基本信息
内容简介
目录
第1章力学1
实验1.1锥体上滚1
实验1.2逆风行舟3
实验1.3弹性碰撞4
实验1.4滚摆(麦克斯韦摆)6
实验1.5转动定理演示仪8
实验1.6滚柱式转动惯量演示仪10
实验1.7滚球转动惯量演示仪11
实验1.8茹可夫斯基凳演示角动量守恒12
实验1.9直升机演示角动量守恒14
实验1.10角动量守恒转台15
实验1.11离心力演示仪16
实验1.12离心节速器17
实验1.13陀螺进动19
实验1.14科里奥利力演示仪23
实验1.15傅科摆27
实验1.16最速降线29
实验1.17伯努利原理演示(伯努利悬浮球)31
实验1.18气体流速与压强的关系演示33
实验1.19飞机升力34
实验1.1锥体上滚1
实验1.2逆风行舟3
实验1.3弹性碰撞4
实验1.4滚摆(麦克斯韦摆)6
实验1.5转动定理演示仪8
实验1.6滚柱式转动惯量演示仪10
实验1.7滚球转动惯量演示仪11
实验1.8茹可夫斯基凳演示角动量守恒12
实验1.9直升机演示角动量守恒14
实验1.10角动量守恒转台15
实验1.11离心力演示仪16
实验1.12离心节速器17
实验1.13陀螺进动19
实验1.14科里奥利力演示仪23
实验1.15傅科摆27
实验1.16最速降线29
实验1.17伯努利原理演示(伯努利悬浮球)31
实验1.18气体流速与压强的关系演示33
实验1.19飞机升力34
前言
本书以“现象是物理学的根源”（杨振宁）、“兴趣是最好的老师”（爱因斯坦）为编写理念，以培养学生探索和创新精神为着眼点，突破了物理实验仅限于限定时间教师教、学生学的传统模式。内容包括力学、振动与波动、热学、光学和电磁学五个部分，共计100个演示实验。对每个实验都按实验目的、演示装置、物理原理、实验步骤及演示现象、注意事项、探索与思考几部分分别进行介绍。本书有如下特点：第一，书中绝大部分实验设有实验拓展部分，注重物理学在生活和高新技术领域的应用，有很强的时代性、趣味性和科普性，一方面巩固并加深了对普通物理理论课程的理解；另一方面从兴趣和提高关注度角度出发，开拓学生的知识视野，激发其参与的主动性，促进其对物理现象的思考，培养学生根据物理原理分析、解决实际问题的能力，进而提高其科学探索和研究的水平，培养其创新能力。第二，本书的物理原理部分尽量避免烦琐的物理公式，力求语言通俗易懂，实物及现象照片直观，使学生获得丰富的感觉和直觉，形成鲜明的表象，以达到通俗教育的目的。
本书由苏欣纺组织编著并负责统稿，由苏欣纺、魏京花和黎芳3位教师共同编写完成，其中苏欣纺编写第1、5章，魏京花编写第2、3章，黎芳编写第4章，全书由黄伟教授仔细审稿并定稿。本书在编写过程中参考了近年来出版的部分优秀大学物理演示实验教材（见参考文献）和北京交通大学物理演示实验仪器使用资料，同时也从网络上搜集了相关资料和图片作参考，在此对有关作者深表谢意！此外，还得到北京市优秀教学团队——北京建筑大学大学物理教学团队和北京高等学校青年英才计划项目全体教师的大力支持和帮助，在此一并表示衷心感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在错误和不当之处，恳请使用本教材的师生和其他读者随时提出宝贵意见。
编者2014年2月
本书由苏欣纺组织编著并负责统稿，由苏欣纺、魏京花和黎芳3位教师共同编写完成，其中苏欣纺编写第1、5章，魏京花编写第2、3章，黎芳编写第4章，全书由黄伟教授仔细审稿并定稿。本书在编写过程中参考了近年来出版的部分优秀大学物理演示实验教材（见参考文献）和北京交通大学物理演示实验仪器使用资料，同时也从网络上搜集了相关资料和图片作参考，在此对有关作者深表谢意！此外，还得到北京市优秀教学团队——北京建筑大学大学物理教学团队和北京高等学校青年英才计划项目全体教师的大力支持和帮助，在此一并表示衷心感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在错误和不当之处，恳请使用本教材的师生和其他读者随时提出宝贵意见。
编者2014年2月
