基本信息
编辑推荐
本书向读者提供了杰出足球教练员的执教经验，这些教练员都曾在NSCAA的足球期刊上发表过文章。教练员可以根据书中提供的案例来调整自己的训练体系。如果你想提升队伍的技战术水平，书中列出的训练计划完全可以提供必要的技术支持。
美国国家足球教练员协会、美国《足球杂志》、全美杰出教练员倾力打造。
足球技术、战术，多角度讲解，深入剖析足球技战术关键执教点。
内容简介
如果想成为一名出色的足球教练，仅仅知道如何指导技术和战术，是远远不够的。本书汇集了53位杰出教练的执教经验，为读者揭示球员意志品质锻炼、足球兴趣培养、心理素质提升、信心管理、领导力培养、足球潜力发掘、逆境处理的方法，以及教练员威信树立、与球员进行积极、有效沟通的方式，教你如何成为一名受球员尊敬、爱戴，并能够影响球员一生的足球教练。
本书适合职业足球俱乐部教练、体育院校足球专业师生，以及中小学体育教师、足球爱好者学习使用。
本书适合职业足球俱乐部教练、体育院校足球专业师生，以及中小学体育教师、足球爱好者学习使用。
作译者
杰伊·马丁
俄亥俄卫斯理大学教授，在其职业生涯中带领球队取得胜利的比赛场次达到了608场，成功打破了由美国韦顿学院乔·比恩所保持的大学联赛男子足球教练员获胜场次的纪录。在其执教的35个赛季中，总成绩是608胜115平49负，2003年开始担任美国国家足球教练员协会（NSCAA）主办的《足球期刊》杂志编辑。
俄亥俄卫斯理大学教授，在其职业生涯中带领球队取得胜利的比赛场次达到了608场，成功打破了由美国韦顿学院乔·比恩所保持的大学联赛男子足球教练员获胜场次的纪录。在其执教的35个赛季中，总成绩是608胜115平49负，2003年开始担任美国国家足球教练员协会（NSCAA）主办的《足球期刊》杂志编辑。
目录
1 重新审视传统足球执教方法并介绍以发展球商为核心的足球学习方法… … 6
2 采用具象化冥想训练法的五大原因… ………………………………………… 9
3 动觉足球技术动作的具象化冥想… ………………………………………… 12
4 你的球员们有没有做足球家庭作业… ……………………………………… 16
5 什么是意志力，如何锻炼意志力… ………………………………………… 18
6 美国青少年足球格局的三大变化是否会置球员于体力透支的风险之下…… 20
7 乐趣还是恐惧… ……………………………………………………………… 24
8 改变球队文化：球队的建立需要各相关方之间的互信… …………… 30
9 营造舒适感是执教青少年运动员的关键… ………………………………… 37
10 心理素质的六个要素………………………………………………………… 41
11 信心管理……………………………………………………………………… 45
12 思维模式：以成长型思维模式培养球员…………………………………… 47
13 教练和球员的意志力………………………………………………………… 52
14 寻找能在比赛中解决问题的球员…………………………………………… 57
15 教练威信的重要性…………………………………………………………… 61
16 与运动员共事…………………………………………………………… 63
17 像女孩那样训练，像男孩那样比赛………………………………………… 66
18 E 目标=………………………………………………………………… 71
19 我们为何不需要制定球队目标……………………………………………… 74
20 你的工作是赢得当下，还是赢得将来……………………………………… 75
2 采用具象化冥想训练法的五大原因… ………………………………………… 9
3 动觉足球技术动作的具象化冥想… ………………………………………… 12
4 你的球员们有没有做足球家庭作业… ……………………………………… 16
5 什么是意志力，如何锻炼意志力… ………………………………………… 18
6 美国青少年足球格局的三大变化是否会置球员于体力透支的风险之下…… 20
7 乐趣还是恐惧… ……………………………………………………………… 24
8 改变球队文化：球队的建立需要各相关方之间的互信… …………… 30
9 营造舒适感是执教青少年运动员的关键… ………………………………… 37
10 心理素质的六个要素………………………………………………………… 41
11 信心管理……………………………………………………………………… 45
12 思维模式：以成长型思维模式培养球员…………………………………… 47
13 教练和球员的意志力………………………………………………………… 52
14 寻找能在比赛中解决问题的球员…………………………………………… 57
15 教练威信的重要性…………………………………………………………… 61
16 与运动员共事…………………………………………………………… 63
17 像女孩那样训练，像男孩那样比赛………………………………………… 66
18 E 目标=………………………………………………………………… 71
19 我们为何不需要制定球队目标……………………………………………… 74
20 你的工作是赢得当下，还是赢得将来……………………………………… 75
媒体评论
执教水平是教练员综合能力的反映。由工作在足球一线的教练员写就的此书，一定会带你进入自己实际工作中的某些具体场景，并引发你的思考。
——曹晓东，体育教育训练学博士，职业俱乐部体能教练、青训体能总监
《足球执教的艺术》从不同的视角对足球专业知识进行了普及，内容涉及足球心理、球商、教练员和球员的沟通交流等方面。精读该书可以让足球从业人员受益匪浅，也可令足球爱好者耳目一新。
——刘宇，华东师范大学足球专业副教授、硕士生导师，足球训练学博士；曾任河南建业、天津权健足球俱乐部一线队技战术分析师
这本探讨教练业务的文集非常实用，一些文章对执教实务做了细致观察，通常是聚焦于某个狭窄领域，研究某个专门的问题，而不是泛泛而谈。一些文章还展现出学科交叉的价值，执教跟管理一样，都是科学和艺术的统一，教练能够从管理学中获得启发。
——迪生，《倒转金字塔：足球战术史》译者
很欣喜看到这样一本文集，每篇文章都能够切实讲到训练中的细分领域，主题明确且内容科学翔实。相信这些执教方法和理念能够对基层青训教练员的日常工作起到一定的指导作用。
——徐志斌，哈比足球
《足球执教的艺术》阐释了一名杰出的足球教练所需要掌握的专业技能，还有对足球与队员的尊重和热爱。
——呼涛，寻球科技
——曹晓东，体育教育训练学博士，职业俱乐部体能教练、青训体能总监
《足球执教的艺术》从不同的视角对足球专业知识进行了普及，内容涉及足球心理、球商、教练员和球员的沟通交流等方面。精读该书可以让足球从业人员受益匪浅，也可令足球爱好者耳目一新。
——刘宇，华东师范大学足球专业副教授、硕士生导师，足球训练学博士；曾任河南建业、天津权健足球俱乐部一线队技战术分析师
这本探讨教练业务的文集非常实用，一些文章对执教实务做了细致观察，通常是聚焦于某个狭窄领域，研究某个专门的问题，而不是泛泛而谈。一些文章还展现出学科交叉的价值，执教跟管理一样，都是科学和艺术的统一，教练能够从管理学中获得启发。
——迪生，《倒转金字塔：足球战术史》译者
很欣喜看到这样一本文集，每篇文章都能够切实讲到训练中的细分领域，主题明确且内容科学翔实。相信这些执教方法和理念能够对基层青训教练员的日常工作起到一定的指导作用。
——徐志斌，哈比足球
《足球执教的艺术》阐释了一名杰出的足球教练所需要掌握的专业技能，还有对足球与队员的尊重和热爱。
——呼涛，寻球科技
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