基本信息
内容简介
本套《信息技术》教材根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要》的精神编写，分小学版和初中版，适用于Windows 95/98操作系统。初中版教材主要适用于初中学生。
第1、2册分模块编写，按照任务驱动的原则，注重能力培养。第1册主要内容有：信息技术基础知识，学会计算机操作，用计算机写字、画画，网上浏览等。第2册主要内容有：网上探索，用电子表格处理数据，制作多媒体作品，计算机软硬件基础知识等。
第3、4册则打破模块结构，以课题研究、问题探索为单元组织教学内容，以信息处理为主线，创设研究性、协作性、主动性学习方式的环境。第3册主要内容有：创建主题多媒体作品，进行网上探索、调查并制作网页，发布研究成果。第4册主要内容有：介绍QBASIC的编辑环境，学习顺序结构、循环结构和分支结构及三种程序结构的综合应用，使初中学生初步了解程序设计的基本思想和方法。
本套教材依据初中学生的认知规律，内容由浅入深，思路清晰明了，版式图文并茂，语言简洁流畅。本册教材共分四个单元，安排36学时。本套教材第1、2册另有配套光盘支持教学。清华大学出版社网上（ftp：//www.tup.tsinghua.edu.cn）免费提供第3、4册的教学资源。
第1、2册分模块编写，按照任务驱动的原则，注重能力培养。第1册主要内容有：信息技术基础知识，学会计算机操作，用计算机写字、画画，网上浏览等。第2册主要内容有：网上探索，用电子表格处理数据，制作多媒体作品，计算机软硬件基础知识等。
第3、4册则打破模块结构，以课题研究、问题探索为单元组织教学内容，以信息处理为主线，创设研究性、协作性、主动性学习方式的环境。第3册主要内容有：创建主题多媒体作品，进行网上探索、调查并制作网页，发布研究成果。第4册主要内容有：介绍QBASIC的编辑环境，学习顺序结构、循环结构和分支结构及三种程序结构的综合应用，使初中学生初步了解程序设计的基本思想和方法。
本套教材依据初中学生的认知规律，内容由浅入深，思路清晰明了，版式图文并茂，语言简洁流畅。本册教材共分四个单元，安排36学时。本套教材第1、2册另有配套光盘支持教学。清华大学出版社网上（ftp：//www.tup.tsinghua.edu.cn）免费提供第3、4册的教学资源。
目录
第1单元 在网上搜索、交流信息
实践1 探索生命之谜——搜索信息
1.使用搜索引擎
2.搜索信息
3.保存文件
小小阅览室 超级链接
实践2网络连接你我他——收发电子邮件
1.申请免费电子信箱
2.发送电子邮件
3.阅读电子邮件
小小阅览室 网络世界的特殊符号
实践3发送电子贺卡——在邮件中添加附件
1.插入附件
2.打开附件
实践4管理电子邮箱——删除邮件，建立通讯薄
1.删除邮件
2.建立通讯簿
3.使用通讯簿
小小阅览室 电子邮件常识
实践5建立“网络爱好者之家”——网页制作
实践1 探索生命之谜——搜索信息
1.使用搜索引擎
2.搜索信息
3.保存文件
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实践2网络连接你我他——收发电子邮件
1.申请免费电子信箱
2.发送电子邮件
3.阅读电子邮件
小小阅览室 网络世界的特殊符号
实践3发送电子贺卡——在邮件中添加附件
1.插入附件
2.打开附件
实践4管理电子邮箱——删除邮件，建立通讯薄
1.删除邮件
2.建立通讯簿
3.使用通讯簿
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