基本信息
内容简介
本书是根据教育部于2014年公布的《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》编写的气动与液压技术及实训教材，参照有关行业的职业技能鉴定规范及全国液压与气压技能大赛规程而编写。教材结合目前中等职业学校的实际，贯彻了以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位的指导思想。本书共分七章，主要内容包括：认识气压与液压传动、气压传动系统的基本组成认知、气动基本回路及气动控制系统实例的安装、液压传动系统的基本组成认知、液压基本回路及液压控制系统实例的安装等。本书采用理论与实践一体化的教学方式，注重案例教学，力求深入浅出、简明扼要、通俗易懂、图文并茂。本书可作为中等职业学校机电类、机械类等专业的教材，也可作为工程技术人员和工人的岗位培训教材。
目录
前 言
项目一 认识气压与液压传动 1
任务一 气压与液压传动的工作原理及组成 1
任务二 气压与液压传动的工作介质 5
任务三 流体的压力和流量 8
任务四 液压冲击和空穴现象 12
实训课题一 费思托仿真软件的使用 13
实训一 FESTO FluidSIM-P 3. 6 仿真软件的使用 13
实训二 FESTO FluidSIM-H 3. 6 仿真软件的使用 17
思考与练习 20
项目二 气压传动系统的基本组成认知 21
任务一 气源装置及气动辅助元件 21
任务二 气动执行元件 30
任务三 气动控制元件 36
任务四 气动逻辑元件 47
任务五 常用位置传感器 49
实训课题二 气动元件的认识 53
实训一 气动工作台的认识 53
实训二 气源装置和辅助元件认识 56
实训三 气缸和气马达的认识 58
项目一 认识气压与液压传动 1
任务一 气压与液压传动的工作原理及组成 1
任务二 气压与液压传动的工作介质 5
任务三 流体的压力和流量 8
任务四 液压冲击和空穴现象 12
实训课题一 费思托仿真软件的使用 13
实训一 FESTO FluidSIM-P 3. 6 仿真软件的使用 13
实训二 FESTO FluidSIM-H 3. 6 仿真软件的使用 17
思考与练习 20
项目二 气压传动系统的基本组成认知 21
任务一 气源装置及气动辅助元件 21
任务二 气动执行元件 30
任务三 气动控制元件 36
任务四 气动逻辑元件 47
任务五 常用位置传感器 49
实训课题二 气动元件的认识 53
实训一 气动工作台的认识 53
实训二 气源装置和辅助元件认识 56
实训三 气缸和气马达的认识 58
前言
本书是根据教育部于2014 年公布的“ 中等职业学校机电技术应用专业教学标准” 编写的, 并参照了有关行业的职业技能鉴定规范及相关的全国技能大赛规程。本书结合目前中等职业学校的实际, 贯彻了以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位的指导思想。
本书共分五个项目, 主要内容包括: 认识气压与液压传动、气压传动系统的基本组成认知、气动基本回路及气动控制系统实例的安装、液压传动系统的基本组成认知、液压基本回路及液压控制系统实例的安装。
本书采用理论与实践一体化的教学方式, 注重案例教学, 力求深入浅出、简明扼要、通俗易懂、图文并茂。编写过程中力求体现以下特色:1. 执行最新国家标准GB / T 786. 1—2009, 采用了最新气动与液压元件图形符号和有关名词术语。
2. 改变了传统教材单纯研究气动与液压回路的不足, 引入了继电控制和PLC 控制技术,将气动与液压和电气控制及PLC 控制相结合, 为学生实训打下良好基础。
3. 注重实训的应用, 在每个实训中引入具体的应用任务, 将实训内容与生产实际相结合, 以体现工学结合要求。
4. 引入FESTO FluidSIM 3. 6 仿真软件, 为中职教学中气压和液压仿真奠定基础。
本书建议学时数为56 学时, 各项目学时的分配见下表:项目理论学时实训学时项目理论学时实训学时项目一5 2 项目四6 3项目二6 4 项目五11 4项目三11 4 合计39 17本书由崔金华任主编, 徐芳任副主编, 编写人员的具体分工如下: 淄博工业学校崔金华编写项目一, 李海霞编写项目二的理论部分, 李华宇编写项目三的理论部分, 王炳亮编写项目四的理论部分, 郭继泉编写项目五的理论部分, 淄博职业教育教研室的徐芳编写了项目二、三的实训部分、石家庄工程技术学校陈焱编写了项目四、项目五的实训部分。全书由崔金华统稿。
由于编者水平有限, 书中不妥之处在所难免, 恳请读者批评指正。
编者
本书共分五个项目, 主要内容包括: 认识气压与液压传动、气压传动系统的基本组成认知、气动基本回路及气动控制系统实例的安装、液压传动系统的基本组成认知、液压基本回路及液压控制系统实例的安装。
本书采用理论与实践一体化的教学方式, 注重案例教学, 力求深入浅出、简明扼要、通俗易懂、图文并茂。编写过程中力求体现以下特色:1. 执行最新国家标准GB / T 786. 1—2009, 采用了最新气动与液压元件图形符号和有关名词术语。
2. 改变了传统教材单纯研究气动与液压回路的不足, 引入了继电控制和PLC 控制技术,将气动与液压和电气控制及PLC 控制相结合, 为学生实训打下良好基础。
3. 注重实训的应用, 在每个实训中引入具体的应用任务, 将实训内容与生产实际相结合, 以体现工学结合要求。
4. 引入FESTO FluidSIM 3. 6 仿真软件, 为中职教学中气压和液压仿真奠定基础。
本书建议学时数为56 学时, 各项目学时的分配见下表:项目理论学时实训学时项目理论学时实训学时项目一5 2 项目四6 3项目二6 4 项目五11 4项目三11 4 合计39 17本书由崔金华任主编, 徐芳任副主编, 编写人员的具体分工如下: 淄博工业学校崔金华编写项目一, 李海霞编写项目二的理论部分, 李华宇编写项目三的理论部分, 王炳亮编写项目四的理论部分, 郭继泉编写项目五的理论部分, 淄博职业教育教研室的徐芳编写了项目二、三的实训部分、石家庄工程技术学校陈焱编写了项目四、项目五的实训部分。全书由崔金华统稿。
由于编者水平有限, 书中不妥之处在所难免, 恳请读者批评指正。
编者
