基本信息
- 原书名：Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction, Fourth Edition
- 作者： （美）詹妮·普瑞斯（Jenny Preece）
- 译者： 刘伟
- 丛书名： 计算机科学丛书
- 出版社：机械工业出版社
- ISBN：9787111589273
- 上架时间：2018-1-24
- 出版日期：2018 年2月
- 开本：16开
- 版次：1-1
- 所属分类：计算机 > 图形图像、多媒体、网页制作 > UI/交互设计
教材
内容简介
作译者
作 者 简 介本书作者都是本领域的专家。她们在英国、美国、加拿大、澳大利亚和欧洲许多国家都从事教学、科研和咨询方面的工作。她们之前合作出版了本书前三版，还一起成功编写了其他人机交互教材，在此基础上，她们在课程开发方面也有着丰富的经验，这些课程运用各种媒体进行远程教学和面授教学。此外，她们在编写教材、创建网站、激发学生的学习兴趣和支持学生的学习进阶等方面有着相当丰富的经验。三位作者都是交互设计、人机交互领域的专家。除此之外，她们巧妙地借鉴与运用其他学科的技巧来完成本书的编写。Yvonne Rogers是认知科学家出身，Helen Sharp是软件工程师，Jenny Preece是信息系统专家。她们结合了不同的知识与技能，使得她们能够覆盖交互设计和HCI概念的广度，推出了这本跨学科的专著，并创建了本书的网站。
Jenny Preece是马里兰大学电子学院信息研究院的教授和院长。Jenny的研究方向是信息、社会团体、技术三者之间的交互。她对社会大众的线上线下参与行为很感兴趣。她研究过如何在线上获得同情和社会支持，也研究过线上参与的模式、不参与网上互动（即潜水）的诸多原因、支持网上交流的策略、网上规范的演变和以技术为支撑的成功社区的特点。现在Jenny正在致力于研究怎样运用技术来教育和激励广大民众，让他们将自己高质量的数据贡献给公民科学项目。由于栖息地被毁、污染和气候变化，许多物种的数量急剧下降，此时这份研究使得人们对搜集世界范围内动物和植物族群的数据有了更大的需求。她编写的书籍《Online Communities: Designing Usability， Supporting Sociability》（2000，John Wiley & Sons 公司）是网上社区领域早的书籍之一。Jenny是知名作者，创作了很多的书籍。除此之外，她还会经常发表主题演讲，并且是美国计算机协会（ACM）人机交互学会的会员。
Yvonne Rogers是伦敦大学学院交互中心的主管和交互设计方面的教授。她因为在HCI和普适计算方面（尤其是在创新与普适学习领域的开创性方法）取得了突出的成绩而享誉全球。由于重新思考了老龄化、计算和创造性之间的关系，她获得了自然科学研究理事会（EPSRC）颁发的享有盛誉的梦想基金（dream fellowship）。Yvonne出版的著作很多，并且在近期刚刚完成了两本书—《The Secrets of Creative People》（2014，Belmont出版社）和《HCI Theory: Classical, Modern and Contemporary》（2012，Morgan Claypool出版社）。她也是一位定期主讲人。她曾担任的职位包括：开放大学的交互设计教授（2006～2011）、印第安纳大学信息与计算学院人机交互教授（2003～2006）、萨塞克斯大学（University of Sussex）原认知与计算科学学院教授（1992～2003）。她是开普敦大学、墨尔本大学、斯坦福大学、苹果大学、昆士兰大学、加州大学圣地亚哥分校的客座教授。她也是英国计算机协会和美国计算机协会人机交互学会的会员。
Helen Sharp是开放大学软件工程方面的教授，也是数学、计算机和技术学院的副院长。一开始她有志于成为一名软件工程师，但当她意识到用户在使用各种软件时存在挫折感并且不得不采取一些看似聪明的解决办法之后，她决心开始研究HCI、以用户为中心的设计和一些其他的相关学科，这些研究成为交互设计学科的基础。她重点研究专业软件操作性以及人与社会对软件开发的影响。在这些研究中，她充分利用了自己在交互设计和软件工程领域的专长，并且与从业者紧密合作，带来了一些实际影响。她在软件工程领域和人机交互社区中都非常活跃，并且长期参与相关会议。Helen是多个软件工程杂志的编委会成员，其中包括电气与电子工程师协会的《软件工程学报》（Transactions on Software Engineering）。除此之外，Helen也经常作为特邀嘉宾在各种学术界和产业界场合发表演讲。
