医学影像学
基本信息
- 作者: 孟悛非
- 丛书名: 全国高等学校医学规划教材
- 出版社:高等教育出版社
- ISBN:7040145774
- 上架时间:2005-12-19
- 出版日期:2004 年8月
- 开本:16开
- 版次:1-1
- 所属分类:
医学 > 影像医学
教材 > 研究生/本科/专科教材 > 医学 > 临床医学与医学技术
教材 > 教材汇编分册 > 医药卫生
本版教材征订号:0046096158-4
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高等教育出版社医学教材建设,由中国医帅协会、全国高等字校教学研究会与我国十几所著名医学院校共同于2002年初发起、筹划,而后有几十所院校加入。
本次教材建设共有近两千名作者参加编写,他们中既有医学界的泰斗,工程院院士、相关医学专业委员会领导及学术骨干,更可喜的是还吸收了大批在教学、临床一线的中青年教师。
“高教版”医学教材除保留国内同类教材已具备的“三基”知识外,还根据医学模式转变、疾病谱的变化,删除了陈旧理论、内容,增加了公认的新知识、薪技术的介绍。并以立体化、系列化的形式展示给广大师生,充分体现医学教育的特点。
我社在近几年内,除陆续出版其他专业、层次的医学教材外,还将建设相应的教学资源库。学科网站,以达到为广大院校教学提供立体化教学包、教学解决方案的目的。
追求先进的教育理念、教学方法,建设精品教材,是我们共同的愿望!
内容简介回到顶部↑
《医学影像学》编者来自全国近15所医学院校。全书45万字,700余幅图。分总论、胸部、腹部、骨关节及软组织、中枢神经和头颈部以及介入影像学共6篇29章。具有如下特点:1.系统性强,编排更科学、精细:除总论和介入影像学外按解剖部位分为4篇,每篇再按系统分为若干章,如骨关节和软组织篇分为骨、关节、脊柱和软组织四章。这样条理清楚,便于学生将知识分门别类,有利于记忆和使用。检查方法不再按各系统讲述,而是集中于每篇的第一章简单讲述,用小字排印,学生可了解各部位可用哪些检查方法。为了减少篇幅和避免与其他课程重复,本书很少讲解解剖和生理生化知识,各系统的影像解剖也重在以图解的方式展现给学生,有利于学生读懂、理解和记忆。医学影像学包括影像诊断(包括放射诊断学(X线、CT、MR等)和超声诊断学)以及介入影像学。为了体现大影像学的概念,为了与国际医学影像学教学接轨,我们只在总论中分别简介X线、CT、MR、超声诊断和介入的基本知识,在各论中主要是以X线的征象将疾病分类讲述,将X线、CT、MR和超声的内容完全融合在一起讲述,而不再将它们分章或分节讲述,这也是和目前多数教科书不同的做法。2.注重培养临床思维。在各系统的章节中,尝试将临床思维向影像学思维转换,先讲基本影像学征象,再以征象为基础将常见的典型的疾病按主要征象分类介绍,以符合学生看片的思维过程,便于记忆和理解。在具体病变的讲述上,先给学生典型图片及描述图片让学生先有感性认识,再从病理出发解释影像学所见,最后结合临床并简要讨论诊断和鉴别诊断。3.突出实用性和可读性。本书内容简洁,文字精炼,图文并茂,图片占全书篇幅的一半左右。尽量将知识用具体的图像介绍给学生,以往的教科书多注重描述而图像过少,将形象的影像学知识抽象化了,很不利于学生学习和记忆。本教科书将向学生提供大量的学习用图像,而且配附的光盘中有大量的病例资料供学生自习时使用。本书在每章的开始有内容简介,章后有英文的小结,不仅梳理所学的知识,也有利于学习影像学的英文术语词汇。章后有思考题和参考书目有助于学生自学和复习。4.本书附有光盘。光盘包括如下内容:影像学的进展和新的领域和新的知识;中英文对照的专业词汇和它们的标准英语发音;大量的以图为主的病例资料。光盘的目的是让有余力有兴趣的学生进一步扩充知识,加深对课堂所学的内容的理解。5.与本书同时发行的有教师用光盘,其主要是多媒体课件,其意在为教师提供一个教学方法和
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目 录
第一篇 总论
第一章 x线成像
第一节 x线的产生与性质
一、x线的产生
二、x线的性质
第二节 x线成像原理
第三节 x线成像设备及检查技术
一、x线发生装置
二、x线接收装置及检查技术
第四节 x线检查的安全性和防护
第二章 计算机体层成像(ct)
第一节 ct的基本知识
第二节 ct的分类
一、常规ct
二、螺旋ct
三、电子束ct
第三节 ct的检查方法
一、平扫
二、增强扫描
第一篇 总论
第一章 x线成像
第一节 x线的产生与性质
一、x线的产生
二、x线的性质
第二节 x线成像原理
第三节 x线成像设备及检查技术
一、x线发生装置
二、x线接收装置及检查技术
第四节 x线检查的安全性和防护
第二章 计算机体层成像(ct)
第一节 ct的基本知识
第二节 ct的分类
一、常规ct
二、螺旋ct
三、电子束ct
第三节 ct的检查方法
一、平扫
二、增强扫描
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第一篇总论
第一章X线成像
第一节X线的产生与性质
一、X线的产生
常规X线摄影、透视和计算机体层成像(CT)都是利用X线来产生影像。X线产生于高速运动的电子受原子阻挡而急剧减速时,当今影像诊断所用的X线均产生于X线管(X-ray tube),又称球管。X线写为一真空二极管,阴极为灯丝,阳极为呈斜面的由钨、钼或钼铑合金制成的靶面。
……
第一章X线成像
第一节X线的产生与性质
一、X线的产生
常规X线摄影、透视和计算机体层成像(CT)都是利用X线来产生影像。X线产生于高速运动的电子受原子阻挡而急剧减速时,当今影像诊断所用的X线均产生于X线管(X-ray tube),又称球管。X线写为一真空二极管,阴极为灯丝,阳极为呈斜面的由钨、钼或钼铑合金制成的靶面。
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