Dreamweaver网页制作实用教程
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基本信息
- 作者: 缪亮 彭宇勤
- 丛书名: 21世纪师范院校计算机实用技术规划教材
- 出版社:清华大学出版社
- ISBN:9787302162711
- 上架时间:2008-1-21
- 出版日期:2008 年1月
- 开本:16开
- 页码:379
- 版次:1-1
- 所属分类:
计算机 > 数码/设计 > Dreamweaver
教材 > 研究生/本科/专科教材 > 工学 > 计算机
教材 > 计算机教材 > 本科/研究生 > 计算机专业教材 > 计算机专业课程 > 图形图象与网页设计
教材 > 教材汇编分册 > 高等理工
本版教材征订号:00450973276
编辑推荐
注重知识的系统性,以Dreamweaver可视化设计工具的应用和代码相结合的方式进行讲解。.
以任务为驱动,根据知识点精心设计了大量典型的网页设计应用实例。..
实用性强,每章都设置了“本章习题”和“上机练习”两个学习模块。
互动式学习,提供了配套的视频多媒体教学光盘。...
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本书通过基础知识与实例相结合的方式,重点介绍了html、css、javascript、asp在网页中的应用,并系统讲解了网页制作的方法和技巧。
本书并不仅仅局限于dreamweaver 8简体中文版可视化制作工具的介绍,而是将代码讲解和可视化制作工具应用相结合,让读者既掌握dreamweaver可视化制作工具的应用,也理解一些基本的html和css代码的使用方法。这样为以后更加深入地学习网页设计打下坚实的基础。
为了更便于教学,每章都设置了“本章习题”和“上机练习”两个学习模块,这样可以使学习者能及时巩固学习成果以及举一反三地制作出更多精彩的网页效果。
为了让读者更轻松地掌握网页设计的方法,本书提供了配套视频多媒体教学光盘。
本书既适合作为高等院校、培训学校教学的教材使用,也适合想快速入门并提高网页制作技能的初、中级用户使用。
本书并不仅仅局限于dreamweaver 8简体中文版可视化制作工具的介绍,而是将代码讲解和可视化制作工具应用相结合,让读者既掌握dreamweaver可视化制作工具的应用,也理解一些基本的html和css代码的使用方法。这样为以后更加深入地学习网页设计打下坚实的基础。
为了更便于教学,每章都设置了“本章习题”和“上机练习”两个学习模块,这样可以使学习者能及时巩固学习成果以及举一反三地制作出更多精彩的网页效果。
为了让读者更轻松地掌握网页设计的方法,本书提供了配套视频多媒体教学光盘。
本书既适合作为高等院校、培训学校教学的教材使用,也适合想快速入门并提高网页制作技能的初、中级用户使用。
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第1章 网页设计基础
1.1 html基础
1.1.1 html简介
1.1.2 课堂实例——创建和测试第一个网页
1.1.3 认识html标签
1.1.4 html文档的基本结构
1.2 初识dreamweaver
1.2.1 dreamweaver工作环境
1.2.2 课堂实例——用dreamweaver制作一个简单网页
1.2.3 站点的建立
1.3 在代码视图中创建html
1.3.1 标签选择器
1.3.2 代码提示工具
1.3.3 编码工具栏
本章习题
上机练习
第2章 网页中的文字和图像
2.1 网页中的文字
2.1.1 应用文字
2.1.2 课堂实例——设置段落效果
1.1 html基础
1.1.1 html简介
1.1.2 课堂实例——创建和测试第一个网页
1.1.3 认识html标签
1.1.4 html文档的基本结构
1.2 初识dreamweaver
1.2.1 dreamweaver工作环境
1.2.2 课堂实例——用dreamweaver制作一个简单网页
1.2.3 站点的建立
1.3 在代码视图中创建html
1.3.1 标签选择器
1.3.2 代码提示工具
1.3.3 编码工具栏
本章习题
上机练习
第2章 网页中的文字和图像
2.1 网页中的文字
2.1.1 应用文字
2.1.2 课堂实例——设置段落效果
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随着Internet的发展,越来越多的企事业单位、政府机关、教育部门以及个人都建起了自己的网站,用来发布单位新闻、产品信息、政策法规以及展示个人风采,进行信息的交流和互动。Dreamweaver是Macromedia公司推出的“所见即所得”网页设计与开发工具,是专业网站开发的首选软件,同时也是构建强大Internet应用程序的最简便的途径。开发人员能在一个环境内快速创建和管理网站及开发Internet应用程序。.