Jenny Preece是马里兰大学电子学院信息研究院的教授和院长。Jenny的研究方向是信息、社会团体、技术三者之间的交互。她对社会大众的线上线下参与行为很感兴趣。她研究过如何在线上获得同情和社会支持，也研究过线上参与的模式、不参与网上互动（即潜水）的诸多原因、支持网上交流的策略、网上规范的演变和以技术为支撑的成功社区的特点。现在Jenny正在致力于研究怎样运用技术来教育和激励广大民众，让他们将自己高质量的数据贡献给公民科学项目。由于栖息地被毁、污染和气候变化，许多物种的数量急剧下降，此时这份研究使得人们对搜集世界范围内动物和植物族群的数据有了更大的需求。她编写的书籍《Online Communities: Designing Usability， Supporting Sociability》（2000，John Wiley & Sons 公司）是网上社区领域早的书籍之一。Jenny是知名作者，创作了很多的书籍。除此之外，她还会经常发表主题演讲，并且是美国计算机协会（ACM）人机交互学会的会员。
Yvonne Rogers是伦敦大学学院交互中心的主管和交互设计方面的教授。她因为在HCI和普适计算方面（尤其是在创新与普适学习领域的开创性方法）取得了突出的成绩而享誉全球。由于重新思考了老龄化、计算和创造性之间的关系，她获得了自然科学研究理事会（EPSRC）颁发的享有盛誉的梦想基金（dream fellowship）。Yvonne出版的著作很多，并且在近期刚刚完成了两本书—《The Secrets of Creative People》（2014，Belmont出版社）和《HCI Theory: Classical, Modern and Contemporary》（2012，Morgan Claypool出版社）。她也是一位定期主讲人。她曾担任的职位包括：开放大学的交互设计教授（2006～2011）、印第安纳大学信息与计算学院人机交互教授（2003～2006）、萨塞克斯大学（University of Sussex）原认知与计算科学学院教授（1992～2003）。她是开普敦大学、墨尔本大学、斯坦福大学、苹果大学、昆士兰大学、加州大学圣地亚哥分校的客座教授。她也是英国计算机协会和美国计算机协会人机交互学会的会员。
Helen Sharp是开放大学软件工程方面的教授，也是数学、计算机和技术学院的副院长。一开始她有志于成为一名软件工程师，但当她意识到用户在使用各种软件时存在挫折感并且不得不采取一些看似聪明的解决办法之后，她决心开始研究HCI、以用户为中心的设计和一些其他的相关学科，这些研究成为交互设计学科的基础。她重点研究专业软件操作性以及人与社会对软件开发的影响。在这些研究中，她充分利用了自己在交互设计和软件工程领域的专长，并且与从业者紧密合作，带来了一些实际影响。她在软件工程领域和人机交互社区中都非常活跃，并且长期参与相关会议。Helen是多个软件工程杂志的编委会成员，其中包括电气与电子工程师协会的《软件工程学报》（Transactions on Software Engineering）。除此之外，Helen也经常作为特邀嘉宾在各种学术界和产业界场合发表演讲。
目录
出版者的话
本书赞誉
译者序
前言
作者简介
第1章 什么是交互设计1
1.1 引言1
1.2 优劣设计1
1.3 何谓交互设计6
1.3.1 交互设计的组成6
1.3.2 参与交互设计的人员7
1.3.3 交互设计顾问8
1.4 用户体验9
1.5 交互设计过程11
1.6 交互设计和用户体验14
1.6.1 可用性目标14
1.6.2 用户体验目标16
1.6.3 设计准则19
作业22
总结23
本书赞誉
译者序
前言
作者简介
第1章 什么是交互设计1
1.1 引言1
1.2 优劣设计1
1.3 何谓交互设计6
1.3.1 交互设计的组成6
1.3.2 参与交互设计的人员7
1.3.3 交互设计顾问8
1.4 用户体验9
1.5 交互设计过程11
1.6 交互设计和用户体验14
1.6.1 可用性目标14
1.6.2 用户体验目标16
1.6.3 设计准则19
作业22
总结23
前言
欢迎阅读本书第4版，也欢迎访问本书网站www.id-book.com。在前几版成功出版的基础上，我们大幅更新和精简了书中的内容，以便让读者对快速发展的、涉及多学科的交互设计领域有比较全面的了解。在出版社的帮助下，我们进一步缩减了本书的篇幅，而非使它变成一本大厚书。
本教材主要针对学习人机交互、交互设计、Web设计、软件工程、数字媒体、信息系统和信息研究这一系列入门课程基础知识的本科生、硕士生和博士生。此外，本书对于那些想要深入挖掘该领域知识，以及了解特定方法、界面或主题的教授和技术人员也同样具有吸引力。
