基本信息
- 出版社：經濟新潮社
- ISBN：9789866031359
- 上架时间：2014-5-26
- 出版日期：2013 年6月
- 页码：160
- 所属分类：经济管理
内容简介
书籍
经济管理学书籍
一個數學家的嘆息：如何讓孩子好奇、想學習，走進數學的美麗世界
數學是一門藝術，重要的是過程，是遊戲，是玩，是去做。
因此他非常批判「死記硬背」、「給答案」、「省略思考過程」的教學方式。
他於2002年寫成《一個數學家的嘆息》的初稿，只有薄薄的25頁，然而在史丹佛大學的齊斯．德福林教授的推薦下，於美國數學協會（mathematical association of america）的網誌上發布後，在數學社群中引起極大的迴響，因而出版成書。
如何尋回數學課堂上的遊戲與歡樂？如何領略數學之美？
這《一個數學家的嘆息》，既是為孩子抱不平，也為數學這門偉大的藝術平反。《一個數學家的嘆息》可帶領孩子們認識數學具有創意、想像力的一面，也讓成年人重新發現——數學的樂趣。
经济管理学书籍
一個數學家的嘆息：如何讓孩子好奇、想學習，走進數學的美麗世界
數學是一門藝術，重要的是過程，是遊戲，是玩，是去做。
因此他非常批判「死記硬背」、「給答案」、「省略思考過程」的教學方式。
他於2002年寫成《一個數學家的嘆息》的初稿，只有薄薄的25頁，然而在史丹佛大學的齊斯．德福林教授的推薦下，於美國數學協會（mathematical association of america）的網誌上發布後，在數學社群中引起極大的迴響，因而出版成書。
如何尋回數學課堂上的遊戲與歡樂？如何領略數學之美？
這《一個數學家的嘆息》，既是為孩子抱不平，也為數學這門偉大的藝術平反。《一個數學家的嘆息》可帶領孩子們認識數學具有創意、想像力的一面，也讓成年人重新發現——數學的樂趣。
作译者
保羅．拉克哈特 Paul Lockhart
他原本在美國的布朗大學、加州大學聖塔克魯茲分校擔任數學教授。從2000年開始，他自願到紐約布魯克林的聖安學校（St. Ann’s School）教導K-12（從幼稚園到十二年級）的數學課。
他是一位傑出的數學家，發願來教中小學的數學，希望能呈現給孩子們數學的美感、和充滿想像力的一面，他非常批判「死記硬背」、「省略思考過程」的教育方法。
本書是他的第一本書，書一出版即在數學教育圈造成轟動。除了本書之外，他另著有新書《Measurement》。
他原本在美國的布朗大學、加州大學聖塔克魯茲分校擔任數學教授。從2000年開始，他自願到紐約布魯克林的聖安學校（St. Ann’s School）教導K-12（從幼稚園到十二年級）的數學課。
他是一位傑出的數學家，發願來教中小學的數學，希望能呈現給孩子們數學的美感、和充滿想像力的一面，他非常批判「死記硬背」、「省略思考過程」的教育方法。
本書是他的第一本書，書一出版即在數學教育圈造成轟動。除了本書之外，他另著有新書《Measurement》。
目录
前言 齊斯．德福林
推薦序 大破大立：難得一見的數學教育好書 洪萬生
上篇 悲歌
數學與文化
學校的數學
數學課程
中學幾何：邪惡的工具
「標準」數學課程
下篇 鼓舞
推薦序 大破大立：難得一見的數學教育好書 洪萬生
上篇 悲歌
數學與文化
學校的數學
數學課程
中學幾何：邪惡的工具
「標準」數學課程
下篇 鼓舞
媒体评论
這是我所見過，對於目前的數學教育最棒的評論之一。
——齊斯．德福林（Keith Devlin），史丹佛大學人文科學與先端科技研究中心共同創辦人，《數學的語言》（商周）作者
作者寫出了很重要、很平易近人的悲嘆與狂喜。他哀嘆的是今天數學教育的現狀；而他也熱切盼望老師們能得到鼓舞，帶領學生們體驗數學裡頭十分刺激的「概念的詩意」，而且真的是如此。
——貝利．馬祖爾（Barry Mazur )，哈佛大學校聘數學教授
本書的論述精妙，任何對數學教育有興趣的人都應該要讀。我保證他們會喜歡這個閱讀經驗，不論他們是否完全同意拉克哈特所寫的內容。
──布萊恩．邦區（Bryan Bunch)，《The Kingdom of Infinite Number》作者
這本關於數學的簡短又中肯的小書，對你我當初學習這個科目的方法提出了強烈的抗議。繪畫只是在有數字的區塊裡塗上顏色嗎？落日夕陽只是一系列的光譜及方向的指示嗎？拉克哈特主張，數學不只是定義和公式。想要尋回數學課堂上的遊戲和歡樂，他告訴我們，需要做的只是回復到真正的數學。
——羅伯．克里斯（Robert P. Crease），《史上最美的十項科學實驗》（臉譜）作者
——齊斯．德福林（Keith Devlin），史丹佛大學人文科學與先端科技研究中心共同創辦人，《數學的語言》（商周）作者
作者寫出了很重要、很平易近人的悲嘆與狂喜。他哀嘆的是今天數學教育的現狀；而他也熱切盼望老師們能得到鼓舞，帶領學生們體驗數學裡頭十分刺激的「概念的詩意」，而且真的是如此。
——貝利．馬祖爾（Barry Mazur )，哈佛大學校聘數學教授
本書的論述精妙，任何對數學教育有興趣的人都應該要讀。我保證他們會喜歡這個閱讀經驗，不論他們是否完全同意拉克哈特所寫的內容。
──布萊恩．邦區（Bryan Bunch)，《The Kingdom of Infinite Number》作者
這本關於數學的簡短又中肯的小書，對你我當初學習這個科目的方法提出了強烈的抗議。繪畫只是在有數字的區塊裡塗上顏色嗎？落日夕陽只是一系列的光譜及方向的指示嗎？拉克哈特主張，數學不只是定義和公式。想要尋回數學課堂上的遊戲和歡樂，他告訴我們，需要做的只是回復到真正的數學。
——羅伯．克里斯（Robert P. Crease），《史上最美的十項科學實驗》（臉譜）作者
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