基本信息
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随着我国高等职业教育的蓬勃发展，以学生为中心、以职业能力与职业素养培养为核心的教育教学改革正在深入开展。适应工程一线岗位需求、突出“工学结合”的课程体系建设是教学改革的基础，教、学、练一体化的教学模式是课堂教学改革的方向。吕凡任主编的《道路工程测量(道路桥梁工程技术专业系列规划教材高等职业教育十二五规划教材)》力求反映工程测量最新规范的内容，在讲清基础知识的同时，反映新技术的应用，重视实践技能的培养和基础知识应用能力的训练。
内容简介
《道路工程测量》主要内容包括：道路工程测量概论；水准测量；角度测量；距离测量与直线定向；测量误差；全站仪及其操作；小地区控制测量；大比例尺地形图基本知识及应用；道路中线测量；道路纵、横断面测量；道路施工测量；桥涵施工测量；公路隧道施工测量等。
《道路工程测量》力求反映道路桥梁工程测量最新规范的内容，在讲清基础知识的同时，反映新技术的应用，重视实践技能的培养和基础知识应用能力的训练。采用“项目化”体例编写，按照知识体系编写每个项目。“项目”内分为“知识”和“任务”两个部分，“知识”为必要基础知识的介绍，“任务”为结合工程问题设置的需要根据基础知识去解决的某项工作。每个项目的前面有“情境导入”“学习目标”“知识”或“任务”部分由问题导入开始。各“项目”后有习题，并配有资料丰富的教学课件等相关资料。
《道路工程测量》适合高职高专道路桥梁工程技术、公路监理、铁路工程技术、土木工程技术等相关专业教学使用，也可供相关专业工程技术人员参考。
《道路工程测量》力求反映道路桥梁工程测量最新规范的内容，在讲清基础知识的同时，反映新技术的应用，重视实践技能的培养和基础知识应用能力的训练。采用“项目化”体例编写，按照知识体系编写每个项目。“项目”内分为“知识”和“任务”两个部分，“知识”为必要基础知识的介绍，“任务”为结合工程问题设置的需要根据基础知识去解决的某项工作。每个项目的前面有“情境导入”“学习目标”“知识”或“任务”部分由问题导入开始。各“项目”后有习题，并配有资料丰富的教学课件等相关资料。
《道路工程测量》适合高职高专道路桥梁工程技术、公路监理、铁路工程技术、土木工程技术等相关专业教学使用，也可供相关专业工程技术人员参考。
目录
《道路工程测量》
出版说明
前言
导入 道路工程测量概论
导入一 测量学的基本内容与任务
导入二 地球的形状和大小
导入三 测量常用坐标系统
导入四 测量工作的内容和程序
习题
项目一 水准测量
知识一 水准测量原理
知识二 水准测量的仪器及工具
知识三 水准仪的操作
知识四 地面上两水准点间高差的测定
知识五 水准测量的内业计算
知识六 水准仪的检验与校正
知识七 水准测量误差来源及减弱措施
任务一 等外闭合水准路线测量
习题
项目二 角度测量
出版说明
前言
导入 道路工程测量概论
导入一 测量学的基本内容与任务
导入二 地球的形状和大小
导入三 测量常用坐标系统
导入四 测量工作的内容和程序
习题
项目一 水准测量
知识一 水准测量原理
知识二 水准测量的仪器及工具
知识三 水准仪的操作
知识四 地面上两水准点间高差的测定
知识五 水准测量的内业计算
知识六 水准仪的检验与校正
知识七 水准测量误差来源及减弱措施
任务一 等外闭合水准路线测量
习题
项目二 角度测量