Dreamweaver是一款专业的HTML编辑器,用于对Web站点、Web页和Web应用程序进行设计、编码和开发。Dreamweaver中的可视化编辑功能和功能强大的编码环境,使不同层次的网页制作者都能拥有更加完美的Web创作体验。Dreamweaver 8在以前软件版本的基础上又进行了很多改进。这些改进包括统一CSS面板、CSS可视化布局、样式渲染工具条、增强手机内容创作能力、网页放大编辑功能、导引线、编码工具条、代码折叠、插入Flash视频等。这为网页制作者提供了更为广阔的开发空间。
本书结构
本书主要介绍利用Dreamweaver 8简体中文版制作网页的方法和技巧,重点介绍HTML、CSS、JavaScript、ASP在网页中的应用。本书共12章,主要内容如下所述。
第1章网页设计基础。主要介绍HTML基础、Dreamweaver的工作环境、在代码视图中创建HTML的方法。
第2章网页中的文字和图像。主要介绍在网页中应用文字和图像的方法和技巧。
第3章网页中的表格。主要介绍在网页中插入表格的方法,包括对表格代码的理解。另外还介绍了利用表格定位网页元素的方法。
第4章网页中的多媒体。主要介绍在网页中应用Flash动画、音频、视频的方法。
第5章超级链接。主要介绍在网页中创建超级链接的方法和技巧。
第6章用CSS美化网页。主要介绍利用层叠样式表(简称为CSS)定义网页外观的方法和技巧。
第7章网页布局。主要介绍在布局模式下进行网页布局的方法、用层进行网页布局的方法以及如何利用CSS进行布局的方法。
第8章框架网页。主要介绍框架和框架集的原理和制作方法,另外还包括制作嵌套框架以及在框架集中链接目标的使用。
第9章交互页面。主要介绍行为、时间轴动画以及JavaScript在网页中的应用方法。
第10章模板和扩展Dreamweaver。主要介绍模板、Dreamweaver与Fireworks结合以及安装和使用Dreamweaver扩展的方法。
第11章表单及ASP动态网页的制作。主要介绍动态网站的运行原理、安装Web服务器的方法、表单网页的制作方法以及Dreamweaver+ASP制作动态网页的方法。
第12章开发和管理网站。主要介绍网站开发流程、测试和发布网站、管理网站的方法。
为了更便于教学,每章都设置了“本章习题”和“上机练习”两个模块,这样可以使选用本书作为网页设计课程教材的教师更加合理地安排教学。学习者也能及时检验学习成果以及举一反三制作出更多精彩的网页效果。
本书特点
1.代码讲解和可视化设计工具应用相结合
HTML、CSS是网页设计的基本技术,也是本书介绍的重点。对于网页设计初学者来说,学习的目的是能够熟练运用一些基本代码,并且能够读懂网页代码。虽然Dreamweaver是一个可视化的网页制作工具,很多网页代码都能够使用可视化制作工具自动生成,但是本书并不仅仅局限于Dreamweaver可视化制作工具的介绍,而是代码讲解和可视化制作工具应用相结合,让读者既掌握了Dreamweaver可视化制作工具的应用,也掌握了一些基本的HTML和CSS代码的使用方法。这样为以后更加深入地学习网页设计打下坚实的基础。
Dreamweaver是一款专业的HTML编辑器,用于对Web站点、Web页和Web应用程序进行设计、编码和开发。Dreamweaver中的可视化编辑功能和功能强大的编码环境,使不同层次的网页制作者都能拥有更加完美的Web创作体验。Dreamweaver 8在以前软件版本的基础上又进行了很多改进。这些改进包括统一CSS面板、CSS可视化布局、样式渲染工具条、增强手机内容创作能力、网页放大编辑功能、导引线、编码工具条、代码折叠、插入Flash视频等。这为网页制作者提供了更为广阔的开发空间。
本书结构
本书主要介绍利用Dreamweaver 8简体中文版制作网页的方法和技巧,重点介绍HTML、CSS、JavaScript、ASP在网页中的应用。本书共12章,主要内容如下所述。
