网页设计与制作[按需印刷]
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全书共分8章，在介绍WWW和URL、网页和浏览器、HTML等知识的基础上，分别介绍了FrontPage2000T和Dreamweaver4.0的使用、JavaScript脚本编程、DHTML和CSS在网页中的应用、Flash动画的制作等，最后介绍了建设一个网站和发布网页的有关知识。
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《网页设计与制作》是计算机及相关专业学习网上信息发布的必修课。本书根据日常教学的进程和学习的思维习惯，介绍了网页制作的基本知识、常用软件工具、网站建设等内容。
全书共分8章，在介绍WWW和URL、网页和浏览器、HTML等知识的基础上，分别介绍了FrontPage 2000和Dreamweaver 4．0的使用、JavaScript脚本编程、DHTML和CSS在网页中的应用、Flash动画的制作等，最后介绍了建设一个网站和发布网页的有关知识。
本书力求全面而不烦琐，使用简练的语言以及大量的应用实例，合理安排知识结构，力求读者能在短时间内学会网页制作的主要技术。每章后附有思考题和练习题，以便教师教学和学生上机实习自学。
本书内容丰富，层次分明，既可作为大中专学生学习网页制作的教材，也可作为网友们自学主页建设的参考资料。
全书共分8章，在介绍WWW和URL、网页和浏览器、HTML等知识的基础上，分别介绍了FrontPage 2000和Dreamweaver 4．0的使用、JavaScript脚本编程、DHTML和CSS在网页中的应用、Flash动画的制作等，最后介绍了建设一个网站和发布网页的有关知识。
本书力求全面而不烦琐，使用简练的语言以及大量的应用实例，合理安排知识结构，力求读者能在短时间内学会网页制作的主要技术。每章后附有思考题和练习题，以便教师教学和学生上机实习自学。
本书内容丰富，层次分明，既可作为大中专学生学习网页制作的教材，也可作为网友们自学主页建设的参考资料。
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第1章 概述
1．1 www和url
1．1．1 web的起源
1．1．2 web的特点和结构
1．1．3 url
1．2 ie5．0的使用
1．2．1 ie 5．0的界面
1．2．2 ie 5．0的使用
1．3 网页中所使用的技术
1．3．1 html语言和xml语言
1．3．2 动态网页
1．3．3 多媒体技术的应用
1．3．4 web服务器端程序
1．4 制作网页的基本方法
1．4．1 制作网页的基本步骤
1．4．2 制作网页时要注意的问题
习题
第2章 html语言
2．1 html文档的基本结构
2．1．1 html语法
1．1 www和url
1．1．1 web的起源
1．1．2 web的特点和结构
1．1．3 url
1．2 ie5．0的使用
1．2．1 ie 5．0的界面
1．2．2 ie 5．0的使用
1．3 网页中所使用的技术
1．3．1 html语言和xml语言
1．3．2 动态网页
1．3．3 多媒体技术的应用
1．3．4 web服务器端程序
1．4 制作网页的基本方法
1．4．1 制作网页的基本步骤
1．4．2 制作网页时要注意的问题
习题
第2章 html语言
2．1 html文档的基本结构
2．1．1 html语法
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互联网迅速成为人们生活的重要组成部分，网页制作也成为网络时代必备的技能之一。网上浩如烟海的资源，需要大家共同去建立；熟练的网页制作人才，成为现代社会中颇受欢迎的宠儿；即使普通的网民，也希望靠自己的力量，在网上建立一块展现自我的空间。
网页制作作为高职高专计算机和相关专业的基本技能培养课程，教学目标应该是让学生学会一些能反映本专业人才水平的技术，要高于一般只掌握基本的网页制作技能的普通爱好者。针对这个目标，编者在多年教学实践的基础上，编制了内容深度适中、覆盖面较全、易于教学的编写大纲，大纲在中国计算机学会高职高专学组2001年年会上得到了与会专家的肯定，并提出了许多宝贵的修改意见。
全书按照日常教学的计划安排进行章节排列，先介绍与网页制作相关的一些Web知识，再从网页制作的基础HTML开始介绍网页制作，防止一些学生使用工具软件制作网页时忽视对HTML的学习，接着学习使用工具软件制作网页和管理网站的方法，学习的重点是JavaScript语言和CSS等制作动态网页的内容。整体内容从易到难，从基础到技巧，实现循序渐进的学习效果。
