系统分析师考试全程指导
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- 作者： 张友生 王勇
- 丛书名： 全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试参考用书
- 出版社：清华大学出版社
- ISBN：9787302204084
- 上架时间：2009-8-27
- 出版日期：2009 年8月
- 开本：16开
- 页码：660
- 版次：1-1
- 所属分类：
计算机 > 考试认证 > 计算机软件专业技术资格和水平考试
考试 > 计算机考试 > 软件水平考试
内容简介回到顶部↑
本书作为计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试参考用书，着重对考试大纲规定的内容有重点地细化和深化，内容涵盖了最新的系统分析师考试大纲（2009年修订版）的所有知识点，分析了近4年的系统分析设计案例考试的试题结构，给出了试题解答方法和实际案例。本书还给出了论文的写作方法、考试法则、常见的问题及解决办法，以及论文评分标准和论文范文。.
阅读本书，就相当于阅读了一本详细的、带有知识注释的考试大纲。准备考试的人员可通过阅读本书掌握考试大纲规定的知识，掌握考试重点和难点，熟悉考试方法、试题形式，试题的深度和广度，以及内容的分布、解答问题的方法和技巧，迅速提高论文写作水平和质量。..
本书可作为软件工程师和网络工程师进一步深造和发展的学习用书，作为系统分析师日常工作的参考手册，也可作为计算机专业教师的教学和工作参考书。...
阅读本书，就相当于阅读了一本详细的、带有知识注释的考试大纲。准备考试的人员可通过阅读本书掌握考试大纲规定的知识，掌握考试重点和难点，熟悉考试方法、试题形式，试题的深度和广度，以及内容的分布、解答问题的方法和技巧，迅速提高论文写作水平和质量。..
本书可作为软件工程师和网络工程师进一步深造和发展的学习用书，作为系统分析师日常工作的参考手册，也可作为计算机专业教师的教学和工作参考书。...
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第1章 计算机组成与体系结构.
1.1 计算机组成与分类
1.2 多级存储器体系
1.3 输入输出接口
1.4 各种体系结构
1.5 例题分析
第2章 操作系统
2.1 操作系统的类型与结构
2.2 处理器管理
2.3 文件管理
2.4 存储管理
2.5 作业管理
2.6 设备管理
2.7 网络操作系统
2.8 分布式操作系统
2.9 例题分析
第3章 数据库系统
3.1 数据库管理系统
3.2 数据库模式
3.3 数据模型
1.1 计算机组成与分类
1.2 多级存储器体系
1.3 输入输出接口
1.4 各种体系结构
1.5 例题分析
第2章 操作系统
2.1 操作系统的类型与结构
2.2 处理器管理
2.3 文件管理
2.4 存储管理
2.5 作业管理
2.6 设备管理
2.7 网络操作系统
2.8 分布式操作系统
2.9 例题分析
第3章 数据库系统
3.1 数据库管理系统
3.2 数据库模式
3.3 数据模型
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系统分析是IT组织开发优秀的应用系统的重要工作，需要拥有扎实的理论知识和丰富的实际经验的人员宋完成。随着应用系统规模越来越大，复杂程度越来越高，系统分析师在系统开发的过程中，发挥着越来越重要的作用。.
通过全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(以下简称为“软考”)，广泛调动了专业技术人员工作和学习的积极性，为选拔一批高素质的专业技术人员起到了积极的促进和推动作用。然而，系统分析师考试是一个难度很大的考试，20多年来，考生平均通过率较低。主要原因是考试范围寸‘分广泛，牵涉到计算机专业的每门课程，且注重考查新技术和新方法的应用。考试不但注重广度，而且还有一定的深度。不但要求考生具有扎实的理论知识，还要具有丰富的实践经验。
1． 目的
根据希赛教育网的调查，系统分析师考生最渴望得到的就是…—本能全面反映考试大纲内容，同时又比较精简的备考书籍。系统分析师平常工作比较忙，工作压力大，没有多少时间用于学习理论知识，也无暇去总结自己的实践经验，希望能学习一本书籍，从中找到解答试题的捷径，以及论文写作的方法。软考的组织者和领导者也希望能有——本书籍帮助考生复习和备考，从而提高考试合格率，为国家信息化建设和信息产业发展培养更多的IT高级人才。
鉴于此，为了帮助广大考生顺利通过系统分析师考试，希赛1T教育研发中心组织有关专家，在清华大学出版社的大力支持下，编写和出版了本书，作为系统分析师考试的指定参考用书。
2．内容
本书着重对考试大纲规定的内容有重点地细化和深化，内容涵盖了最新的系统分析师考试大纲(2009修订版)的所有知识点，总结了近4年的考试重点，给出了系统分析案例试题的解答方法和实际案例。对于系统分析设计论文试题，本书给出了论文的写作方法、考试法则、常见的问题及解决办法，以及论文评分标准和论文范文。由于编写组成员均为软考第一线的辅导专家，负责和参与了考试大纲的制定、历年的软考辅导、教程编写、软考阅卷等方面的工作，因此，本书凝聚了软考专家的知识、经验、心得和体会，集成了专家们的精力和心血。
古人云：“温故而知新”，又云：“知己知彼，百战不殆”。对考生来说，阅读本书就是一个“温故”的过程，必定会从中获取到新知识。同时，通过阅读本书，考生还可以清晰地把握命题思路，掌握知识点在试题中的变化，以便在系统分析师考试中洞察先机，提高通过的概率。..
