信息网络技术技术原理[按需印刷]
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基本信息
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本书是一本计算机网络的基础教材。内容贴近现代计算机网络技术，并介绍了一些最新且已经实际应用的技术。其结构清晰、内容丰富、概念清楚，符合信息管理与信息系统专业的需求。全书共分7章，包括：信息网络概述、数据传送技术、数据交换技术、寻址技术、信息网络应用架构、信息网络安全与管理和组网技术。
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第1章 信息网络概述
1.1 信息网络及其分类
1.1.1 信息网络及其功能
1.1.2 信息网络的分类
1.2 信息网络组成
1.2.1 传输介质
1.2.2 计算机：服务器与工作站
1.2.3 协议：网卡与网络操作系统
1.2.4 网络连接设备
1.2.5 网络用户
1.3 信息网络模型和体系结构
1.3.1 两级模型——通信子网与资源子网
1.3.2 四层模型——传送层—业务层—接入层—用户层
1.3.3 iso/osi参考模型
1.3.4 tcp/ip体系结构
1.3.5 ieee 802模型
习题
第2章 数据传输技术
2.1 数据信号
2.1.1 数据信号的频率特性
1.1 信息网络及其分类
1.1.1 信息网络及其功能
1.1.2 信息网络的分类
1.2 信息网络组成
1.2.1 传输介质
1.2.2 计算机：服务器与工作站
1.2.3 协议：网卡与网络操作系统
1.2.4 网络连接设备
1.2.5 网络用户
1.3 信息网络模型和体系结构
1.3.1 两级模型——通信子网与资源子网
1.3.2 四层模型——传送层—业务层—接入层—用户层
1.3.3 iso/osi参考模型
1.3.4 tcp/ip体系结构
1.3.5 ieee 802模型
习题
第2章 数据传输技术
2.1 数据信号
2.1.1 数据信号的频率特性
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20世纪60年代，通信与计算这两个原来似乎互不相干的领域几乎同时向对方伸出了合作之手。一方面，为了提高计算机系统的可靠性并使用户能够享用异地的计算机资源，开始用通信线路将计算机连接起来；另一方面，由于长期机械式自动交换机容量、成本和扩展的限制困扰了通信系统的发展，开始使得通信系统使用了本来属于计算机专利的数字技术。从此，计算机技术和通信技术开始联姻。可是，当时谁也没有想到，这样一个结合的效应，竟会在短短的20年左右的时间内将人类社会推向了一个新的时代——信息时代，也称为信息网络时代。在相关高校的课程设置时，作为一个以推进信息化为使命的信息管理与信息系统专业，自然应当把信息网络技术原理作为其核心课程。
信息管理与信息系统专业虽然被当做亚计算机专业，但却属于管理科学门类。由于不是计算机专业，因此在培养目标、学生应掌握的知识结构等方面自然与计算机专业应当不同。本书就是根据信息管理与信息系统专业的要求，编写的一本有关信息网络的教材。书中淡化了开放系统互联参考模型（OSI/RM），突出了实际广泛应用的TCP/IP，引入了最近几年中出现的、有发展前景并已经实用化的新技术，如：
l 宽带、高速、高可靠性的光传输系统；
l 方便和简单的无线连接技术；
l 以三网合一为目标的宽带网络技术及其所引发的接入技术；
l 已经广泛应用的ATM交换技术和IP交换技术；
l 基于客户机/服务器模式的应用架构，以及其他新的应用技术；
l 安全技术。
但是，作为建立新的信息网络教材体系的尝试，肯定还会有许多不足之处。本人殷切地期望更多同行和专家提出宝贵的意见，以便能把本书修订得越来越好。欢迎使用本书，对采用本书的教师免费赠送教学课件。需要者，请与电子工业出版社联系。电话：68216264，E- mail:wy@phei.com.cn。
最后要说明的是，张展也参加了本书的部分编写工作，特别是电子工业出版社刘宪兰编辑在本书的出版过程中付出了极为艰巨的辛勤劳动。在此谨向她们表示诚挚的谢意。
张基温
2002年5月
信息管理与信息系统专业虽然被当做亚计算机专业，但却属于管理科学门类。由于不是计算机专业，因此在培养目标、学生应掌握的知识结构等方面自然与计算机专业应当不同。本书就是根据信息管理与信息系统专业的要求，编写的一本有关信息网络的教材。书中淡化了开放系统互联参考模型（OSI/RM），突出了实际广泛应用的TCP/IP，引入了最近几年中出现的、有发展前景并已经实用化的新技术，如：
l 宽带、高速、高可靠性的光传输系统；
l 方便和简单的无线连接技术；
l 以三网合一为目标的宽带网络技术及其所引发的接入技术；
