编辑推荐
1.内容全面。拼音、数学、汉字的上下册基本涵盖了学前儿童入学准备的所有知识点;
2.主次分明。根据知识点与能力的难易性、重要性,对于次要知识点只做简单归纳;对于重要知识点与能力设置一定数量的进阶训练与重复训练;
3创造条件让幼儿独立练习。本书根据幼儿识字少、以及尚处于形象性思维阶段的特点,以图说话,同时在每例游戏中都设有例题或解答方式,以使幼儿在不认识汉字的情况下也能理解题意;
4.反复训练,有效巩固幼儿所学知识。每册最后都设置有一定数量的综合训练习题,全面考察与巩固幼儿在汉字学习上的入学准备能力。