全书共分8章，内容包括网页制作基础、HTML语言、JavaScript语言、CSS、网页制作工具FrontPage和Dreamweaver以及Flash动画制作，在附录中提供了HTML和JavaScript系统的技术资料，供制作网页时参考。本书采用模块化结构，各章内容相对独立，各学校可根据学时数、课程安排、学生基础等具体情况进行灵活的教学安排。
由于网络技术的不断发展，许多专用名词的叫法也五花八门，本书尽量使用大家习惯的词汇，如把标签、TAG、标志、标记统一为“标记”，把表单中的多行文本框、滚动文本框等统一为“多行文本框”，有些地方也根据习惯使用不同的词汇，主要是方便学习和尊重习惯。另外，Dreamweaver和Flash的汉化版本很多，汉化的结果也有许多不尽人意的地方，但因为大家基本上都使用汉化版本，所以本书没有采用英文版本，而是选用了较流行和规范的汉化版本，中间一些汉化错误或不符合习惯的名词，希望在学习时自己更正。
本书由杨尚森担任主编，第1、4、5章由杨尚森编写，第2章由李智编写，第3章由曲宏山编写、第6章由张桃改编写，第7章由贾文峰编写，第8章和附录由王勤、何碧青编写，最后由杨尚森、曲宏山、贾文峰进行校对、统稿。
郑州大学教授王世卿博士对全书进行了仔细的审阅并提出了许多宝贵的修改意见。何萌、曹荣、安江等同学协助进行了大量的文字录入和程序测试工作，紫星工作室制作了部分网页效果，本书还参考了大量相关书籍和网络资源，不能一一列出，在此一并表示感谢。
由于网页制作技术中新技术不断出现以及编者水平有限，本书肯定有不少内容和形式上的遗憾，恳请广大读者指正。同时希望读者能经常与编者交换教学和学习经验，如有意见或建议，联系至SS—YANG＠163．NET。
网页制作作为高职高专计算机和相关专业的基本技能培养课程，教学目标应该是让学生学会一些能反映本专业人才水平的技术，要高于一般只掌握基本的网页制作技能的普通爱好者。针对这个目标，编者在多年教学实践的基础上，编制了内容深度适中、覆盖面较全、易于教学的编写大纲，大纲在中国计算机学会高职高专学组2001年年会上得到了与会专家的肯定，并提出了许多宝贵的修改意见。
全书按照日常教学的计划安排进行章节排列，先介绍与网页制作相关的一些Web知识，再从网页制作的基础HTML开始介绍网页制作，防止一些学生使用工具软件制作网页时忽视对HTML的学习，接着学习使用工具软件制作网页和管理网站的方法，学习的重点是JavaScript语言和CSS等制作动态网页的内容。整体内容从易到难，从基础到技巧，实现循序渐进的学习效果。
全书共分8章，内容包括网页制作基础、HTML语言、JavaScript语言、CSS、网页制作工具FrontPage和Dreamweaver以及Flash动画制作，在附录中提供了HTML和JavaScript系统的技术资料，供制作网页时参考。本书采用模块化结构，各章内容相对独立，各学校可根据学时数、课程安排、学生基础等具体情况进行灵活的教学安排。
由于网络技术的不断发展，许多专用名词的叫法也五花八门，本书尽量使用大家习惯的词汇，如把标签、TAG、标志、标记统一为“标记”，把表单中的多行文本框、滚动文本框等统一为“多行文本框”，有些地方也根据习惯使用不同的词汇，主要是方便学习和尊重习惯。另外，Dreamweaver和Flash的汉化版本很多，汉化的结果也有许多不尽人意的地方，但因为大家基本上都使用汉化版本，所以本书没有采用英文版本，而是选用了较流行和规范的汉化版本，中间一些汉化错误或不符合习惯的名词，希望在学习时自己更正。
本书由杨尚森担任主编，第1、4、5章由杨尚森编写，第2章由李智编写，第3章由曲宏山编写、第6章由张桃改编写，第7章由贾文峰编写，第8章和附录由王勤、何碧青编写，最后由杨尚森、曲宏山、贾文峰进行校对、统稿。
郑州大学教授王世卿博士对全书进行了仔细的审阅并提出了许多宝贵的修改意见。何萌、曹荣、安江等同学协助进行了大量的文字录入和程序测试工作，紫星工作室制作了部分网页效果，本书还参考了大量相关书籍和网络资源，不能一一列出，在此一并表示感谢。
由于网页制作技术中新技术不断出现以及编者水平有限，本书肯定有不少内容和形式上的遗憾，恳请广大读者指正。同时希望读者能经常与编者交换教学和学习经验，如有意见或建议，联系至SS—YANG＠163．NET。
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