工学结合模式下高职高专国际商务专业建设指导方案

由姚大伟教授主持，联合15所高职高专院校教师申报的“高职高专国际商务专业工学结合模式的课程研究”于2011年3月立项，历经近四年时间完成。本书是课题组研究成果之一，为全国高职高专院校提供了工学结合模式下国际商务专业核心课程的课程标准，同时还提供了国际商务专业人才培养方案，深入分析了外贸职业岗位，介绍了外贸行业主要考试等，对高职高专国际商务专业建设具有一定的指导作用。同时，本课题组还出版了“高职高专国际商务专业工学结合规划教材”，共计16种。 本书反映的是课题组院校国际商务专业教学改革的一些情况，可供兄弟院校在该专业建设过程中参考使用。

国际商务专业人才培养方案姚大伟
外贸职业岗位分析姚大伟
发布外经贸行业人才需求与专业设置指导报告姚大伟
“国际贸易实务与操作”课程标准杨金玲
“国际商务单证实务与操作”课程标准郭晓晶
“报关实务与操作”课程标准杨频
“报检实务与操作”课程标准曾理
“外贸跟单实务与操作”课程标准聂相玲
“国际货代实务与操作”课程标准姚大伟
“国际贸易基础与实务”课程标准鲁丹萍
“国际服务外包”课程标准鲁丹萍
“国际货物运输与保险”课程标准吴薇
“国际商务法规与惯例”课程标准赵轶
“国际商务英语”课程标准时启亮
“国际商务函电”课程标准任东红
“国际结算操作”课程标准章安平
外贸行业主要考试介绍

　　《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发［2014］19号，以下简称《决定》)于2014年6月22日发布，提出加快发展现代职业教育，是党中央、国务院做出的重大战略部署。《决定》再次强调了要大力推进“专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接”等，以更好地服务需求、就业导向；确定了“产教融合、特色办学”的基本原则，强化了校企协同育人。
　　《决定》和2006年教育部发布的《全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高\[2006\]16号)的精神不乏相通之处。为了加快高职高专院校国际商务专业的教学模式改革，清华大学出版社通过招标，以课题研究的方式，邀请了全国部分省市高职高专院校的国际商务专业教师组成课题组，共同研究了工学结合模式下国际商务专业主干课程标准，出版了“高职高专国际商务专业工学结合规划教材”。为了便于交流，课题组将国际商务专业人才培养方案、外贸职业岗位分析、发布外经贸行业人才需求与专业设置指导报告、专业核心课程标准、外贸行业主要考试介绍等内容集结成本书。
　　课题组成员包括上海思博职业技术学院姚大伟、天津商务职业学院杨金玲、南京工业职业技术学院郭晓晶、四川商务职业学院曾理、苏州经贸职业技术学院杨频、淄博职业学院聂相玲、温州职业技术学院鲁丹萍、广东轻工职业技术学院吴薇、山西省财政税务专科学校赵轶、上海东海职业技术学院时启亮、商丘职业技术学院任东红、浙江金融职业技术学院章安平、安徽国际商务职业学院潘海红、上海金融学院窦然、深圳职业技术学院刘红燕。上海思博职业技术学院姚大伟为总课题负责人。
　　在本书的编写过程中参考和借鉴了不少论著、文献，得到了有关专家学者、院校领导，以及清华大学出版社的大力支持，在此一并表示诚挚的感谢！
　　由于编者水平有限，书中错误和疏漏之处在所难免，敬请读者批评、指正。
　　高职高专国际商务专业工学结合模式课程研究课题组2015年9月
　　
　　

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