本书名为Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction，因为交互设计涉及的问题、主题与方法的范围比传统的人机交互领域更广，并且交互设计更加关注设计的差异性和其中的评价过程。我们定义交互设计为：
设计交互式产品来支持人们在日常工作生活中交流和交互的方式。
交互设计建立在对人们的能力与愿望的正确理解、确定人们的需求并将其转化为适宜的设计方面的知识，以及交互设计师可接触到的各种技术的基础上。本教材对这些内容都进行了介绍，不仅传授实用的技术以便提升专业知识，而且讨论可行的技术和设计方案。
在当今时代，交互设计师面临的界面类型越来越多，为了涵盖这些内容，本教材的内容也越来越丰富。例如，本书不仅讨论了传统的桌面、多媒体和Web界面，还讨论了大脑、手机、机器人、可穿戴设备、可共享设备、混合现实和多模态界面等话题，并举了很多相关的例子。
本书共15章，其中讨论的内容很多，包括我们现在能接触到的大量界面，认知、社会与情感问题怎样运用到交互设计中，以及在交互设计中怎样收集、分析和呈现数据。本书的中心主题是设计与评估是紧密交织、反复迭代的过程。创造可用性产品不仅要靠理论，还要靠好的实践。本书可操作性强，可用于指导实践，除此之外，它还说明了如何运用各种技术来设计和评估市场上出现的大量应用产品。本书也具有完整的教学设计，包括练习（附有详细解答）、作业和鲜明的教学特色（如下所示）。
内容提要
我们致力于研究交互设计是什么、为什么和如何进行，并提出了相关问题。其中包括以下主题。
为什么一些界面很优秀而另一些界面则不尽如人意？
人们是否真的能一心二用？
技术是怎样改变人们与他人的交流方式的？
用户需求是什么？我们怎样为他们设计？
怎样设计界面来改变人们的行为？
怎样在目前可实现的众多不同种类的交互（例如，交流、触摸、穿戴）中进行选择？
设计真正无障碍的界面究竟意味着什么？
在实验室与野外环境中开展研究的利弊之处。
何时运用定量方法？何时运用定性方法？
怎样设计被试知情同意书？
访谈问题的细节如何影响那些看似理所当然的结论？
本教材主要针对学习人机交互、交互设计、Web设计、软件工程、数字媒体、信息系统和信息研究这一系列入门课程基础知识的本科生、硕士生和博士生。此外，本书对于那些想要深入挖掘该领域知识，以及了解特定方法、界面或主题的教授和技术人员也同样具有吸引力。
本书名为Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction，因为交互设计涉及的问题、主题与方法的范围比传统的人机交互领域更广，并且交互设计更加关注设计的差异性和其中的评价过程。我们定义交互设计为：
设计交互式产品来支持人们在日常工作生活中交流和交互的方式。
交互设计建立在对人们的能力与愿望的正确理解、确定人们的需求并将其转化为适宜的设计方面的知识，以及交互设计师可接触到的各种技术的基础上。本教材对这些内容都进行了介绍，不仅传授实用的技术以便提升专业知识，而且讨论可行的技术和设计方案。
在当今时代，交互设计师面临的界面类型越来越多，为了涵盖这些内容，本教材的内容也越来越丰富。例如，本书不仅讨论了传统的桌面、多媒体和Web界面，还讨论了大脑、手机、机器人、可穿戴设备、可共享设备、混合现实和多模态界面等话题，并举了很多相关的例子。
本书共15章，其中讨论的内容很多，包括我们现在能接触到的大量界面，认知、社会与情感问题怎样运用到交互设计中，以及在交互设计中怎样收集、分析和呈现数据。本书的中心主题是设计与评估是紧密交织、反复迭代的过程。创造可用性产品不仅要靠理论，还要靠好的实践。本书可操作性强，可用于指导实践，除此之外，它还说明了如何运用各种技术来设计和评估市场上出现的大量应用产品。本书也具有完整的教学设计，包括练习（附有详细解答）、作业和鲜明的教学特色（如下所示）。
内容提要
我们致力于研究交互设计是什么、为什么和如何进行，并提出了相关问题。其中包括以下主题。
为什么一些界面很优秀而另一些界面则不尽如人意？
人们是否真的能一心二用？
技术是怎样改变人们与他人的交流方式的？
用户需求是什么？我们怎样为他们设计？
怎样设计界面来改变人们的行为？
怎样在目前可实现的众多不同种类的交互（例如，交流、触摸、穿戴）中进行选择？
设计真正无障碍的界面究竟意味着什么？
在实验室与野外环境中开展研究的利弊之处。
何时运用定量方法？何时运用定性方法？
怎样设计被试知情同意书？
访谈问题的细节如何影响那些看似理所当然的结论？
