逸事，一时叫你捧腹开怀，一时让你会心微笑。某些章节或许还会激发你的深虑和反思。
作者自谦这是一部片面和短暂的回忆录。大部分篇幅描述初创时期的教授和职员，也讲到自己的心路历程。但作者给予读者的，是全面的、前所未有的揭示：个人对香港体制的诚恳观察，以及一群教育界的理想主义者，回归故里，开拓新土，以团队精神试图创造奇迹的故事。兼任物理学教授。
是什么推动香港要在短短几年内，创办-所世界级的科技大学？向来重商的香港需要高科技吗?20世纪80年代，高科技挂帅，全球经济转型。1 991年香港科技大学提枪上马，短时间内成为著名大学，国际上视为学界奇迹。
物理学家出身的创校校长吴家玮回首前事，首先称道钟士元的远见，继而把功劳归诸胼手胝足同创科大的同事们。科大的建校过程不乏荆棘和考验，也充满了人情义气。刚柔并重的吴家玮，以细腻的文笔，追述当年。何以能舍美国大学校长之位，回港创建科大?如何连年不断地三顾草庐，礼贤下士?作为科技大学，如何看待天然美景和人文素养?如何面对时势所造成的社会风雨?许多不为外人道的趣闻逸事，一时叫你捧腹开怀，一时让你会心微笑。某些章节或许还会激发你的深虑和反思。
作者自谦这是一部片面和短暂的回忆录。大部分篇幅描述初创时期的教授和职员，也讲到自己的心路历程。但作者给予读者的，是全面的、前所未有的揭示：个人对香港体制的诚恳观察，以及一群教育界的理想主义者，回归故里，开拓新土，以团队精神试图创造奇迹的故事。兼任物理学教授。
作译者
吴家玮，香港科技大学创校校长，现为荣休校长及荣休科大讲座教授。
个人简历：
1937年上海出生，1954年毕业于香港培正中学。1955年赴美留学，在乔治镇学院攻读物理与数学，获理学士学位。其后转到华盛顿大学深造，先后取得物理学硕士及博士学位。
教研简历
1966年加州大学(圣迭戈)(U niversity of Caifomia，San Diego)博士后
1968年西北大学(Norhwestem urivlversity)物理学助理教授
1970年伊利诺大学(LJniversitv of llinois)物理学客座副教授
1971年西北大学物理学副教授
1973年西北大学物理学教授
1974年西北大学物理及天文学系主任
1979年加州大学(圣迭戈)热斐尔学院院长，兼任物理学教授
1983年旧金山州立大学(San Francisco StateUniversity)校长，美国有史以来第一位华裔担任主要大学校长
1988年香港科技大学校长，
个人简历：
1937年上海出生，1954年毕业于香港培正中学。1955年赴美留学，在乔治镇学院攻读物理与数学，获理学士学位。其后转到华盛顿大学深造，先后取得物理学硕士及博士学位。
教研简历
1966年加州大学(圣迭戈)(U niversity of Caifomia，San Diego)博士后
1968年西北大学(Norhwestem urivlversity)物理学助理教授
1970年伊利诺大学(LJniversitv of llinois)物理学客座副教授
1971年西北大学物理学副教授
1973年西北大学物理学教授
1974年西北大学物理及天文学系主任
1979年加州大学(圣迭戈)热斐尔学院院长，兼任物理学教授
1983年旧金山州立大学(San Francisco StateUniversity)校长，美国有史以来第一位华裔担任主要大学校长
1988年香港科技大学校长，
目录
引子
一·落叶归根从旧金山到香港
创办香港科技大学是谁出的主意?
与狮共舞——钟士元的故事
科大筹备委员会——张鉴泉和李国能的故事
成家立业——留美三十三年
一些办学理念的根源
旧金山州立大学的经历和启示
助建中美桥梁——走向老家
进入科大筹委会——麦法诚的故事
筹备委员会的工作——兼谈Gardner、Arima、Esaki的故事
就这样决定了回香港——兼提H-gg-nson和Birt的故事
回港前夕——告别科研生涯
一位虚拟的科大毕业生——罗永强的故事
立足于现实，放眼于未来——续讲罗永强的故事
二·初见天日创建学术框架
学术部门的体制和架构
院长、系主任和学术支持服务单位负责人
学院学系的教研方向和范围
“二十五字教研模型”的来龙去脉——义务参谋们的故事
一·落叶归根从旧金山到香港
创办香港科技大学是谁出的主意?
与狮共舞——钟士元的故事
科大筹备委员会——张鉴泉和李国能的故事
成家立业——留美三十三年
一些办学理念的根源
旧金山州立大学的经历和启示
助建中美桥梁——走向老家
进入科大筹委会——麦法诚的故事
筹备委员会的工作——兼谈Gardner、Arima、Esaki的故事
就这样决定了回香港——兼提H-gg-nson和Birt的故事
回港前夕——告别科研生涯
一位虚拟的科大毕业生——罗永强的故事
立足于现实，放眼于未来——续讲罗永强的故事
二·初见天日创建学术框架
学术部门的体制和架构
院长、系主任和学术支持服务单位负责人
学院学系的教研方向和范围
“二十五字教研模型”的来龙去脉——义务参谋们的故事
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