机械制图 多学时 第4版

本书是在中等职业教育国家规划教材机械制图多学时第3版的基础上，根据国务院2014年印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》精神，依据中等职业学校《机械制图教学大纲》多学时的基本要求，采用最新的机械制图国家标准修订而成的。这次修订以“突出看图能力的培养”为主线，适当降低了理论知识要求，更换了部分较难的图例，增加了一些新图例，并调整优化了部分章节的内容。全书共11章，前9章为必学内容（包括：制图的基本知识和技能，投影基础、轴测图、立体的表面交线、组合体、机件的表达方法、常用零件的特殊表示法、零件图、装配图）；后两章为选学内容（包括第三角画法、展开图、焊接图、管路图），可由各校根据教学实际情况进行选择和安排。本书适用于中等职业学校（含中专、职高、技校、职工中专）机械类、近机械类各专业的制图教学，也可以作为成人中专、职工培训的制图教材。

第4版前言
绪论1
第一章制图的基本知识和技能4
第一节制图工具及用品4
第二节国家标准关于制图的基本规定7
第三节尺寸注法12
第四节几何作图15
第五节平面图形的画法21
第六节徒手画图的方法23
第二章投影基础26
第一节投影法的基本概念26
第二节三视图28
第三节点的投影31
第四节直线的投影36
第五节平面的投影39
第六节几何体的投影42
第七节几何体的尺寸注法51
第八节识读一面视图53
第三章轴测图59
第一节轴测图的基本知识59

　　插图：
　　（1）装配要求 机器或部件在装配过程中需注意的事项及装配后应达到的要求，如装配间隙、润滑要求等（图9—2）。
　　（2）检验要求 对机器或部件基本性能的检验、试验及操作时的要求。
　　（3）使用要求 对机器或部件的规格、参数及维护、保养、使用时的注意事项及要求。
　　装配图中的技术要求，通常用文字注写在明细栏的上方或图纸下方的空白处。
　　第四节装配图上的零件序号和明细栏
　　为了便于读图和图样管理，装配图上所有的零、部件都必须编写序号，并在标题栏上方编制相应的明细栏。
　　一、编写序号的方法
　　1）装配图中所有的零、部件都必须编写序号，并与明细栏中的序号一致。
　　2）装配图中一个部件可只编写一个序号；同一张装配图中相同的零、部件用一个序号，一般只编写一次；多处出现的相同的零、部件，必要时也可重复标注。
　　3）序号的通用表示法
　　①在所指零、部件的可见轮廓内画一圆点，然后从圆点开始画指引线（细实线），在指引线的另一端画一水平线或圆（细实线），在水平线上或圆内注写序号，序号字号比该装配图中所注尺寸数字的字号大一号或两号（图9—7a）。
　　②在指引线的非零件端附近注写序号，序号字号比该装配图中所注尺寸数字的字号大两号（图9—7b）。
　　③若所指部分（很薄的零件或涂黑的剖面）内不便画圆点时，可在指引线的末端画出箭头，并指向该部分的轮廓（图9—7c）。
　　但在同一装配图中，编写序号的形式应一致。
　　4）指引线相互不能相交，当通过有剖面线的区域时，指引线不应与剖面线平行；必要时，指引线可以画成折线，但只可曲折一次（图9—7d）。
　　5）一组紧固件以及装配关系清楚的零件组，可以采用公共指引线（图9—8）。
　　6）装配图中的标准化组件（如油杯、滚动轴承、电动机等）可作为一个整体，只编写一个序号。