基本信息
- 作者： 王海传等
- 丛书名： 广东省精品资源共享课支撑教材
- 出版社：科学出版社
- ISBN：9787030434562
- 上架时间：2015-3-23
- 出版日期：2015 年3月
- 开本：16
- 页码：232
- 版次：1-1-1
- 所属分类：数学 > 数理逻辑
教材 > 研究生/本科/专科教材 > 理学 > 数学
编辑推荐
《普通逻辑学(第三版）》可供大学生?高等学校及中小学教师使用，并可作为公务员录用考试《行政能力测试》及MBA?MPA?MPAcc?管理类联考的参考用书?
内容简介
书籍
数学书籍
《普通逻辑学(第三版）》循亚里士多德《工具论》之脉络，采康德《纯粹理性批判》之理路，续黑格尔《小逻辑》之话语，以概念?判断?推理为思维的基本形式，研究这些形式的内涵?方法?规则?规律以及违反思维规则而导致的逻辑错误?力求基础性和应用性?基础性立足于学科性，应用性立足于价值性?应用性多结合法学理论与实务，结合公务员和MBA 考试?
《普通逻辑学(第三版）》恪守学科属性，追求课程功效:为规范思维做训练，为学习专业做铺垫，为晋级应试做点拨?
《普通逻辑学(第三版）》赠送任课老师备课大礼包:①各章练习题参考答案;②三段论中的欧拉图;③综合练习及参考答案;④第一编著者1993 年从事该课程教学来累积的教学素材;⑤广东财经大学2008 年来每学期至少4 套考试试题及参考答案?
数学书籍
《普通逻辑学(第三版）》循亚里士多德《工具论》之脉络，采康德《纯粹理性批判》之理路，续黑格尔《小逻辑》之话语，以概念?判断?推理为思维的基本形式，研究这些形式的内涵?方法?规则?规律以及违反思维规则而导致的逻辑错误?力求基础性和应用性?基础性立足于学科性，应用性立足于价值性?应用性多结合法学理论与实务，结合公务员和MBA 考试?
《普通逻辑学(第三版）》恪守学科属性，追求课程功效:为规范思维做训练，为学习专业做铺垫，为晋级应试做点拨?
《普通逻辑学(第三版）》赠送任课老师备课大礼包:①各章练习题参考答案;②三段论中的欧拉图;③综合练习及参考答案;④第一编著者1993 年从事该课程教学来累积的教学素材;⑤广东财经大学2008 年来每学期至少4 套考试试题及参考答案?
目录
第一章导论
【案例品读】
【巩固提升】
【公考点拨】
【MBA 导航】
第二章概念
第一节 概念及其特征
第二节 概念的分类
第三节 概念的外延
第四节 概念限制概括划分
第五节 定义的确定
【案例品读】
【巩固提升】
【公考点拨】
【MBA 导航】
第三章判断与演绎推理(一)
第一节 简单判断与简单推理
第二节 复合判断与复合推理
【案例品读】
【巩固提升】
【案例品读】
【巩固提升】
【公考点拨】
【MBA 导航】
第二章概念
第一节 概念及其特征
第二节 概念的分类
第三节 概念的外延
第四节 概念限制概括划分
第五节 定义的确定
【案例品读】
【巩固提升】
【公考点拨】
【MBA 导航】
第三章判断与演绎推理(一)
第一节 简单判断与简单推理
第二节 复合判断与复合推理
【案例品读】
【巩固提升】
书摘
第一章导 论
一思维的形式
所有科学都思维思维指向内容和形式但逻辑是摒弃思维内容的，由此出现了逻辑外的学科专业课程的区分;逻辑以思维的形式为研究对象在这个意义上，逻辑学又被称为形式逻辑学逻辑学以概念判断推理为基本形式，研究概念判断推理的方法规则及规律等①就逻辑学本身的分化式发展看，主要经历了方向上的领域上的发展:就方向上的分化式发展而言，逻辑学存在着演绎逻辑归纳逻辑类比逻辑的分殊;就领域上的分化式发展而言，逻辑学经历了与各门专业的结合交叉，存在着语言逻辑法律逻辑逻辑代数关系逻辑等的分殊方向上与领域上的分殊，丰富了逻辑学的内容本书吸收逻辑学分化式发展的积极成果，并与逻辑学的分化式发展保持距离，在区别的基础上，界定为普通逻辑学
二思维的结构
