基本信息

编辑推荐
本书特色
1.面向应用型人才培养,注重实践性、应用性,采取理论和实践相结合的方式进行阐述,并大量使用案例。
2.在借鉴和吸收国内外物流管理的基本理论和最新研究成果的基础上,密切结合我国物流业的发展和物流管理教学的实际,从介绍物流的基本概念、基本理论入手,结合当前物流业界的最新实践,对现代物流基本理论进行较为细致的系统阐述。
读者对象:本书适合作为高等院校各类物资、物流、交通运输、运输管理、电子商务、工商管理、市场营销、管理科学等专业的“物流管理”“物流工程”“采购管理”等方向课程的教学用书,也可作为仓储、物资管理、流通管理在职从业人员的职业培训用书和岗位培训的参考用书。
内容简介
目录
教学建议
第一篇物流基础
第1章物流概述2
教学目标2
教学要求2
基本概念2
1.1物流的基本概念3
1.2物流的基本活动6
1.3物流管理概述9
1.4物流的发展历程10
本章小结16
复习思考题16
第2章物流系统18
教学目标18
教学要求18
基本概念18
2.1物流系统概述19
2.2物流系统的目标及功能21
2.3物流系统分析24
前言
21世纪的物流管理是一体化的物流管理,也是现代企业竞争优势的来源。作为一种先进有效的组织形式和管理技术,物流的研究和教育方兴未艾,许多学者积极介入该领域的研究,并取得了丰硕的成果。
本书在借鉴和吸收国内外物流管理基本理论和最新研究成果的基础上,密切结合我国物流业的发展和物流管理教学的实际,从介绍物流的基本概念、基本理论入手,结合当前物流业界的最新实践,对现代物流的基本理论进行了较为细致的系统梳理。本书还选用了近年来国内外物流管理领域中的最新技术和研究成果,理论性、实践性和适用性均较强,不仅能推动我国高等院校物流专业的教材建设,而且能够较好地满足当前企业物流管理人员的实践需要。
全书共14章,第1章介绍物流的基本概念和分类;第2章介绍物流系统;第3~7章介绍物流实体功能;第8~10章介绍物流管理的物流成本管理、物流战略管理、物流组织与控制;第11章介绍供应链管理;在此基础上,第12~14章分别介绍了第三方物流、企业物流和国际物流。作为面向应用型人才培养的教材,本书注重实践性、应用性,采取理论和实践相结合的方式进行阐述,理论简明适用,实际操作简单明了,并大量使用具体的案例说明问题。本书可以作为高等院校各类物资、物流、交通运输、运输管理、电子商务、工商管理、市场营销、管理科学等专业的“物流管理”“物流工程”“采购管理”等方向课程的教学用书,也可以作为仓储、物资管理、流通管理在职从业人员的职业培训用书和岗位培训的参考用书。
本书凝结着参与编写的9位同志的辛勤劳动和心血。他们分别是王勇(第1、2、4、10、13、14章)、周小芬(第3、11章)、朱姝帆(第5、6章)、朱荣艳(第7章)、周静(第8章)、黄晗(第9章)、朱晓伟(第12章)。全书由王勇和黄晗统筹与规划,王勇负责统稿,黄晗负责全书校对,张龙和车骏协助校对。本书还得到了研究生程淑青、芦倩、胡丽、张宏佳等人以及本科生泮家丽、张婷、胡慧慧、陶丽君、鄢巧灵等人的大力协助。
华中科技大学张金隆教授和卢炎生教授、武汉理工大学张培林教授和张庆英教授、武汉科技大学邓旭东教授和孙淑生教授对本书的编写提出了许多宝贵意见。机械工业出版社高伟先生和郭彪先生对本书的出版给予了大力的支持和帮助。
本书在编写中参考了国内外大量的文献资料,引用了一些专家学者的研究成果,有的来自正式出版的图书,也有的来自互联网。另外,我们对物流的相关案例进行了部分整理和改编,在此对这些文献的作者表示诚挚的谢意。由于物流管理,特别是第三方物流、物流成本管理、供应链管理在我国正处在阶段性的变革发展中,一些理论和实际操作还处于探索阶段,限于编者的水平和时间,难免有疏漏之处,敬请谅解。
由于作者水平有限,书中的缺陷在所难免,在此,殷切期望能够得到读者和同行专家学者的批评和赐教,以便进一步修订和完善。
编者
2016年4月6日
媒体评论
本书特色:
1.面向应用型人才培养,注重实践性、应用性,采取理论和实践相结合的方式进行阐述,并大量使用案例。
2.在借鉴和吸收国内外物流管理的基本理论和最新研究成果的基础上,密切结合我国物流业的发展和物流管理教学的实际,从介绍物流的基本概念、基本理论入手,结合当前物流业界的最新实践,对现代物流基本理论进行较为细致的系统阐述。
读者对象:本书适合作为高等院校各类物资、物流、交通运输、运输管理、电子商务、工商管理、市场营销、管理科学等专业的“物流管理”、“物流工程”、“采购管理”等方向课程的教学用书,也可作为仓储、物资管理、流通管理在职从业人员的职业培训用书和岗位培训的参考用书。
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