3．作者
本书由希赛IT教育研发中心组编，由希赛顾问团首席顾问张友生博士、希赛教育金牌讲师王勇先生主编，希赛顾问团软件工程专业首席顾问徐锋先生担任技术指导。
全书共分为21章。第1章由李雄编写，第2章、第3章和第19章由王勇编写，第4章和第5章由施游编写，第6章和第7章由桂阳编写，第8章由胡钊源编写，第9章由彭雪阳编写，第10章由陈志风编写，第12章由邓子云编写，第11章、第13章、第17章、第20章和第21章由张友生编写，第14章由唐强编写，第15章和第16章由何玉云编写，第18章由罗永红编写。
4．致谢
我们在本书中引用了各级别部分考试原题，使本书能够尽量方便读者的阅读。同时，本书在编写的过程中参考了许多高水平的资料和书籍(详见参考文献列表)，在此，我们对这些参考文献的作者表示真诚的感谢。
感谢清华大学出版社在本书的策划、选题的申报、写作大纲的确定，以及编辑、出版等方面给予了我们很多的支持和帮助。
感谢希赛教育的系统分析师学员，正是他们的想法汇成了本书的源动力，他们的意见使本书更加贴近读者。
5．交流
由于我们水平有限，且本书涉及的知识点较多，书中难免有不妥和错误之处。我们诚恳地期望各位专家和读者不吝指教和帮助，对此，我们将深为感激。
有关本书的反馈意见，读者可在希赛教育网(http：／／www．educity．cn)论坛“书评在线”版块中的“希赛IT教育研发中心”栏目与我们交流，我们会及时地在线解答读者的疑问。...
希赛IT教育研发中心
2009年1月
通过全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试(以下简称为“软考”)，广泛调动了专业技术人员工作和学习的积极性，为选拔一批高素质的专业技术人员起到了积极的促进和推动作用。然而，系统分析师考试是一个难度很大的考试，20多年来，考生平均通过率较低。主要原因是考试范围寸‘分广泛，牵涉到计算机专业的每门课程，且注重考查新技术和新方法的应用。考试不但注重广度，而且还有一定的深度。不但要求考生具有扎实的理论知识，还要具有丰富的实践经验。
1． 目的
根据希赛教育网的调查，系统分析师考生最渴望得到的就是…—本能全面反映考试大纲内容，同时又比较精简的备考书籍。系统分析师平常工作比较忙，工作压力大，没有多少时间用于学习理论知识，也无暇去总结自己的实践经验，希望能学习一本书籍，从中找到解答试题的捷径，以及论文写作的方法。软考的组织者和领导者也希望能有——本书籍帮助考生复习和备考，从而提高考试合格率，为国家信息化建设和信息产业发展培养更多的IT高级人才。
鉴于此，为了帮助广大考生顺利通过系统分析师考试，希赛1T教育研发中心组织有关专家，在清华大学出版社的大力支持下，编写和出版了本书，作为系统分析师考试的指定参考用书。
2．内容
本书着重对考试大纲规定的内容有重点地细化和深化，内容涵盖了最新的系统分析师考试大纲(2009修订版)的所有知识点，总结了近4年的考试重点，给出了系统分析案例试题的解答方法和实际案例。对于系统分析设计论文试题，本书给出了论文的写作方法、考试法则、常见的问题及解决办法，以及论文评分标准和论文范文。由于编写组成员均为软考第一线的辅导专家，负责和参与了考试大纲的制定、历年的软考辅导、教程编写、软考阅卷等方面的工作，因此，本书凝聚了软考专家的知识、经验、心得和体会，集成了专家们的精力和心血。
古人云：“温故而知新”，又云：“知己知彼，百战不殆”。对考生来说，阅读本书就是一个“温故”的过程，必定会从中获取到新知识。同时，通过阅读本书，考生还可以清晰地把握命题思路，掌握知识点在试题中的变化，以便在系统分析师考试中洞察先机，提高通过的概率。..
3．作者
本书由希赛IT教育研发中心组编，由希赛顾问团首席顾问张友生博士、希赛教育金牌讲师王勇先生主编，希赛顾问团软件工程专业首席顾问徐锋先生担任技术指导。
全书共分为21章。第1章由李雄编写，第2章、第3章和第19章由王勇编写，第4章和第5章由施游编写，第6章和第7章由桂阳编写，第8章由胡钊源编写，第9章由彭雪阳编写，第10章由陈志风编写，第12章由邓子云编写，第11章、第13章、第17章、第20章和第21章由张友生编写，第14章由唐强编写，第15章和第16章由何玉云编写，第18章由罗永红编写。
4．致谢
我们在本书中引用了各级别部分考试原题，使本书能够尽量方便读者的阅读。同时，本书在编写的过程中参考了许多高水平的资料和书籍(详见参考文献列表)，在此，我们对这些参考文献的作者表示真诚的感谢。
感谢清华大学出版社在本书的策划、选题的申报、写作大纲的确定，以及编辑、出版等方面给予了我们很多的支持和帮助。
感谢希赛教育的系统分析师学员，正是他们的想法汇成了本书的源动力，他们的意见使本书更加贴近读者。
5．交流
由于我们水平有限，且本书涉及的知识点较多，书中难免有不妥和错误之处。我们诚恳地期望各位专家和读者不吝指教和帮助，对此，我们将深为感激。
有关本书的反馈意见，读者可在希赛教育网(http：／／www．educity．cn)论坛“书评在线”版块中的“希赛IT教育研发中心”栏目与我们交流，我们会及时地在线解答读者的疑问。...
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