心理学与你的生活(原书第2版)
基本信息
- 原书名:Psychology and Your Life
- 作者: (美)罗伯特 S. 费尔德曼(Robert S. Feldman)
- 译者: 梁宁建
- 丛书名: 美国名校学生最喜爱的心理学教材
- 出版社:机械工业出版社
- ISBN:9787111531487
- 上架时间:2016-4-1
- 出版日期:2016 年4月
- 开本:16开
- 页码:293
- 版次:1-1
- 所属分类:社会科学 > 心理学 > 心理学读物
教材

编辑推荐
美国著名心理学家费尔德曼作品
为简约实用的心理学入门教材
结构简明扼要,内容贴近生活,讲述生动活泼
华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师梁宁建领衔翻译
内容简介
作译者
目录
致学生
第1章 心理学导论 1
从业的心理学工作者 2
心理学是什么 2
心理学的分支学科:心理学的“家谱” 2
从事心理学工作 4
心理科学:过去、现在和将来 5
心理学的源泉 5
当今的观点 8
心理学和你的生活 9
心理学的关键问题和有关争论 10
心理学研究 12
科学方法 12
心理学研究 13
描述性研究 13
实验性研究 15
研究中面临的挑战:探索过程 17
研究中的伦理问题 17
在研究中可以使用动物吗 18
前言
如果要我用几个字概括本书的目的和我的教学理念的话,“以学生为本”就是我想说的。我认为一本好的教科书应该面向学生,启发他们,吸引他们,激励他们并且帮助他们学习。
幸运的是,学生对心理学作为一门科学都很感兴趣。因为它涵盖广泛,可以让每个同学了解个人的信息。有些同学认为心理学可以让其更加了解自己、家人、同事还有其他人。而另一些同学认为心理学可以帮助自己规划将来的职业。还有的同学是因为自己对心理学的话题感兴趣或者是他们想知道对心理学了解到什么程度才能改善他们的生活,于是选择了这门学科。
不论同学们由于什么原因开始接触这门导论课程,也不管他们最初的动机如何,本书将通过阐述心理学如何影响其职业来让同学们了解这门学科,不论他们以后是想做医生、平面设计师、警察或是从事其他职业。本书还整合了各种各样的元素以促进同学们对心理学的理解,并让他们更加了解心理学对他们生活的影响。
本书的编写目的如下:
提供广泛的心理学领域的知识,介绍构成这门学科的各种基本概念、理论和应用;
建立日常生活中与心理学相关的认知,包括学习将心理学应用于同学们选择的学科;
最大限度地让同学们了解这门学科,帮助他们正确地思考心理学现象,特别是那些与生活密切相关的。
本书及其附录不仅涵盖了心理学的传统理论方面,也强调应用专题。本书组织结构具有相当大的灵活性。每一章都分为3~4个独立易懂的知识点,这样可以更好地帮助同学们阅读和学习,也可以让老师根据教学大纲有选择性地进行教学。
此外,本书还提供了一套完整的学习和评价的框架。书中每一个主要章后都有对应的容易理解和使用的本章概要,能让学生更好地达到学习目的。本章概要和其他内容详尽的文件包是由McGraw-Hill出版的,采用一种全新的方式展现给读者。
本书尤其考虑到了当今各类大学生群体。我们编写本书的目的是为了满足学生的需要。他们中有的在做全职或兼职工作,或许正为自己的学业、家庭或者工作而烦恼;有的回到了学校继续深造以求改变自己的职业;有的有着自己特殊的职业导向计划。我非常关注同学们,以确保他们有机会去探索为什么不论一个人的背景和学习的领域是什么,心理学总是与其息息相关。
心理学与你的生活能促进学生的成功
本书有着很多特点,这可以使学生在这门导论课程中取得最大成果。本书每一章都有着相同的格式,学生可以轻松地阅读并且更好地掌握其中的内容。书中的例子都来源于生活,包括工作、生活和社区中的许多现象。本书的文字经过精心筛选以便于学生清晰地理解和轻松地学习,词汇更是经过恰当和完善的定义,确保任何阅读水平的学生都可以完全理解关键词及它们的意义。
本书分为12章、43小节,涵盖了心理学的主要领域。分小节的优势是可以让学生从较小的知识点进行学习,而这正是被大家一直公认的学习心理学的最佳方法。同时,小节的划分更易于知识的吸收。教师可以通过让学生阅读适用于课程的小节或是根据教师自己的教学大纲来定制教学任务。
把职业与概念联系起来的特点是“心理学无处不在:如果你是一位……”这一特色,它点明了心理学是如何影响职业的。通过创造性地阐述心理学与各种不同职业的相关性,这个特色将帮助学生了解心理学对他们所选择的学科的意义并回答他们“为什么心理学对我很重要”这个问题。不论学生在学习联合保健、护理、法律、技术、商务、律师或者其他学科,他们在完成自己的学业后将会有机会把生活和他们所学的学科联系起来。
本书还有一些用来启发和激励学生的特点,“试试看”是一个自我评估的操作练习测试。它通过轻松有趣的方式来增强概念,并能让学生对自己的表现、行为和态度进行思考、比较和对比。这与流行杂志的小问卷有些类似,学生可以很轻松地应用他们已经学习的概念来填出答案,这是最佳的学习方式!
在“做一个明智的心理学消费者”这个板块中,学生被当作一个用户来探讨心理学概念。这些真实生活中的场景可以让学生在生活中思考和应用心理学知识,并能更加深刻地思考他们个人和职业的生活。这个板块包含了诸如如何评价广告和怎么辨别一个人是否需要咨询等场景。
策略性地放置于每个小节中的“探索多样性”这个板块,表达了心理学研究与差异观点的联系。它通过对在研究、学习与生活中直接相关的文化与民族差异的讨论和评价来加深对心理学概念的理解。
在章末的“本章概要”部分,我们将整章所有概念的相互关系用图解表示出来。喜欢看图的学生可以从中获益,因为图解通过对每一章每一节核心概念的复习和强调将所有知识联系在一起。
每一个小节与整章内容之间的关系总结被放在了“本章导读”和“本章回顾”这个部分。“本章导读”介绍了每一章的所有核心概念;“本章回顾”则总结了从整章到每一个小节的学习目的的内容。