基本信息
内容简介
习播音主持专业的途径——首先要进行播音主持基础训练，那就是语音、发声训练。语音和发声规范是成为播音员、主持人的最基本的条件，也是必备条件。凡是从事播音主持工作的人员必须进行科学的、系统的、持久的语音发声训练。训练合格之后，才是向播音主持殿堂迈出了第一步。
本书为读者提供了大量的语音、发声、语言表达技巧、主持人主持能力等方面的训练材料，供学员们学习使用。为了拓展知识面，提高播音员、主持人的综合素质，本书还阐释了主持人采访能力、思维能力、点评能力、编写能力、语言驾驭能力、应变能力等基本知识，同时附有训练实例。
本书理论依据简明扼要，训练实例浓墨重彩，是广大播音主持爱好者的良师益友，本书适合初、中级的读者使用。
目录
第一章 普通话语音概说 1
第一节 普通话 1
一、什么是普通话 1
二、普通话语音 1
三、播音、主持和语音的关系 1
四、普通话语音的特点 2
五、普通话语音的性质 2
第二节 语音的基本概念 3
一、音节、音素 3
二、元音、辅音 3
三、辅音的发音过程 3
第二章 语音规范能力训练 4
第一节 字音准确的基础——声母 4
一、声母的分类 4
二、声母辨读训练 10
第二节 字音圆润饱满的关键——韵母 34
一、韵母的含义 34
二、韵母的分类 34
第三节 区分字义的重要因素——声调 48
前言
随着广播电视事业的蓬勃发展，播音主持专业引人注目，许多播音主持爱好者、朗诵爱好者、演讲爱好者崇尚这一职业，向往这一岗位，愿意在广播电视事业中发挥自己的聪明才智。可是，如何入门呢？如何训练呢？如何深造呢？那就需要从基础知识学起，进行科学、系统、持久的训练。本书为大家提供基础训练知识、训练途径和训练实例，供大家学习参考。
语言表达需要掌握技巧，这是尽人皆知的道理。但是千万不要忽视语言表达的基础是规范的语音和良好的声音条件，就像盖楼房需要打地基一样，地基牢固了，楼房才能坚固。也像人们穿衣服扣扣子一样，第一道扣子扣对了，后面的扣子就好扣了。如果第一道扣子扣错了，后面的扣子就都会扣错。
为了响应国家号召，积极推广普通话，第一章“普通话语音概说”和第二章“语音规范能力训练”为大家提供了大量的、详实的、具体的训练材料，为大家学习普通话提供依据。
在具备了规范的语音后，还需要把握对声音的控制能力。如果不能对声音进行有效的控制，就难以做到声音稳定持久、圆润动听、得心应手、运用自如。播音发声是一门语言艺术，广大播音主持爱好者需要掌握良好、正确的发声方法和发声技巧。
第三章“发声能力训练”、第四章“声音弹性”和第五章“感情、声音、气息”，主要是讲解如何把握对声音的控制能力，同时为大家提供了大量的发声能力训练实例，使大家学习有目标，训练有方法。
第六章“理解稿件能力训练”详细说明了语言表达的第一步是理解稿件内容，强调备稿的重要性，使大家明确“广义备稿”和“狭义备稿”的辩证关系，同时着重强调了真实感受的重要意义。要求大家明确声音的控制能力必须要在真实情感支配下才能有效地发挥作用，否则很难感染和吸引观众、听众（以下称受众）。
针对一些学员存在着见字出声、表达平淡、味如嚼蜡的问题，第七章“调动情感的重要手段”为大家提供了丰富的调动情感的稿件实例，要求大家在训练中真动心、动真心，以稿件为原形，恰如其分地表达稿件的深刻内涵。
第八章“思想感情的表达方法”，也就是我们所说的语言表达技巧，要求大家在训练中恰当地运用停连、重音、语气、节奏这些具体方法，使表达锦上添花，同时为大家精心选择了运用技巧的具体训练实例。
第九章“节目主持人能力训练途径”着重强调了主持人综合能力提升的重要性和必要性。通过思维能力、采访能力、点评能力、编写能力等的训练，提高主持人的综合素质。
第十章“主持人的语言驾驭能力”要求学员在训练中做到语言亲切自如，朴实大方，同时具备即席发挥、出口成章、机智敏捷的应变能力。
针对学员各自具备不同潜质、不同性格特征、不同理想追求、不同爱好、不同特点这一实际情况，为帮助学员选好方向、准确定位，第十一章“主持人节目的类型”为大家选择了不同类型主持人主持节目的训练实例，供大家训练，如新闻评论类、社教类、综艺类、服务类主持人节目。同时介绍了不同类型节目主持人的主持风格。另外，笔者对主持人的形象也阐明了自己的观点。
配音解说是播音员主持人必备的重要基本功之一，第十二章“配音解说”着重介绍了电视片配音、现场解说、文艺节目解说的基本知识，同时推荐了训练实例。
为了帮助广大播音主持爱好者及立志进入播音主持专业院校学习的读者快速达到理想目标，第十三章“艺考路径（播音主持专业）”着重介绍了艺考的基本知识，供大家学习 参考。
本书吸取了我国播音界、播音教育界前辈的宝贵经验，融汇了前辈们的心血和汗水。在此，对我国播音界、播音教育界前辈表示衷心的感谢和真诚的敬意！
对长期以来对播音、主持教学工作给予大力支持和帮助的广大作者、译者和出版单位表示诚挚的感谢和崇高的敬意！
由于时间仓促，水平有限，难免有不妥和不完备之处，诚挚欢迎广大读者提出宝贵意见，对此表示谢意！
编 者?
