基本信息
- 作者： 郭海红 主 编 吕春燕 副主编
- 出版社：清华大学出版社
- ISBN：9787302392590
- 上架时间：2015-2-13
- 出版日期：2015 年3月
- 开本：16开
- 页码：220
- 版次：1-1
- 所属分类：经济管理 > 教材 > 专业课 > 市场营销学（营销管理）
教材 > 经济管理教材 > 专业课 > 市场营销学（营销管理）
内容简介
书籍
经济管理学书籍
本书针对高职院校学生的知识、能力需求特点编写，以市场需求、行业、企业的需求以及教学、课程的动态反馈为导向，以市场营销类岗位的职业能力和职业道德素质的培养为根本，注重理论知识传授与职业能力培养的相互促进与协调，既传授足够、系统的相关理论知识，又注重培养“能说、会做”的职业能力，全面体现高职院校的职业教育特色。
本书系统介绍了树立正确的营销观念、市场调查分析、营销环境分析、顾客购买行为分析、市场营销战略规划、目标市场选择、产品策略、价格策略、分销渠道策略及促销策略等十个方面的内容。在内容设计上，既关注学生课堂上的能力训练，又关注学生课后实践环节的能力强化。本书内容全面、系统、实用，注重实践技能训练，具有很强的应用性和操作性。
本书可作为高职高专院校管理类专业教材，也可作为营销从业人员的培训教材或自学书籍。
经济管理学书籍
本书针对高职院校学生的知识、能力需求特点编写，以市场需求、行业、企业的需求以及教学、课程的动态反馈为导向，以市场营销类岗位的职业能力和职业道德素质的培养为根本，注重理论知识传授与职业能力培养的相互促进与协调，既传授足够、系统的相关理论知识，又注重培养“能说、会做”的职业能力，全面体现高职院校的职业教育特色。
本书系统介绍了树立正确的营销观念、市场调查分析、营销环境分析、顾客购买行为分析、市场营销战略规划、目标市场选择、产品策略、价格策略、分销渠道策略及促销策略等十个方面的内容。在内容设计上，既关注学生课堂上的能力训练，又关注学生课后实践环节的能力强化。本书内容全面、系统、实用，注重实践技能训练，具有很强的应用性和操作性。
本书可作为高职高专院校管理类专业教材，也可作为营销从业人员的培训教材或自学书籍。
目录
学习情境一 树立正确的营销观念
任务一 分析企业的市场营销活动
任务二 建立正确的营销观念
学习情境二 市场调查分析
任务一 市场调查准备工作
任务二 调查实施与结果分析
学习情境三 营销环境分析
任务一 分析企业面对的宏观环境
任务二 分析企业面对的微观环境
任务三 针对市场营销环境制定营销对策
学习情境四 顾客购买行为分析
任务一 分析消费者购买行为
任务二 分析生产者市场的购买行为
学习情境五 市场营销战略规划
任务一 分析企业的任务与目标
任务二 安排企业的业务组合
任务三 制定企业增长战略
学习情境六 目标市场选择
任务一 市场细分
任务二 目标市场选择
任务一 分析企业的市场营销活动
任务二 建立正确的营销观念
学习情境二 市场调查分析
任务一 市场调查准备工作
任务二 调查实施与结果分析
学习情境三 营销环境分析
任务一 分析企业面对的宏观环境
任务二 分析企业面对的微观环境
任务三 针对市场营销环境制定营销对策
学习情境四 顾客购买行为分析
任务一 分析消费者购买行为
任务二 分析生产者市场的购买行为
学习情境五 市场营销战略规划
任务一 分析企业的任务与目标
任务二 安排企业的业务组合
任务三 制定企业增长战略
学习情境六 目标市场选择
任务一 市场细分
任务二 目标市场选择
