基本信息
编辑推荐
HR，培训管理者，培训师
内容简介
作译者
林祝君：国家一级人力资源管理师，澳大利亚TAE认证讲师，有多年企业培训实践经验，专注于团队建设与员工心态管理主题培训，主持及合作各类著译作品十余部，对安保管理行业培训及人力资源管理具有较多实践及研究心得。冯学东：企业高级培训师，美乐优瑞（ME!＆#61667;）课程中方主创老师。曾在大型国有、知名民企及外资企业任职，有相对丰富的销售及管理经验，为多家企业提供销售技能技巧、销售管理等培训及咨询服务。参与完成的中美德三方合作开发的美乐优瑞（ME!＆#61667;）将道修炼版权课程，致力于中高层管理者的领导力测评与培育，以前沿的培训理念和浓缩高效的培训效果，受到高校及培训机构学员好评。
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目录
第一部分 基本概念、原则、指导方针和技巧
第1章 培训评估：十步法中不可或缺的一步
第2章 培训评估的理由
第3章 四级培训评估模式概览
第4章 培训学员反应的评估
第5章 培训学习的评估
第6章 培训行为改变的评估
第7章 培训业务结果的评估
第8章 实施四级培训评估
第9章 变革管理析
第10章 应用平衡计分卡促成学习转化为行为
第11章 网络学习与常规培训的区别
第二部分 评估案例分
第12章 设计有效的第一级别学员反应表格
第13章 合同工培训项目评估
第14章 主管技能发展培训项目评估
第15章 领导能力培训项目评估
第16章 领导能力发展项目评估一
第17章 领导能力发展项目评估二
第18章 软件应用课程评估
第1章 培训评估：十步法中不可或缺的一步
第2章 培训评估的理由
第3章 四级培训评估模式概览
第4章 培训学员反应的评估
第5章 培训学习的评估
第6章 培训行为改变的评估
第7章 培训业务结果的评估
第8章 实施四级培训评估
第9章 变革管理析
第10章 应用平衡计分卡促成学习转化为行为
第11章 网络学习与常规培训的区别
第二部分 评估案例分
第12章 设计有效的第一级别学员反应表格
第13章 合同工培训项目评估
第14章 主管技能发展培训项目评估
第15章 领导能力培训项目评估
第16章 领导能力发展项目评估一
第17章 领导能力发展项目评估二
第18章 软件应用课程评估
