中餐烹饪原料加工工艺
基本信息
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本书共分为8章,对烹饪原料加工工艺的各方面内容进行了分门别类的介绍,通俗易懂,并附有大量示范性插图,形象生动。通过学习本书,学生可以较快地掌握烹饪原料加工工艺的相关理论、技能与技巧,非常适合高职高专的学生使用。...
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第1章 中餐烹饪原料加工工艺概述.
1.1 中餐烹饪原料加工工艺的形成与发展
1.2 中餐烹调工艺流程与课程划分
第2章 鲜活原料的初加工
2.1 鲜活原料初加工的要求和方法
2.2 蔬菜类原料的初加工
2.3 禽类和畜类原料的初加工
2.4 水产品类原料的初加工
2.5 有异味原料的初加工
第3章 原料的出肉、分档与整料出骨
3.1 原料的出肉加工
3.2 原料的分档取料
3.3 原料的整料出骨
第4章 刀工技术
4.1 烹饪原料实施刀工的基本要求
4.2 刀工设备与操作知识
4.3 力学在刀工中的应用
4.4 烹饪原料加工刀法中的直刀法与平刀片法..
4.5 烹饪原料加工刀法中的斜刀片法与其他刀法
4.6 刀工后烹饪原料的成形
1.1 中餐烹饪原料加工工艺的形成与发展
1.2 中餐烹调工艺流程与课程划分
第2章 鲜活原料的初加工
2.1 鲜活原料初加工的要求和方法
2.2 蔬菜类原料的初加工
2.3 禽类和畜类原料的初加工
2.4 水产品类原料的初加工
2.5 有异味原料的初加工
第3章 原料的出肉、分档与整料出骨
3.1 原料的出肉加工
3.2 原料的分档取料
3.3 原料的整料出骨
第4章 刀工技术
4.1 烹饪原料实施刀工的基本要求
4.2 刀工设备与操作知识
4.3 力学在刀工中的应用
4.4 烹饪原料加工刀法中的直刀法与平刀片法..
4.5 烹饪原料加工刀法中的斜刀片法与其他刀法
4.6 刀工后烹饪原料的成形
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高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。教材建设是高等职业教育发展的重要因素,而现阶段可供教学选用的优质教材仍然非常有限。.
为满足教学需要、服务教育事业,近年来,东北财经大学出版社投入了大量资源开发财经类及相关专业高职教材,取得了阶段性成果,并在相关领域积累了丰富的经验,树立了良好的声誉。本套“21世纪高职高专精品教材”是我社在此基础上开发的更为完善、更加适用的新型教材。
“21世纪高职高专精品教材”立足于财经类及相关专业,包括财经类专业平台课、经济贸易类、财务会计类、旅游类、工商管理类、财政金融类、电子商务专业、文秘专业、物业管理专业、连锁经营专业等子系列。
本套教材具有以下特点:..
1.以就业为导向,以培养高技能人才为目标。在教材品种设计、内容取舍和讲述方式方面均注重培养学生的实践能力。
2.将学历教育与职业资格认证考试相结合,更加贴近高等职业教育教学实践。
3.作者均从教学一线严格遴选,既具有较高的学术水平,又具有丰富的教学经验。
4.课件、习题、案例、多媒体光盘等教学辅助资源丰富。
高等职业教育正在快速成长,教学实践日新月异,要使教材建设满足和促进职业教育的发展,需要教育主管部门、教学单位、任课教师和专业教材出版机构的共同努力。东北财经大学出版社作为一家专业性、开放式、国际化的财经教育出版机构,愿与相关领域的有识之士精诚合作。...
东北财经大学出版社
为满足教学需要、服务教育事业,近年来,东北财经大学出版社投入了大量资源开发财经类及相关专业高职教材,取得了阶段性成果,并在相关领域积累了丰富的经验,树立了良好的声誉。本套“21世纪高职高专精品教材”是我社在此基础上开发的更为完善、更加适用的新型教材。
“21世纪高职高专精品教材”立足于财经类及相关专业,包括财经类专业平台课、经济贸易类、财务会计类、旅游类、工商管理类、财政金融类、电子商务专业、文秘专业、物业管理专业、连锁经营专业等子系列。
本套教材具有以下特点:..
1.以就业为导向,以培养高技能人才为目标。在教材品种设计、内容取舍和讲述方式方面均注重培养学生的实践能力。
2.将学历教育与职业资格认证考试相结合,更加贴近高等职业教育教学实践。
3.作者均从教学一线严格遴选,既具有较高的学术水平,又具有丰富的教学经验。
4.课件、习题、案例、多媒体光盘等教学辅助资源丰富。
高等职业教育正在快速成长,教学实践日新月异,要使教材建设满足和促进职业教育的发展,需要教育主管部门、教学单位、任课教师和专业教材出版机构的共同努力。东北财经大学出版社作为一家专业性、开放式、国际化的财经教育出版机构,愿与相关领域的有识之士精诚合作。...
东北财经大学出版社







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