思维的结构，就是概念在判断中的联结方式和判断在推理中的联结方式
以性质判断为例:
共同犯罪是指2 人以上共同故意犯罪(《中华人民共和国刑法》第二十五条)
文档，是指用来描述程序的内容组成设计功能规格开发情况测试结果及使用方法的文字资料和图表等，如程序设计说明书流程图用户手册等(《中华人民共和国计算机保护条例》第三条第二款)
以上两个判断的形式结构都是相同的我们用S 表示判断的主项，即反映对象物的概念(“共同犯罪”“文档”);用P 表示判断的谓项，即反映对象物属性的概念(“2人以上共同故意犯罪”“用来描述程序的内容组成设计功能规格开发情况测试结果及使用方法的文字资料和图表”等)，则这两个判断的联结方式为:
S 是P(图1-1)
“S 是P”便是这两个判断共同的形式结构在这种结构中，S 与P 通过肯定性联结项“是”实现了二者之间关系的肯定性断定性质判断还有一种联结方式:S 不是P
再以三段论推理为例:
所有的犯罪行为都是具有社会危害性的行为，
走私贩私行为是犯罪行为，
所以，所有的走私贩私行为都是具有社会危害性的行为
以M 表示两个前提中的共同概念“犯罪行为”，以S 表示结论中的主项“走私贩私行为”，以P 表示结论中的谓项“具有社会危害性的行为”，则这个三段论推理的形式结构为:
所有M 都是P，
所有S 都是M，
所以，所有S 都是P
如图1-2 所示，在以上推理中，通过中项M 的两次肯定性联结，SP 实现了彼此关系间的肯定性联结(三段论推理第一格的AAA 式)这是最常见的一种推理形式，即三段论推理的结构，也叫做三段论推理的逻辑形式
一思维的形式
所有科学都思维思维指向内容和形式但逻辑是摒弃思维内容的，由此出现了逻辑外的学科专业课程的区分;逻辑以思维的形式为研究对象在这个意义上，逻辑学又被称为形式逻辑学逻辑学以概念判断推理为基本形式，研究概念判断推理的方法规则及规律等①就逻辑学本身的分化式发展看，主要经历了方向上的领域上的发展:就方向上的分化式发展而言，逻辑学存在着演绎逻辑归纳逻辑类比逻辑的分殊;就领域上的分化式发展而言，逻辑学经历了与各门专业的结合交叉，存在着语言逻辑法律逻辑逻辑代数关系逻辑等的分殊方向上与领域上的分殊，丰富了逻辑学的内容本书吸收逻辑学分化式发展的积极成果，并与逻辑学的分化式发展保持距离，在区别的基础上，界定为普通逻辑学
二思维的结构
思维的结构，就是概念在判断中的联结方式和判断在推理中的联结方式
以性质判断为例:
共同犯罪是指2 人以上共同故意犯罪(《中华人民共和国刑法》第二十五条)
文档，是指用来描述程序的内容组成设计功能规格开发情况测试结果及使用方法的文字资料和图表等，如程序设计说明书流程图用户手册等(《中华人民共和国计算机保护条例》第三条第二款)
以上两个判断的形式结构都是相同的我们用S 表示判断的主项，即反映对象物的概念(“共同犯罪”“文档”);用P 表示判断的谓项，即反映对象物属性的概念(“2人以上共同故意犯罪”“用来描述程序的内容组成设计功能规格开发情况测试结果及使用方法的文字资料和图表”等)，则这两个判断的联结方式为:
S 是P(图1-1)
“S 是P”便是这两个判断共同的形式结构在这种结构中，S 与P 通过肯定性联结项“是”实现了二者之间关系的肯定性断定性质判断还有一种联结方式:S 不是P
再以三段论推理为例:
所有的犯罪行为都是具有社会危害性的行为，
走私贩私行为是犯罪行为，
所以，所有的走私贩私行为都是具有社会危害性的行为
以M 表示两个前提中的共同概念“犯罪行为”，以S 表示结论中的主项“走私贩私行为”，以P 表示结论中的谓项“具有社会危害性的行为”，则这个三段论推理的形式结构为:
所有M 都是P，
所有S 都是M，
所以，所有S 都是P
如图1-2 所示，在以上推理中，通过中项M 的两次肯定性联结，SP 实现了彼此关系间的肯定性联结(三段论推理第一格的AAA 式)这是最常见的一种推理形式，即三段论推理的结构，也叫做三段论推理的逻辑形式
