基本信息
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内容简介
书籍
计算机书籍
本书系统介绍了数据库的基本概念，以“教学管理系统”实例贯穿全书，介绍了Access2003的主要功能和使用方法，包括数据库及表的操作、数据查询、窗体设计、报表制作、宏、模块和VBA编程基础、数据库安全及数据访问页等。第10章通过一个完整的应用系统开发实例，详细讲解了一个实用的数据库应用系统的开发，为读者自行开发数据库系统提供了参考模板。第11章提供了Access数据库应用实验指导书，以便于读者进行上机操作练习。
本书每章后都配有习题，为便于教师教学及读者自学，还配有一套教学用的电子教案及与案例相应的数据库。
本书内容丰富，叙述由浅入深，理论与实践相结合，注重实用性和可操作性，可作为高等院校相关专业本、专科学生学习Access数据库应用课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级Access的培训I教材，还可作为数据库管理系统开发人员及数据库爱好者学习的参考书。
计算机书籍
本书系统介绍了数据库的基本概念，以“教学管理系统”实例贯穿全书，介绍了Access2003的主要功能和使用方法，包括数据库及表的操作、数据查询、窗体设计、报表制作、宏、模块和VBA编程基础、数据库安全及数据访问页等。第10章通过一个完整的应用系统开发实例，详细讲解了一个实用的数据库应用系统的开发，为读者自行开发数据库系统提供了参考模板。第11章提供了Access数据库应用实验指导书，以便于读者进行上机操作练习。
本书每章后都配有习题，为便于教师教学及读者自学，还配有一套教学用的电子教案及与案例相应的数据库。
本书内容丰富，叙述由浅入深，理论与实践相结合，注重实用性和可操作性，可作为高等院校相关专业本、专科学生学习Access数据库应用课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级Access的培训I教材，还可作为数据库管理系统开发人员及数据库爱好者学习的参考书。
目录
前言
教学建议
第1章 数据库基础知识 1
1.1 数据库的基本概念 1
1.1.1 数据 1
1.1.2 数据库 1
1.1.3 数据库管理系统及其功能 2
1.1.4 数据库应用系统 2
1.1.5 数据库系统及其组成 2
1.1.6 数据库的保护 3
1.1.7 数据库系统的三级模式结构 4
1.1.8 现实世界、信息世界和数据世界 5
1.2 数据模型 6
1.2.1 数据模型的组成要素 7
1.2.2 概念模型 7
1.2.3 逻辑模型 10
1.3 关系模型及相关概念 11
1.4 关系数据库的完整性 14
1.4.1 实体完整性 15
1.4.2 参照完整性 15
教学建议
第1章 数据库基础知识 1
1.1 数据库的基本概念 1
1.1.1 数据 1
1.1.2 数据库 1
1.1.3 数据库管理系统及其功能 2
1.1.4 数据库应用系统 2
1.1.5 数据库系统及其组成 2
1.1.6 数据库的保护 3
1.1.7 数据库系统的三级模式结构 4
1.1.8 现实世界、信息世界和数据世界 5
1.2 数据模型 6
1.2.1 数据模型的组成要素 7
1.2.2 概念模型 7
1.2.3 逻辑模型 10
1.3 关系模型及相关概念 11
1.4 关系数据库的完整性 14
1.4.1 实体完整性 15
1.4.2 参照完整性 15
前言
Access是Microsoft公司Office办公自动化软件的一个组成部分，是一个功能强大、简单易学、可视化操作的数据库管理系统，是一种前后台结合的数据库软件，具有强大的数据处理功能。掌握了Access，就可以轻而易举地开发出经济实用的适用于个人应用或小型商务活动的数据库系统。
本书根据高等院校计算机基础课程教学的基本要求，针对非计算机专业学生的特点，并结合全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的基本要求，概要介绍数据库系统基本知识，突出实用性，重点培养实际操作能力。全书以应用为目的，以案例为引导，通过任务来驱动，力求避免术语的枯燥讲解和操作的简单堆砌，使学生可以参照教材提供的讲解和实验，尽快掌握Access的基本功能和操作方法，学以致用地完成小型数据库系统的开发。
本书适合作为普通高等院校非计算机专业的数据库课程教材。
