基本信息
编辑推荐
采用“项目引导、任务驱动”的模式编写。
内容翔实生动,例题丰富,与学生的实际生活紧密结合。
增加“课堂思考”和“课堂训练”,启迪思维,举一反三。
注重学生程序设计思想的培养和编程能力的训练。
内容简介
计算机书籍
《C语言程序设计》以培养学生的程序设计能力为出发点,采用流行的“项目引导、任务驱动”模式与传统章节相结合的方式编写,强调工学结合、理论与实践结合,由简到难地全面讲述了C语言程序设计的内容。
全书共分10章,分别介绍程序设计基础及C语言概述,C语言基础及顺序结构程序设计,选择结构程序设计,循环结构程序设计,数组,指针及其应用,函数,结构体、共用体和链表,文件操作,初学者常见错误分析与改正。
《C语言程序设计》以学生成绩管理系统的设计为主线,每章根据主线及学习目标设立了一个项目,再根据教学知识点将项目分解为若干任务,读者通过对相关知识点的学习,能够逐步实现各个任务。教材内容翔实、通俗易懂,例题丰富、实用性强,任务与学生的实际生活紧密结合、语言精炼、分析详尽,突出程序设计的思想,重视算法及实用编程能力的培养与训练。读者可根据例题后的“课堂思考”举一反三、灵活运用。
《C语言程序设计》可作为本科非计算机专业、高职院校计算机及相关专业C语言程序设计课程的教材,也可作为成人教育、在职培训教材,还可作为C语言编程人员的自学参考书。
目录
第1章 程序设计基础及C语言概述
项目1 了解程序设计过程
1.1 程序设计基础知识
任务1 了解程序设计过程和算法的描述方法
一、任务背景分析
二、知识点介绍
1.2 C语言概述
任务2 了解C语言和c程序
一、任务背景分析
二、知识点介绍
本节教学建议
习题1
一、选择题
二、填空题
第2章 C语言基础及顺序结构程序设计
项目2 一个学生课程成绩的输入与计算
2.1 数据类型及其输入与输出