基本信息
- 作者: 【日】北川富朗 著 欧小林 译
- 出版社:清华大学出版社
- ISBN:9787302405856
- 上架时间:2015-6-29
- 出版日期:2015 年7月
- 开本:16开
- 页码:272
- 版次:1-1
- 所属分类:艺术 > 艺术理论(艺术评论与研究)
编辑推荐
在川端康成的“雪国”,沉寂的乡土因艺术重新焕发生机!
这是为了生存、延续和尊严的艺术节,是每位老爷爷、老奶奶、孩子、村里人、城里人的庆典。
快来加入这非同凡响的乡村之旅。2015年7月,第六届“越后妻有三年展 大地艺术节”最佳预热读物!
内容简介
这是艺术作品的视觉盛宴,更是地方经济振兴、文化传承的转机。
老爷爷老奶奶们的笑容跃然纸上。
每一页都展现着大地艺术节的魅力。
作译者
北川富朗(北川弗兰)
1946年出生于新瀉县高田市(现上越市),毕业于东京艺术大学。
主要策划的展览有“安东尼·高迪展”(1978—1979)、“给孩子的版画展”(1980—1982)、“不要种族隔离,国际艺术展”(1988—1990)等。
主要地区振兴项目有“大地艺术节 越后妻有艺术三年展”(获故乡活动大赏总务大臣奖]、日本大赏最高奖内阁总理大臣奖]等奖项)、“水都大阪”(2009)、“新瀉水和土艺术节”(2009)、“濑户内国际艺术节”(2010, 2013)(获海洋立国推进功劳者表彰奖),以及“德岛LED艺术节”(2010, 2013)等。
2003年获法国艺术文化骑士勋章,波兰共和国文化勋章。2006年获艺术选奖文部科学大臣奖(艺术振兴单元)。2007年获国际交流奖·文化艺术交流奖。2010年获香川县文化功劳奖。2012年获得澳大利亚名誉勋章。
“大地艺术节 越后妻有艺术三年展”、“濑户内国际艺术节”、“中房总国际艺术节 市原ART×MIX”(2014)综合总监。
现为Art Front Gallery董事长、公益财团法人直岛福武美术馆财团理事、女子美术大学等学校的客座教授、地区改造顾问、地区振兴中心“故乡活动大奖”评审委员长、国际交流基金地球市民奖项目评委等。
主要编著书籍有《不是我,是不知火之海》(1981)、《阅读高迪》(1984)、《此时此地的良宽》(2004)、《逸格的系谱 愚蠢之路》(2007,以上均为现代企划室出版)、《希望的美术·协作之梦 北川富朗的40年:1965—2004》(2005,角川学艺出版)、《大地艺术节指导手册》(2010,角川学艺出版)、《艺术的地壳变动》(2013,美术出版社)等。
目录
Concept 01以艺术为路标的山林巡旅
Text 01以艺术为路标的山林巡旅
Concept 02在他人的土地上创作
Text 01在他人的土地上创作
Concept 03人类被自然环抱
Text 01从山林开始
Text 02艺术是检测自然、文明、社会与人类之间关系的方法
Text 03梯田就是艺术
Text 04“土”创造了日本的文化
Text 05所有场所都反映着世界
Text 06严酷的现实才是主题、是花朵
Text 07充分利用雪的特质
Text 08大雪孕育的产业和水稻种植
Concept 04艺术发现大地
Text 01艺术发掘地区资源
Text 02将时间形象化
Text 03将“不在”变成作品
Concept 05活用旧物品,创造新价值
Text 01活用旧物品,创造新价值
书摘
在学校,有守护着孩子们成长的日常生活,有每年必不可少的入学典礼、毕业典礼、教学参观日。而在作物收割告一段落的间隙里举行的运动会,则是当地最令人兴奋的活动。过去,学校的运动会有学生和当地人一起参加,其重要性和其他国家相比有着决定性的不同。
学校由村民守护,学校也守护着村民。学校就好比夜晚照亮海面的灯塔,是永远引导地方前进的灯光。只有点亮灯火,才能证明我们就在这里。
由于人口越来越少,有些地方的学校不可避免地遭到废弃。但是对当地人,特别是老人家来说,学校物理性的消失就好比灯塔里灯光熄灭我们感受到了他们不希望学校消失的强烈心愿,因此,如何使废弃的校舍重生,毫无悬念地成为大地艺术节的课题。
最初以废弃校舍为舞台的作品,是第一届艺术节上北山善夫的《致生者,致死者》。另外,以第二届艺术节波尔坦斯基的《夏之旅》、日比野克彦的《后天报社文化事业部》的成功为开端,从第三届开始,正式启动废校项目。现在,废校项目已被纳入越后妻有的区域规划。但我们必须铭记在心的是,仅仅利用浮于表面的概念,是无法开展符合人们对学校的思念的活用、活动的。废弃校舍再生项目也有很多其他尝试,但是大多不顺利,或许是因为过于关注校舍的老旧和修缮过程,并没有理解“学校是地区的灯塔”的重要性吧。
在这个理念之下,以第四届大地艺术节为契机,诞生了《钵&田岛征三绘本和果实美术馆》。