市场营销学实训(实践课业指导)
基本信息
- 作者: 王妙 冯伟国
- 丛书名: 复旦卓越.21世纪管理学系列
- 出版社:复旦大学出版社
- ISBN:9787309053159
- 上架时间:2007-2-27
- 出版日期:2007 年1月
- 开本:16
- 页码:189
- 版次:1-1
- 所属分类:
经济管理 > 教材 > 专业课 > 市场营销学(营销管理)
经济管理 > 教材 > 管理学 > 工商管理(系) > 市场营销(专业)
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本版教材征订号:00530943414
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本书是《市场营销学教程》配套实训教材。教材介绍了《市场营销学》课程实训的创新模式——实践课业教学,以“实践课业”为实训载体,要求学生把所学的市场营销理论,运用到营销实践中去解决实际问题。通过课业训练,增强学生的实践能力和创新能力。
本书根据“一课一训练,理论先行,操作指导,实践运用”的课业指导要求,从有利于学生能力培养出发,精编了17项课业指导项目,分为四个实训单元,对每项课业都作了具体指导,即:布置课业任务→了解课业目标→强调课业要求→明确理论指导→指导课业操作→确立课业评价→ 提供课业范例或范文。
本书可以作为高等院校课程实训的教材,也可作为企业管理在职人员的专业培训教材。
本书根据“一课一训练,理论先行,操作指导,实践运用”的课业指导要求,从有利于学生能力培养出发,精编了17项课业指导项目,分为四个实训单元,对每项课业都作了具体指导,即:布置课业任务→了解课业目标→强调课业要求→明确理论指导→指导课业操作→确立课业评价→ 提供课业范例或范文。
本书可以作为高等院校课程实训的教材,也可作为企业管理在职人员的专业培训教材。
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第一单元 “营销重要性”认识培养
课业(1) “营销重要性认识”写作训练
课业(2) “营销重要性认识”交流训练
第二单元 “市场营销调研”技能培养
课业(3) “营销调研”立题
课业(4) “调查计划”制定
课业(5) “第二手资料” 收集
课业(6) “调查问卷”设计
课业(7) 实地问卷调查
课业(8) “调查问卷”统计
课业(9) 《市场营销调研报告》撰写
第三单元 “市场开发分析”技能培养
课业(10) “市场细分表”设计与分析
课业(11) “市场定位图”设计与分析
课业(12) 《市场开发分析报告》撰写
第四单元 “4ps营销计划”技能培养
课业(13) “品牌名称、标志”设计
课业(14) “价格计划方案”设计
课业(15) “分销计划方案”设计
课业(16) “促销计划方案”设计
课业(1) “营销重要性认识”写作训练
课业(2) “营销重要性认识”交流训练
第二单元 “市场营销调研”技能培养
课业(3) “营销调研”立题
课业(4) “调查计划”制定
课业(5) “第二手资料” 收集
课业(6) “调查问卷”设计
课业(7) 实地问卷调查
课业(8) “调查问卷”统计
课业(9) 《市场营销调研报告》撰写
第三单元 “市场开发分析”技能培养
课业(10) “市场细分表”设计与分析
课业(11) “市场定位图”设计与分析
课业(12) 《市场开发分析报告》撰写
第四单元 “4ps营销计划”技能培养
课业(13) “品牌名称、标志”设计
课业(14) “价格计划方案”设计
课业(15) “分销计划方案”设计
课业(16) “促销计划方案”设计







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