外科护理学学习指导及习题集-供本科护理学类专业用
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考试是检查和评定教学质量的重要手段。通过考试，可了解学生对所学知识的理解、分析能力和掌握程度，也可以检验教师教学的水平和质量，最终有利于促进护理教育和护理专业的整体发展。
为促进护理专业本科生学习、理解和掌握《外科护理学》第4版的基本概念和基本知识、建立分析和评判性思维方式，提高综合应用所学知识的能力，特编写此配套教材。
本配套教材对应主教材，每章内容包括三部分。第一部分提出了每章的教学目标，基本概括、突出了教材的主要内容、重点和难点知识。第二部分为习题，包括三类题型：选择题、简答题和案例分析题；其中，同一个知识点，有不同的提问方式，以利学生从多角度考虑问题。选择题分为a1、a2、a3和a4型题。a1型题为单选题，由一简短的文字叙述（题干）和五个备选答案组成，其中只有一项是最佳答案，其他四项均为干扰答案，试题可以是肯定的短语陈述形式，也可以是否定的陈述形式；a2型题与a1型题的差别在于a2型题为病例题；a3型题为病例组的a型题，是以一个病例的临床情况为题干，再围绕此题干提出多个相关问题，答题方式与a1型题相同；a4型题类似a3型题，但随病情发展过程逐步增加信息和有顺序地提出相关问题。第三部分为参考答案和部分习题的分析、解答，力求对疑难或易混淆的问题作出分析和解答。
为促进护理专业本科生学习、理解和掌握《外科护理学》第4版的基本概念和基本知识、建立分析和评判性思维方式，提高综合应用所学知识的能力，特编写此配套教材。
本配套教材对应主教材，每章内容包括三部分。第一部分提出了每章的教学目标，基本概括、突出了教材的主要内容、重点和难点知识。第二部分为习题，包括三类题型：选择题、简答题和案例分析题；其中，同一个知识点，有不同的提问方式，以利学生从多角度考虑问题。选择题分为a1、a2、a3和a4型题。a1型题为单选题，由一简短的文字叙述（题干）和五个备选答案组成，其中只有一项是最佳答案，其他四项均为干扰答案，试题可以是肯定的短语陈述形式，也可以是否定的陈述形式；a2型题与a1型题的差别在于a2型题为病例题；a3型题为病例组的a型题，是以一个病例的临床情况为题干，再围绕此题干提出多个相关问题，答题方式与a1型题相同；a4型题类似a3型题，但随病情发展过程逐步增加信息和有顺序地提出相关问题。第三部分为参考答案和部分习题的分析、解答，力求对疑难或易混淆的问题作出分析和解答。
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第一章 绪论
第二章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理
第三章 外科休克病人的护理
第四章 麻醉病人的护理
第五章 手术室管理和工作
第六章 手术前后病人的护理
第七章 营养支持病人的护理
第八章 外科感染病人的护理
第九章 创伤性疾病病人的护理
第十章 器官移植病人的护理
第十一章 肿瘤病人的护理
第十二章 颈部疾病病人的护理
第十三章 乳房疾病病人的护理
第十四章 化脓性腹膜炎病人的护理
第十五章 腹外疝病人的护理
第十六章 腹部损伤病人的护理
第十七章 胃十二指肠疾病病人的护理
第十八章 小肠疾病病人的护理
第十九章 阑尾炎病人的护理
第二十章 大肠、肛管疾病病人的护理
第二章 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理
第三章 外科休克病人的护理
第四章 麻醉病人的护理
第五章 手术室管理和工作
第六章 手术前后病人的护理
第七章 营养支持病人的护理
第八章 外科感染病人的护理
第九章 创伤性疾病病人的护理
第十章 器官移植病人的护理
第十一章 肿瘤病人的护理
第十二章 颈部疾病病人的护理
第十三章 乳房疾病病人的护理
第十四章 化脓性腹膜炎病人的护理
第十五章 腹外疝病人的护理
第十六章 腹部损伤病人的护理
第十七章 胃十二指肠疾病病人的护理
第十八章 小肠疾病病人的护理
第十九章 阑尾炎病人的护理
第二十章 大肠、肛管疾病病人的护理
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