基本信息
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适读人群 :本书既可作为高等学校信息系统分析与设计专业课的教材,也可作为管理信息系统开发人员的技术参考书。</br>
内容简介
计算机书籍
曲翠玉主编的这本《信息系统开发方法与实践教
程(高等院校规划教材)》从实用的角度,介绍了信息
系统的开发方法,主要包括结构化系统开发和面向对
象系统开发两种方法。以及每种方法在每个阶段的工
作内容、使用的图表工具,并对当前流行的面向对象
设计工具——Rational Rose的使用进行了详细介绍
。
全书共15章,分为两部分。第1~5章介绍了结构
化的系统开发方法;第6~14章结合实例讲解了面向
对象系统开发的理论知识;第15章是面向对象系统开
发的一个综合实例。每章后都配有习题。
本书既可作为高等学校信息系统分析与设计专业
课的教材,也可作为管理信息系统开发人员的技术参
考书。
目录
前言
第1章 信息系统基本概念
1.1 企业中的信息系统
1.2 信息与决策
1.2.1 信息的概念与性质
1.2.2 决策对信息的需求
1.2.3 结构化决策与非结构化决策
1.3 管理信息系统
1.3.1 管理信息系统的定义
1.3.2 企业中信息系统的类型
1.4 企业信息部门与系统分析员
1.4.1 信息部门在组织中的地位
1.4.2 系统分析员及其地位
1.5 信息系统的开发
1.5.1 系统开发是复杂的社会技术工程
1.5.2 信息系统的生命周期
1.5.3 信息系统的开发方法
1.6 信息系统的开发组织与项目管理
1.6.1 信息系统开发人员的组织
书摘
系统分析员起着用户和系统开发其他人员之间的桥梁和接口作用,是系统开发的核心人物。作为系统分析员首先要负责了解用户的想法和需求,并运用自身所具有的计算机专业知识及正确的开发方法,在头脑中形成一个明确的概念,确立出系统应具有的逻辑功能,然后用适当的工具和方法将其表达出来形成新系统的逻辑方案。这个方案要能够充分满足用户的需求,并与用户取得共识,同时又能够使系统设计员、程序员依此进行系统的设计与实施。其次,系统分析员要充分代表用户的利益,负责对系统设计员、程序员的工作成果进行评审,判断是否符合逻辑方案中的总体功能要求。在系统测试阶段要与用户共同制定测试标准和测试计划,准备测试数据,并通过系统的全面测试对系统的性能加以评审,判断其是否达到了预期的目标,还应该有哪些改进。
(3)硬件网络设计员
硬件网络设计员负责依据新系统逻辑方案中提出的对硬件网络的基本要求制定硬件网络配置方案,并负责该方案的全部实施工作。
(4)数据库管理员
数据库管理员负责依据系统逻辑方案中提出的数据需求,进行数据库的设计、定义和存储工作,在系统运行中监督和控制数据库的运行及数据库的维护和改进。
(5)系统设计员
系统设计员负责依据系统逻辑方案以及实现系统的硬件、软件环境,进行系统的总体设计、模块设计以及模块之间接口的设计。
(6)程序员
程序员负责根据系统及逻辑方案进行系统的程序设计,实现方案中的各项功能,进行用户的使用培训及系统的测试和试运行。
总之,信息系统的开发必须在上述各类人员的共同努力下才能完成,因此要做好这些开发人员的组织与协调工作。该工作可以通过一个项目领导小组来实现。这个领导小组的组长应由企业或组织的高层领导来担任,小组的成员由企业或组织中的各项管理专家及懂得系统开发方法并有组织能力的系统开发专家组成。由这个小组来组织各类开发人员从事系统开发工作,并负责协调用户之间、用户与开发人员之间、开发人员之间的各种关系。
1.6.2系统分析员应具有的基本技能
系统分析员在系统开发工作中担任着重要的角色,其工作好坏直接影响着信息系统的开发质量。了解用户需求是系统分析员的主要工作之一。为了能够很好地与用户沟通,系统分析员不仅要拥有管理知识,还要具有组织行为学、人际关系学、心理学等知识,并在系统调查时,密切与广大用户的关系,只有这样才能赢得用户的信任、支持和配合,才能做好系统调查工作,切实了解用户的需求。除此之外,系统分析员还必须掌握各类技术(如计算机技术、通信技术、开发技术等),在系统开发过程中协调各类人员间的关系。
系统分析员在工作中面临的问题主要包括以下方面:
1)系统分析员如缺乏足够的用户业务知识,则确定出来的新系统逻辑功能往往不能满足用户的要求。
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