2013-世界华文教育年鉴

本书记录2012年世界华文教育的发展，内容包括综述、大事记、华教资讯、五省华文教育工作、世界华文教育学术动态、世界华文教育论著选介、华教天地、领导关于华文教育的讲话及相关重要文献。

贾益民，男，汉族，1956年10月生，山东省惠民县人。现任华侨大学校长，厦门大学海外华文教育研究所客座研究员。2011年9月22日任命为国立华侨大学校长、党委常委、党委副书记、教授、博士生导师。此前为暨南大学副校长、党委常委、暨南大学第五届董事会董事兼副秘书长，兼任暨南大学珠海校区管委会主任、党工委书记、华文教育研究所所长、暨南大学汉语国际推广中心主任、《暨南大学华文学院学报》(华文教学与研究)主编、《广州华苑》主编。研究方向为文艺学、美学、语言学。论著有《比较文学与现代文艺学》(专著)、《文学理论》(高校教材、副主编)、《比较文学与比较美学》(论文集，副主编)，《语言与文化论集》(主编)《中文》（海外华文教材12册，含练习册、教师教学参考书共48本，主编）、《华文》（柬埔寨华校教材12册，含练习册、教师手册共36本，主编）、《初级华语》（网络课程教材，配多媒体光盘，主编兼总策划）、《网上学中文》（配光盘，主编兼总策划）、《中文》多媒体光盘（主编兼总策划）、《汉语》多媒体光盘（总策划）等，发表论文30余篇。。胡培安，男，中华文化学者，华文教育专家，中国华侨大学华文学院及华文教育研究院副院长、教授。。胡建刚，男，江西峡江人。汉语言文字学专业现代汉语语法方向博士，华文教育系副教授，中国华侨大学华文教育研究院副院长。研究领域为现代汉语语法学；对外汉语教学与海外华文教育。发表沦为有《现代汉语V+M结构类型探讨》《述语为“有”、“是”、“在”的存在句的语义句法分析》《初级汉语口语教学的整体性研究》《探索集——暨南大学研究生优秀论文选》《留学生标点符号书写偏误分析》等。

第一部分　世界华文教育发展综述／1
　　一　华文教育历史发展概述／3
　　二　2012年度华文教育发展综述／12
第二部分　世界华文教育大事记／33
第三部分　世界华文教育资讯／43
　　一　华教政策／45
　　二　华教机构变迁／53
　　三　华教交流与合作／67
　　四　华教活动／92
　　五　华教师资培养／158
　　六　华教资源建设／183
第四部分　五省华文教育工作／187
　　一　福建省2012年华文教育主要工作／189
　　二　广东省2012年华文教育主要工作／197
　　三　广西壮族自治区2012年华文教育主要工作／203
　　四　浙江省2012年华文教育主要工作／206
　　五　云南省2012年华文教育主要工作／209
第五部分　世界华文教育学术动态／211
　　一　华教学术会议／213
　　二　重要学术会议综述／221