全书共分11章和4个附录。第1章系统介绍了数据库的基本概念，第2章至第9章以“教学管理系统”为例，介绍了Access 2003的主要功能和使用方法。其中，第1章、第2章、第3章、第4章、第5章、第6章为重点讲授内容；而对于第7章、第8章及第9章，讲授时可根据课时安排酌情取舍。第10章通过一个完整的应用系统开发实例，详细介绍了一个实用的数据库应用系统的开发，为读者自行开发数据库系统提供了参考模板。如果课时允许，可以选讲其中的部分模块或全部内容，这对于学生掌握Access数据库系统开发方法有着极大的帮助。第11章是Access数据库应用实验指导书，其中包括6个实验，学生通过完成这些实验，可以熟悉一个小型图书管理系统开发设计的一般流程。
本书由五邑大学计算机学院朱翠娥、曹彩凤、刘兴林等编写，其中朱翠娥编写了第1章、第4章和第5章，曹彩凤编写了第2章和第3章的大部分内容，司徒伟俊编写了第3章的部分内容和第6章，刘兴林编写了第7章，李敬民编写了第8章和第9章，全萍编写了第10章，张胜利编写了第11章。最后，朱翠娥负责全书的统稿工作。
五邑大学教务处董超俊教授、计算机学院何国辉教授仔细审阅了全部书稿并提出了有价值的意见，另外在本书的编写过程中也得到了五邑大学领导和有关部门的大力支持，并得到计算机学院领导的大力支持，在此一并表示诚挚的谢意。
为便于教师教学及读者自学，编者还准备了本书的教学辅助材料，包括一个教师教学用数据库（内含书中所有例题的操作结果）、一个与应用系统开发实例相应的数据库、一个学生上机实验用的与实验指导书相应的数据库（内含所有上机实验题的操作结果）和各章节的电子教案。此外，提供了各章习题的参考答案。需要这些辅助材料的教师，可直接与编者（zhucuie66@163.com）联系，或者登录华章网站（www.hzbook.com）下载。
由于作者水平所限，加之计算机技术的发展日新月异，书中难免有不当之处，敬请读者指正。
编者
2010年11月
本书根据高等院校计算机基础课程教学的基本要求，针对非计算机专业学生的特点，并结合全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的基本要求，概要介绍数据库系统基本知识，突出实用性，重点培养实际操作能力。全书以应用为目的，以案例为引导，通过任务来驱动，力求避免术语的枯燥讲解和操作的简单堆砌，使学生可以参照教材提供的讲解和实验，尽快掌握Access的基本功能和操作方法，学以致用地完成小型数据库系统的开发。
本书适合作为普通高等院校非计算机专业的数据库课程教材。
全书共分11章和4个附录。第1章系统介绍了数据库的基本概念，第2章至第9章以“教学管理系统”为例，介绍了Access 2003的主要功能和使用方法。其中，第1章、第2章、第3章、第4章、第5章、第6章为重点讲授内容；而对于第7章、第8章及第9章，讲授时可根据课时安排酌情取舍。第10章通过一个完整的应用系统开发实例，详细介绍了一个实用的数据库应用系统的开发，为读者自行开发数据库系统提供了参考模板。如果课时允许，可以选讲其中的部分模块或全部内容，这对于学生掌握Access数据库系统开发方法有着极大的帮助。第11章是Access数据库应用实验指导书，其中包括6个实验，学生通过完成这些实验，可以熟悉一个小型图书管理系统开发设计的一般流程。
本书由五邑大学计算机学院朱翠娥、曹彩凤、刘兴林等编写，其中朱翠娥编写了第1章、第4章和第5章，曹彩凤编写了第2章和第3章的大部分内容，司徒伟俊编写了第3章的部分内容和第6章，刘兴林编写了第7章，李敬民编写了第8章和第9章，全萍编写了第10章，张胜利编写了第11章。最后，朱翠娥负责全书的统稿工作。
五邑大学教务处董超俊教授、计算机学院何国辉教授仔细审阅了全部书稿并提出了有价值的意见，另外在本书的编写过程中也得到了五邑大学领导和有关部门的大力支持，并得到计算机学院领导的大力支持，在此一并表示诚挚的谢意。
为便于教师教学及读者自学，编者还准备了本书的教学辅助材料，包括一个教师教学用数据库（内含书中所有例题的操作结果）、一个与应用系统开发实例相应的数据库、一个学生上机实验用的与实验指导书相应的数据库（内含所有上机实验题的操作结果）和各章节的电子教案。此外，提供了各章习题的参考答案。需要这些辅助材料的教师，可直接与编者（zhucuie66@163.com）联系，或者登录华章网站（www.hzbook.com）下载。
由于作者水平所限，加之计算机技术的发展日新月异，书中难免有不当之处，敬请读者指正。
编者
2010年11月
