基本信息
- 作者: 汤婕 孙学耕 谭巧 陈开洪
- 丛书名: 全国高等职业教育“十三五”规划教材
- 出版社:机械工业出版社*
- ISBN:9787111557814
- 上架时间:2017-2-14
- 出版日期:2017 年2月
- 开本:16开
- 页码:169
- 版次:1-1
- 所属分类:工业技术 > 电工技术 > 电子其他
教材 > 高职高专教材 > 机械电子
编辑推荐
适读人群 :高等职业院校电子信息工程技术、应用电子技术、电子测量与仪器、通信技术、物联网技术等专业学生,相关工作的工程技术人员。
1.“来料检验——过程检验——整机检验”的学习模式,由易及难;
2.介绍了从元器件到复杂电路的各种测量方法、仪器;
3.以检测任务为核心,围绕任务设置学习情境、依据任务流程展开学习;
4.突出过程考核,强调职业能力和关键能力并重。
内容简介
检验学生的学习效果,更加突出了对学生实践能力的培养。
《电子测量与产品检验 第2版》既可作为高等职业院校电子信息工程技术、应用电子技术、电子测量与仪器、通信技术、物联网技术等专业的教材,又可作为职业技术教育、技术培训及从事电子产品开发、设计、生产等岗位工作的工程技术人员的学习参考资料。
目录
1.1 训练目标
1.2 质量管理基础
1.2.1 质量与质量管理
1.2.2 质量与标准化
1.3 质量管理体系和ISO9000族标准简介
1.3.1 质量管理体系的概念
1.3.2 2008版ISO9000族标准简介
1.4 质量检验
1.4.1 质量检验的概念
1.4.2 质量检验的工作内容
1.4.3 质量检验的分类
1.4.4 质量检验的主要功能
1.4.5 抽样检验
1.5 电子产品检验
1.5.1 电子产品检验的概念
1.5.2 电子产品检验的一般流程
1.6 电子产品检验的一般工艺
1.6.1 元器件检验工艺
1.6.2 过程检验工艺
前言
为了突出课程的实践性,本书在教学内容的组织安排上力求与生产实践相结合,按照电子产品生产的一般工艺流程,从电子产品检验概述、电子元器件主要参数及检测、功能电路特性及参数检测、简单电子产品技术指标及检测、复杂电子产品技术指标及检测5个方面安排教学内容。每部分的内容都以检测任务为核心,围绕任务的具体要求,依照检测仪器的原理和特点、检测方法的比较和选择、检测实例的流程展开教学内容,最后再安排具体的检测任务进行综合考核,并给出了考核的参考标准。
《电子测量与产品检验》第1版在几年的教学应用中,得到了一致肯定和好评。修订后的第2版保留了第1版的体系和特色,在第1版的基础上,增加了新的实际检测案例,完善了任务检测内容,改进了部分内容的叙述方式,删去部分陈旧难懂的理论知识,注重实际应用,更加符合教育部教学改革的基本要求,并兼顾当今高职高专院校应用型人才的培养要求。
《电子测量与产品检验 第2版》由福建信息职业技术学院汤婕、孙学耕、谭巧、陈开洪共同编著。其中,汤婕编写了第2章及第3章部分内容,并统筹全书。孙学耕编写了第1章及第4章部分内容,谭巧编写了第3章及第4章部分内容,陈开洪编写了第5章。
在本书的编写过程中,得到了福建三元达通讯设备有限公司、福州思迈特数码科技有限公司、福州时创电子科技有限公司、中盈创信(北京) 科技有限公司等多家企业的大力支持,福建信息职业技术学院电子工程系朱丽华、陈世伟、谢斌生、廖金贤、黄志明、吴邦辉等老师提出了许多宝贵意见,中盈创信(北京) 科技有限公司的沈万昌、陈少云给予了技术支持,同时还参考了江苏绿杨电子仪器集团有限公司等仪器生产厂家的产品手册,在此一并表示感谢。
本书纳入“福建省高等职业教育教材建设计划”,在编写过程中得到了福建省教育厅的大力支持,在此表示衷心感谢。
由于编者水平和实践经验有限,书中难免存在不妥甚至错误之处,恳请广大读者批评指正。