第1章网页设计基础。主要介绍HTML基础、Dreamweaver的工作环境、在代码视图中创建HTML的方法。
第2章网页中的文字和图像。主要介绍在网页中应用文字和图像的方法和技巧。
第3章网页中的表格。主要介绍在网页中插入表格的方法,包括对表格代码的理解。另外还介绍了利用表格定位网页元素的方法。
第4章网页中的多媒体。主要介绍在网页中应用Flash动画、音频、视频的方法。
第5章超级链接。主要介绍在网页中创建超级链接的方法和技巧。
第6章用CSS美化网页。主要介绍利用层叠样式表(简称为CSS)定义网页外观的方法和技巧。
第7章网页布局。主要介绍在布局模式下进行网页布局的方法、用层进行网页布局的方法以及如何利用CSS进行布局的方法。
第8章框架网页。主要介绍框架和框架集的原理和制作方法,另外还包括制作嵌套框架以及在框架集中链接目标的使用。
第9章交互页面。主要介绍行为、时间轴动画以及JavaScript在网页中的应用方法。
第10章模板和扩展Dreamweaver。主要介绍模板、Dreamweaver与Fireworks结合以及安装和使用Dreamweaver扩展的方法。
第11章表单及ASP动态网页的制作。主要介绍动态网站的运行原理、安装Web服务器的方法、表单网页的制作方法以及Dreamweaver+ASP制作动态网页的方法。
第12章开发和管理网站。主要介绍网站开发流程、测试和发布网站、管理网站的方法。
为了更便于教学,每章都设置了“本章习题”和“上机练习”两个模块,这样可以使选用本书作为网页设计课程教材的教师更加合理地安排教学。学习者也能及时检验学习成果以及举一反三制作出更多精彩的网页效果。
本书特点
1.代码讲解和可视化设计工具应用相结合
HTML、CSS是网页设计的基本技术,也是本书介绍的重点。对于网页设计初学者来说,学习的目的是能够熟练运用一些基本代码,并且能够读懂网页代码。虽然Dreamweaver是一个可视化的网页制作工具,很多网页代码都能够使用可视化制作工具自动生成,但是本书并不仅仅局限于Dreamweaver可视化制作工具的介绍,而是代码讲解和可视化制作工具应用相结合,让读者既掌握了Dreamweaver可视化制作工具的应用,也掌握了一些基本的HTML和CSS代码的使用方法。这样为以后更加深入地学习网页设计打下坚实的基础。
序言回到顶部↑
社会提倡终生教育,一线的教育工作者有着强烈的接受继续教育的要求,许多学校也为教师的长远发展制定了继续教育的计划,以人为本,活到老学到老的思想更加深入人心。.
随着知识经济和信息社会的到来,对教师进行计算机培训已提到国家的议事日程上来了,让每位教师具有应用信息技术能力,已是刻不容缓的一件大事,将影响到国家的发展和人才的培养。目前,很多人已经意识到:有还是没有信息技术能力将影响到一个人在信息社会的生存能力,成为常说的新“功能性文盲”。作为教师如果是“功能性文盲”,有可能出现如下的尴尬局面:面对计算机手足无措:不会使用计算机备课、上课,不会使用多媒体手段进行教学,不会编制和应用课件,不会上网获取信息、更新知识、与同行交流,无法与掌握现代技术的学生很好地交流,无法开展网络教学等等。作为培养人才的教师,如果是一个现代的“功能性文盲”,如何适应现代化的要求?如何能培养出有现代意识和能力的下一代?
一本好书就是一所学校,对于我们教师更是如此。信息技术已经成为现代人必备的基本素质之一,好的教材可以帮助教师们迅速而又熟练地掌握信息技术,从最初的Windows操作系统到Office办公系统软件,还有各种课件制作软件的教材在我们的日常教学中发挥着巨大的作用。
作为师范院校计算机实用技术教材,本套丛书主要的读者对象是师范院校的在校师生、教育工作者以及中小学教师,是初、中级读者的首选。涉及到的软件主要有课件制作软件(Flash、Authorware、PowerPoint、几何画板等)、办公系列软件、多媒体技术、网络技术、计算机应用基础和图形图像处理技术等。考虑到一线教师的实际情况,我们尽可能地使用软件最新的中文版本,便于读者上手。..
