编辑推荐
足球是世界性的球类运动。让更多的孩子接触足球，是为了培养他们对足球运动的兴趣，使他们在踢球的过程中强身健体、锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。发展“校园足球”不仅有利于培养少年儿童对足球运动的热爱，促进他们身心的健康发展，更为我们的足球运动培养更多的生力军，储备高水平的后备力量。
本书三大特点：
1 5~6岁球员适用的基础训练和游戏活动
带球、控球、传球、接球、头球、抢断、射门等训练
培养小球员的球感和能力
2 专业的足球教学与训练体系
涵盖基本体能训练、基础技术训练、简单战术训练和运动损伤处理
协助教练设计个性化的教学内容
3 超细致讲解足球训练关键点
设置训练项目、训练目标、球员水平级别、场地和人员配比、训练步骤、训练要点等环节
优化与提升足球教学效能
本套丛书旨在为处于5~12岁的少年儿童提供科学完备的足球教学与训练内容，使孩子们在训练中既能提高身体素质和足球技能，又能充分享受运动的乐趣。本书是足球培训机构、体育老师、家长和孩子们的足球教学与训练指导书。
内容简介
《少年足球教学与训练 5-6岁 基础训练68项》是少年足球教学与训练的指导书。《少年足球教学与训练5-6岁 基础训练68项》共分七大部分，涵盖球员的基本体能训练、基础技术训练、简单战术训练及足球运动损伤处理等内容，旨在为5~6岁的少儿和足球教练提供实用的足球教学与训练内容，使孩子们在训练中既能提高身体素质和足球技能，又能充分享受运动的乐趣。书中的训练项目都细化为训练目标、球员水平级别、场地和人员配比、训练步骤、训练要点、相关训练等教学关键点，而且针对每一项训练都绘制了教学示意图，便于读者理解和参考使用。
作译者
谭廷信，惠信体育创始人，“惠运动”智能校园数字体育平台发起人；曾担任华南师范大学华师科教体育教研组组长，中国体育科学学会会员；有超过15年的中小学体育教学研究和青少年体育培训经历。主要研究方向：青少年球类运动、青少年体适能、体质测评等。
目录
第一部分 空间概念的培养及体能训练
导读/9
课程 01 认识开放空间/10
课程 02 认识封闭空间/12
课程 03 个人空间移动训练/14
课程 04 综合空间移动训练/16
课程 05 转向训练：火山佯攻/18
课程 06 转向和速度训练：搭档模仿训练/20
课程 07 转向和速度训练：三角训练/22
课程 08 转向和速度训练：互换位置训练/24
课程 09 转向和速度训练：夺旗训练/26
课程 10 转向和速度训练：司机乘客搭档训练/28
课程 11 视觉训练：左顾右盼/30
课程 12 跳跃组合训练/32
课程 13 贴标签训练/34
课程 14 互抓球衣训练/36
课程 15 聚合跑动训练/38
课程 16 “贪吃蛇”游戏/40
课程 17 队长加油/42
课程 18 追逐游戏/44
导读/9
课程 01 认识开放空间/10
课程 02 认识封闭空间/12
课程 03 个人空间移动训练/14
课程 04 综合空间移动训练/16
课程 05 转向训练：火山佯攻/18
课程 06 转向和速度训练：搭档模仿训练/20
课程 07 转向和速度训练：三角训练/22
课程 08 转向和速度训练：互换位置训练/24
课程 09 转向和速度训练：夺旗训练/26
课程 10 转向和速度训练：司机乘客搭档训练/28
课程 11 视觉训练：左顾右盼/30
课程 12 跳跃组合训练/32
课程 13 贴标签训练/34
课程 14 互抓球衣训练/36
课程 15 聚合跑动训练/38
课程 16 “贪吃蛇”游戏/40
课程 17 队长加油/42
课程 18 追逐游戏/44
媒体评论
少年强则中国强，少年足球强则中国足球强。本套丛书是专门针对5~12岁少年儿童编写的足球教本，内容详尽细致、全面实用，有助于推动下一代足球事业的发展进步，值得向全国所有少年儿童足球教学及训练机构大力推广。
——女足国家队前任队长，北京师范大学体育学院教师 毕妍