l 已经广泛应用的ATM交换技术和IP交换技术；
l 基于客户机/服务器模式的应用架构，以及其他新的应用技术；
l 安全技术。
但是，作为建立新的信息网络教材体系的尝试，肯定还会有许多不足之处。本人殷切地期望更多同行和专家提出宝贵的意见，以便能把本书修订得越来越好。欢迎使用本书，对采用本书的教师免费赠送教学课件。需要者，请与电子工业出版社联系。电话：68216264，E- mail:wy@phei.com.cn。
最后要说明的是，张展也参加了本书的部分编写工作，特别是电子工业出版社刘宪兰编辑在本书的出版过程中付出了极为艰巨的辛勤劳动。在此谨向她们表示诚挚的谢意。
张基温
2002年5月
序言回到顶部↑
20世纪70年代，当强大的信息化巨潮还蕴藏在大洋深处，我们的陆地只有一阵微风吹来之时，有识之士们就开始推动信息化专业人才的培养计划，为迎接即将到来的信息化巨潮扩军备战。他们一方面推动着信息技术的普及；一方面根据不同领域的需求，从不同的角度创办了不同类型的信息化专业，这就是管理信息系统专业、经济信息管理专业、科技信息管理专业、医学信息管理专业、林业信息管理专业、农业信息管理专业……实际上，这些专业培养目标可以概括为：为各行业、各部门培养以CIO为目标的信息化专门人才。从这一点上看，这些专业的课程设置应当具有相当大的共同性。1996年，出于多种考虑，教育部将这些专业合并为一个——信息管理与信息系统专业。
以CIO为目标的信息化专门人才是一类管理人才。但是他们所管理的主要对象是信息。这样的知识需求，将信息管理与信息系统专业定位于管理学科，与信息学、经济学、法学等学科交叉。这样的学科特点，给课程建设和教材建设带来不少困难。近30年来，尽管我们与许多的同行已经进行了不懈的努力，把信息管理与信息系统专业的课程建设和教材建设向前推进了一大步，但是仍然不尽人意，许多课程和教材还没有体现信息管理专业的特色和需要。在多次有关的研讨会上，大家一致呼吁编写一套真正体现信息管理与信息系统专业特色的教材。
新编和出版一套专业教材是要冒风险的。而编写和出版一套以瞬息万变的信息和信息技术为管理对象的专业教材就要冒更大的风险。国内信息业界著名的出版商——电子工业出版社，以超人的胆略愿意同我们一道承担这一风险，组织编写出版一套新的信息管理与信息系统专业核心教材。这套教材冠以“新编”二字，是试图在其体系上能比已有教材更体现信息专业的特色，同时在内容上要能反映最新信息技术的进步以及最新信息管理思想和方法。
目前，国内开设信息管理与信息系统专业的高等院校已经超过二百多所。这样一个数字一方面表明信息化已经深入人心，信息化队伍的规模正在急速扩大，信息化队伍的素质正在不断提高；另一方面，也对我们添加了巨大的压力，使我们深感责任的重大。好在国内本领域的三位知名学者——黄梯云、陈禹、马费成以及其他一批有名专家和后起之秀愿意与我们共担风险，鼓舞了我们挑起这副重担的勇气。同时，我们也把这套教材的不断精化寄希望于广大的同仁，愿我们把这套教材越改越好，永改永新。
新编高等院校信息管理与信息系统
专业核心教材编委会
2002年5月
以CIO为目标的信息化专门人才是一类管理人才。但是他们所管理的主要对象是信息。这样的知识需求，将信息管理与信息系统专业定位于管理学科，与信息学、经济学、法学等学科交叉。这样的学科特点，给课程建设和教材建设带来不少困难。近30年来，尽管我们与许多的同行已经进行了不懈的努力，把信息管理与信息系统专业的课程建设和教材建设向前推进了一大步，但是仍然不尽人意，许多课程和教材还没有体现信息管理专业的特色和需要。在多次有关的研讨会上，大家一致呼吁编写一套真正体现信息管理与信息系统专业特色的教材。
新编和出版一套专业教材是要冒风险的。而编写和出版一套以瞬息万变的信息和信息技术为管理对象的专业教材就要冒更大的风险。国内信息业界著名的出版商——电子工业出版社，以超人的胆略愿意同我们一道承担这一风险，组织编写出版一套新的信息管理与信息系统专业核心教材。这套教材冠以“新编”二字，是试图在其体系上能比已有教材更体现信息专业的特色，同时在内容上要能反映最新信息技术的进步以及最新信息管理思想和方法。
目前，国内开设信息管理与信息系统专业的高等院校已经超过二百多所。这样一个数字一方面表明信息化已经深入人心，信息化队伍的规模正在急速扩大，信息化队伍的素质正在不断提高；另一方面，也对我们添加了巨大的压力，使我们深感责任的重大。好在国内本领域的三位知名学者——黄梯云、陈禹、马费成以及其他一批有名专家和后起之秀愿意与我们共担风险，鼓舞了我们挑起这副重担的勇气。同时，我们也把这套教材的不断精化寄希望于广大的同仁，愿我们把这套教材越改越好，永改永新。
新编高等院校信息管理与信息系统
专业核心教材编委会
2002年5月
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