中国现代文学史:1917-1997（下册）

　　本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。.
　　 全书分为上编(1917～1949)和下编(1949～1997)，共37章。本书打破了中国现代文学、当代文学分立的惯例，以新的文学史观系统阐述了中国现代文学自1917至1997年的发展史；全面客观地评介了各时期的代表作家、部分曾被忽视的重要作家，以及他们的作品；内容的阐述注重从文学本体出发，吸收了近年来新的研究成果；增加了中外文学比较与文学接受，有益于启迪学生思维。本书文字顺畅，资料翔实，知识点系统合理，内容具有很多独到的见解。..
　　 本书可作为高等学校中文专业的教材及考研参考教材，也可供社会读者阅读。...

下编(1949～1997).
第二十三章 1949～1976文学思潮
第一节 50年代、60年代文学运动与文学思潮
第二节 “文化大革命”十年文艺思潮
第二十四章 50年代、60年代小说
第一节 50年代、60年代小说概述
第二节 柳青 梁斌 杨沫
第三节 李准 茹志鹃
第四节 《组织部新来的青年人》等小说
第二十五章 50年代、60年代新诗
第一节 50年代、60年代新诗概述
第二节 郭小川 贺敬之 闻捷
第二十六章 50年代、60年代戏剧
第一节 50年代、60年代戏剧概述
第二节 《茶馆》
第三节 《关汉卿》等历史剧
第二十七章 50年代、60年代散文
第一节 50年代、60年代散文概述
第二节 杨朔 秦牧等
第二十八章 1976～1989文学思潮

　　本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的成果。教育部实施这一计划是为了贯彻落实第一次全国普通高等学校教学工作会议精神，是推动教学改革不断深入、培养21世纪人才的重大举措。编著“面向21世纪课程教材”是这一计划的重要构成。1998年8月在长春召开的教育部中文学科教学指导委员会会议，根据高教司的指示，讨论修订中国语言文学专业本科教学计划，决定将原先的中国现代文学、中国当代文学两门课合为一门核心课程：中国现当代文学。作为打通中国百年文学史的《中国现代文学史1917～1997》，由朱栋霖为项目主要负责人，被批准为教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目。1999年1月项目成果通过了教育部组织的专家组的鉴定，并决定由教育部直属高等教育出版社出版。《中国现代文学史1917～1997》同时被列为江苏省哲学社会科学规划“九五”重点项目、苏州大学重点教材建设项目。.
　　20年来，中国现代、当代文学研究发生了很大变化。本书以新的文学史观、文学观重新诠释20世纪中国文学现代化之历程与历史经验，打破了原有的文学史格局，力图体现近20年来中国文学研究的新成果、新方法、新水平。同时考虑到教材的稳定性和知识点分布的全面、系统性，注意到与高教司编《中国现代文学史教学大纲》(高等教育出版社1996年出版)有所呼应。本书叙述至1997年，结稿于1998年，本书修订时将会补写至2000年，并增写澳门文学。
　　本书的编著体现了学术群体的努力与智慧，执笔者均是有专长的各高校中青年专家、教授。除主编、副主编，王新民、许霆、李晓红、吴义勤、闵抗生、吴周文、林道立、秦林芳、席扬、曹惠民、谢昭新(按姓氏笔画为序)任本书编委。执笔情况如下：..
　　徐德明：引言、第一章、第八章、第十七章、第二十一章；朱晓进：第二章；曹惠民：第三章、第四章第二节、第十一章、第十八章第一、四节；刘祥安：第四章第一节、第十八章第二、三、六节、第二十四章第三节、第三十一章；季进：第五章；陈留生：第六章、第二十四章第四节；闵抗生：第七章；李晓红：第九章第一、二节；秦林芳：第九章第三节、第十三章、第十六章；丁帆：第十章、第二十九章(其中一、二、三、八节由沈义贞、王文胜，朱丽丽、何言宏合作)；沈义贞：第十二章、第十八章第五节；许霆：第十四章；朱栋霖：第十五章；陈子平：第十八章第七节；徐光萍：第十九章；王家伦、朱栋霖：第二十章；席扬：第二十二章、第二十八章、第三十三章；林道立：第二十三章、第二十四章第一、二节；冯涛：第二十五章；王新民：第二十六章；吴周文：第二十七章；吴尚华、谢昭新：第三十章；丁晓原：第三十二章；吴义勤：第三十四章；蒋登科：第三十五章第一节；王尧：第三十五章第二节；方忠：第三十六章、第三十七章。刘祥安负责书稿编务工作。初稿于1998年5月完成后，至1999年5月主编对书稿修改五遍，朱栋霖主持统稿工作并对全部书稿作了重要的修改、增补，丁帆修改当代文学部分，朱栋霖最后定稿；又根据高等教育出版社领导的意见，对章节安排及当代文学作了一些改动。
　　在此，向所有参加本书编著工作的同仁，向关心、支持本书出版的领导、前辈、友人表示由衷感谢!教育部专家鉴定组刘中树、钱谷融、范伯群、郝长海、汪应果教授对本书给予高度评价与鼓励，高教司文科处阎志坚处长始终关心与支持本书的编著、出版，江苏省社科规划办张颢瀚主任对本项目给予有力支持。高等教育出版社副总编辑彭治平、郑惠坚以高度负责的精神分别审阅了上、下编，提出了调整建议；中文编辑室负责人袁晓波、何毓玲对本书作为“面向21世纪课程教材”出版给予高度重视与支持；责任编辑贺有祁也付出了辛勤劳动。诸方面的共同支持与努力，都是期望这部“面向21世纪课程教材”能以较令人满意的水平问世。
　　我们更热诚期待各高校教师、大学生在使用这部教材时提出宝贵意见，使20世纪中国现代文学史的研究臻于新的境界。...
　　编者
　　1999年5月30日