本丛书的作者大多是一线优秀教师,经验丰富、有一定的知识积累。他们在平时对于各种软件的使用中都有自己的心得体会,能够结合教学实际,整理出一线老师最想掌握的知识。本丛书的编写绝不是教条式的“用户手册”,而是与教学实践紧紧相扣,根据计算机教材时效性强的特点,以“实例+知识点”的结构建构内容,采用“任务驱动教学法”让读者边做边学,并配以相应的光盘,生动直观,能够让读者在短时间内迅速掌握所学知识。本丛书除了正文用简捷明快、图文并茂的形式讲解图书内容外,还使用“说明、提示、技巧、试一试”等特殊段落,为读者指点迷津。通过浅显易懂的文字,深入浅出的道理,好学实用的知识,图文并茂的编排,来引导教师们自己动手,在学习中获得乐趣,获得知识,获得成就感。
在学习本套丛书时,我们强调动手实践,手脑并重。光看书而不动手,是绝对学不会的。化难为易的金钥匙就是上机实践。好书还要有奸的学习方法,二者缺一不可。我们相信读者学完本套丛书后,在你的日常生活和教学工作中你会有如虎添翼的感觉,在计算机的帮助下你的学习和工作效率会有极大的提高,这也是我们所期待的。祝你成功!...
吴文虎
随着知识经济和信息社会的到来,对教师进行计算机培训已提到国家的议事日程上来了,让每位教师具有应用信息技术能力,已是刻不容缓的一件大事,将影响到国家的发展和人才的培养。目前,很多人已经意识到:有还是没有信息技术能力将影响到一个人在信息社会的生存能力,成为常说的新“功能性文盲”。作为教师如果是“功能性文盲”,有可能出现如下的尴尬局面:面对计算机手足无措:不会使用计算机备课、上课,不会使用多媒体手段进行教学,不会编制和应用课件,不会上网获取信息、更新知识、与同行交流,无法与掌握现代技术的学生很好地交流,无法开展网络教学等等。作为培养人才的教师,如果是一个现代的“功能性文盲”,如何适应现代化的要求?如何能培养出有现代意识和能力的下一代?
一本好书就是一所学校,对于我们教师更是如此。信息技术已经成为现代人必备的基本素质之一,好的教材可以帮助教师们迅速而又熟练地掌握信息技术,从最初的Windows操作系统到Office办公系统软件,还有各种课件制作软件的教材在我们的日常教学中发挥着巨大的作用。
作为师范院校计算机实用技术教材,本套丛书主要的读者对象是师范院校的在校师生、教育工作者以及中小学教师,是初、中级读者的首选。涉及到的软件主要有课件制作软件(Flash、Authorware、PowerPoint、几何画板等)、办公系列软件、多媒体技术、网络技术、计算机应用基础和图形图像处理技术等。考虑到一线教师的实际情况,我们尽可能地使用软件最新的中文版本,便于读者上手。..
本丛书的作者大多是一线优秀教师,经验丰富、有一定的知识积累。他们在平时对于各种软件的使用中都有自己的心得体会,能够结合教学实际,整理出一线老师最想掌握的知识。本丛书的编写绝不是教条式的“用户手册”,而是与教学实践紧紧相扣,根据计算机教材时效性强的特点,以“实例+知识点”的结构建构内容,采用“任务驱动教学法”让读者边做边学,并配以相应的光盘,生动直观,能够让读者在短时间内迅速掌握所学知识。本丛书除了正文用简捷明快、图文并茂的形式讲解图书内容外,还使用“说明、提示、技巧、试一试”等特殊段落,为读者指点迷津。通过浅显易懂的文字,深入浅出的道理,好学实用的知识,图文并茂的编排,来引导教师们自己动手,在学习中获得乐趣,获得知识,获得成就感。
在学习本套丛书时,我们强调动手实践,手脑并重。光看书而不动手,是绝对学不会的。化难为易的金钥匙就是上机实践。好书还要有奸的学习方法,二者缺一不可。我们相信读者学完本套丛书后,在你的日常生活和教学工作中你会有如虎添翼的感觉,在计算机的帮助下你的学习和工作效率会有极大的提高,这也是我们所期待的。祝你成功!...
吴文虎







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