模具制造技术

本书借鉴国外职业教育先进理念，以教师为主导
、学生为主体，实例丰富、图文对照、讲练结合，突
出科学性与实用性。
由秦涵主编的《模具制造技术(职业教育改革与
创新规划教材)》主要内容包括模具制造技术综述、
模具的主要加工方法与设备、模具制造工艺规程的制
订．冲压模具的装配与调试和注射模具的装配与调试
。
本书可作为职业院校模具相关专业教学改革教材
，也可供从事与模具设计和制造工作相关的工程技术
人员参考。

前言
第1章 模具制造技术综述
1.1 模具的生产过程与特点
1.1.1 模具的生产过程
1.1.2 模具的生产和工艺特点
1.2 模具的技术经济指标
1.2.1 模具的精度和刚度
1.2.2 模具的生产周期
1.2.3 模具的生产成本
1.2.4 模具的使用寿命
课堂活动
第2章 模具的主要加工方法与设备
2.1 通用机械加工
2.1.1 车床及其应用
2.1.2 铣床及其应用
课堂活动
2.1.3 刨床与插床及其应用
2.1.4 磨床及其应用
2.1.5 钻床及其应用
课堂活动

　　为了贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，进一步提高教师教学和实践能力，加快“双师型”教师队伍建设，充分学习和借鉴发达国家职业教育的先进理念、方法及本专业领域的新技术、新工艺和新技能，以适应构建现代职业教育体系对教师能力提出的更高要求。在北京市教委、市财政局、市人力资源和社会保障局等多个部门的共同推动下，一支具有多年企业技术工作经验和教学经验的专业教师队伍赴英国学习、培训，与国外专家、学者交流，走进英国多家职业院校、企业和认证中心，深入学习国外先进的职业教育理念。为将所学、所见和体会到、领悟到的东西转化为教学成果，针对不断发展、变化着的模具制造技术进行研究，我们编写了本书。
　　本书的特点如下：
　　1)借鉴国外职业教育理念，实例丰富、图文对照，既考虑到知识的深度和广度，又突出了内容的科学性与实用性。
　　2)以模具企业岗位技能要求为本位，以职业院校模具专业课程所需知识、技能为出发点，理论与实践相结合。
　　3)以教师为主导、学生为主体。在内容安排方面，注重将同一套模具从制造到装配的过程贯穿始终。丰富的课堂活动内容供教师随讲随选、学生随学随练。
　　4)按照学生的学习规律，将模具制造相关技术的学习过程划分为五个阶段，依次为模具制造技术综述、模具的主要加工方法与设备、模具制造工艺规程的制订、冲压模具的装配与调试和注射模具的装配与调试。
　　本书的具体内容和学时安排见下表。
　　章序主 要 内 容建议学时第1章模具制造技术综述模具的生产过程与特点、模具的经济技术指标4～6第2章模具的主要加工方法与设备通用机械加工、电火花加工、数控加工及光整加工14～20第3章模具制造工艺规程的制订模具零件的制造过程、模具零件的分类与加工方案、模具零件工艺规程的制订和模具制造工艺实例22～26第4章冲压模具的装配与调试冲压模具装配、冲压模具装配实例、冲压模具的安装与调试和冲压模具的日常管理6～10第5章注射模具的装配与调试注射模具装配、注射模具装配实例、注射模具的安装与调试和注射模具的日常管理6～10合计52～72本书由北京电子科技职业学院秦涵任主编，北京自动化工程学校燕毅任副主编，平谷第一职业学校贾文芳、北京工业职业技术学院高慧参加编写。本书具体编写工作分工如下：秦涵(第1章、2 4节、第3章、第4章)、贾文芳(2 1节)、高慧(2 2节)、燕毅(2 3节、第5章)。本书部分插图由北京电子科技职业学院学生王勃雄、李永波、庄媛、朱云峰绘制。
　　由于编者水平有限，书中难免存在错漏和不足之处，敬请读者批评指正。
　　编者