基本信息
编辑推荐
李梅芳、李庆武、王宏玉主编的《建筑供电与照明工程》是在国家首批28所示范性高职高专院校建设过程中,结合当前教学改革要求而编写的工学结合高职特色教材。全书以项目形式展开进行介绍,每个项目赋予一个相对应的实际工程为教学载体,并且针对各个不同项目提出教学方法的建议,为实施教学提供帮助。 全书引用了大量实际工程案例,对建筑电气供电与照明职业岗位所需的专业理论知识和技能知识进行恰当的设计;在结构安排上,全书以工程设计技能训练为主线,以工程案例为载体,采用不同的教学建议,结构层次分明,注重教学效果。
内容简介
明工程》根据国家示范性高职院校教学改革要求,结
合多年的工学结合人才培养经验编写,注重实践性操
作和技能培养,反映建筑行业对应用型技能人才的需
求。全书针对建筑供电与照明工程设计中的典型任务
设置学习项目,共由6个项目组成,主要包括建筑供
电与照明工程中的施工图、设计规范、设计文件、光
照设计、照明电气设计、舞台调光设计、建筑供电系
统设计及其设备选型和建筑电气安全等内容。每个项
目设置若干训练任务,有利于学生较快地掌握工作技
能。整个教材以施工图为切入点,用引导的方法逐步
展开各项学习任务,并配有“职业导航”、“教学导
航”、“知识分布网络”、“知识梳理”、“温馨提
示”等内容,有利于教师开展互动性教学和学生高效
率地学习知识与技能。
《建筑供电与照明工程》为高职高专院校建筑电
气工程、建筑设备工程、楼宇智能化等专业的教材,
以及应用型本科、成人教育、函授学院、电视大学、
中职学校、培训班作为相关课程的教材,也可作为建
筑行业技术人员的参考书。
作译者
目录
教学导航
教学载体 小高层住宅电气设计
任务1.1 照明工程图的认知
1.1.1 照明工程图纸的分类及其表达内容
1.1.2 建筑电气照明施工图的常用图形符号及标注
技能训练1 渎取照明配电线路的导线根数
技能训练2 照明平面图识读
技能训练3 照明系统图识读
任务1.2 照明了程设计内容分解
1.2.1 电气照明千程设计的三个阶段
1.2.2 照明工程设计的内容
1.2.3 照明工程设计的步骤
技能训练4 照明工程需要编制的计算书
任务1.3 照明工程常用术语及其应用
1.3.1 照明工程中的常用术语
1.3.2 光学与视觉系统的基本知识
1.3.3 材料的光学性质
技能训练5 识图说术语
任务1.4 照明工程设计相关规范及其应用
书摘
为了获得满意的照度均匀度,一般照明方式中,灯具均采用均匀布置,并且实际布灯的距高比不应大于所选灯具的允许距高比。4.照度的稳定性为了提高照明的稳定性,从照明供电方面考虑,可采取以下措施。(1)照明供电线路与负荷经常变化大的电力供电线路分开,以减少负荷变化引起的电压波动,必要时可采用稳压措施。
(2)灯具安装注意避开工业气流或自然气流引起的摆动。吊挂长度超过1.5m的灯具宜采用管吊式。
(3)被照物体处于转动状态的场合,避免使用有频闪效应的光源,可将单相供电的两根灯管采用移相接法,或以三相电源分相接三根灯管来达到降低闪烁效应的目的。
5.限制眩光
一般来说,被视物与背景的亮度比超过l:100就容易产生眩光;当被视物亮度超过16cd/m2时,在任何条件下都会产生眩光。
我国规定民用建筑照明对直接眩光限制的质量等级分为三级,规定了相应的眩光程度和应用场所。
为了限制眩光,可采用如下措施。
(1)限制光源的亮度、降低灯具的表面亮度。如采用磨砂玻璃等。
(2)局部照明的灯具应采用不透明的反射罩,且灯具的保护角(遮光角)y≥30度;若灯具的安装高度低于工作者的水平视线时,y应限制在10度~30度之间。
(3)选择好灯具的悬挂高度。
(4)采用各种玻璃水晶灯。
(5)选择合适的亮度分布等。
6.光源的颜色和显色性
不同的场所对光源的颜色和显色性各有不同的要求。
在需要正确辨色的场所,应采用显色指数较高的光源,也可采用两种光源混合照明的办法。
作者其它作品
建筑供电与照明工程
- ¥29.00
- ¥24.65
同类热销商品
道路路面施工
- ¥13.50
- ¥12.82
- 机械员-建筑施工现场专业..
- 建筑材料与检测
- 基于BIM的Revit机电管线设..