这套丛书针对不同年龄段的少年儿童的兴趣特点，参考了很多国外的足球教学方法，设置了属于不同年龄段的技能练习、训练计划和趣味游戏，让孩子们在训练中既提高足球技能又提升身体素质，而且能够充分享受足球运动的乐趣，值得所有从事少儿足球教学的俱乐部教练、体育老师及家长参考使用。
——女足国家队前主力队员，陕西女足主教练 刘华娜
通览本套丛书，让人感觉耳目一新。本书不仅提供了与少年儿童相应年龄段的不同足球技能的训练方法，而且也提供了与体能训练和运动损伤有关的知识，具有良好的实用性和可操作性。
——职业足球俱乐部/国字号球队/助理教练/体能教练，博士 曹晓东
中国足球的未来在少年。如何让更多的青少年走进球场、热爱足球，并更好地学习足球，这一课题一直摆在国人面前。本套丛书着眼于理论与实践有效结合的创新，以解决少年足球教学与训练的实际问题为出发点，以足球运动乐趣的分享贯彻始终，以少年足球基本技术技能训练为关键环节，设计少年足球教学与训练的内容、形式及途径。本书在技术层面很好地回答了足球如何从娃娃抓起的问题，这正是我们大家所期待的。
——华南师范大学体育科学学院教授、副院长，体育教育训练学博士 黄波
本套丛书图文并茂，训练项目和培养目标明确，内容结构清晰易懂，教法新颖有趣、科学系统，适合5~12岁的少年儿童在足球项目中的身心发展。在当前小学体育课程中，体育老师可直接借鉴使用，是一套难能可贵的足球技能培训教材。
——华南师范大学附属小学副校长，高-级教师，广东省中小学骨干校长 吴启航
这套丛书兼顾了小学生的身心发育规律特点，分四个阶段分别介绍了5~12岁年龄段儿童可以适应的不同足球技能的训练项目，包括基本动作训练、足球技能练习、身体素质练习、足球技战术开发等综合板块，内容丰富，设置全面，进阶有序，期待所有喜欢足球的小朋友都能使用到书本当中的方法，科学训练，提升中国未来的足球水平。
——华南师范大学附属小学体育组组长，高-级教师 邓山
——女足国家队前任队长，北京师范大学体育学院教师 毕妍
这套丛书针对不同年龄段的少年儿童的兴趣特点，参考了很多国外的足球教学方法，设置了属于不同年龄段的技能练习、训练计划和趣味游戏，让孩子们在训练中既提高足球技能又提升身体素质，而且能够充分享受足球运动的乐趣，值得所有从事少儿足球教学的俱乐部教练、体育老师及家长参考使用。
——女足国家队前主力队员，陕西女足主教练 刘华娜
通览本套丛书，让人感觉耳目一新。本书不仅提供了与少年儿童相应年龄段的不同足球技能的训练方法，而且也提供了与体能训练和运动损伤有关的知识，具有良好的实用性和可操作性。
——职业足球俱乐部/国字号球队/助理教练/体能教练，博士 曹晓东
中国足球的未来在少年。如何让更多的青少年走进球场、热爱足球，并更好地学习足球，这一课题一直摆在国人面前。本套丛书着眼于理论与实践有效结合的创新，以解决少年足球教学与训练的实际问题为出发点，以足球运动乐趣的分享贯彻始终，以少年足球基本技术技能训练为关键环节，设计少年足球教学与训练的内容、形式及途径。本书在技术层面很好地回答了足球如何从娃娃抓起的问题，这正是我们大家所期待的。
——华南师范大学体育科学学院教授、副院长，体育教育训练学博士 黄波
本套丛书图文并茂，训练项目和培养目标明确，内容结构清晰易懂，教法新颖有趣、科学系统，适合5~12岁的少年儿童在足球项目中的身心发展。在当前小学体育课程中，体育老师可直接借鉴使用，是一套难能可贵的足球技能培训教材。
——华南师范大学附属小学副校长，高-级教师，广东省中小学骨干校长 吴启航
这套丛书兼顾了小学生的身心发育规律特点，分四个阶段分别介绍了5~12岁年龄段儿童可以适应的不同足球技能的训练项目，包括基本动作训练、足球技能练习、身体素质练习、足球技战术开发等综合板块，内容丰富，设置全面，进阶有序，期待所有喜欢足球的小朋友都能使用到书本当中的方法，科学训练，提升中国未来的足球水平。
——华南师范大学附属小学体育组组长，高-级教师 邓山
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