C# 2.0实用开发详解
基本信息
编辑推荐
一本前所未有的C# 2.0学习宝典!
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本书介绍了微软最新的编程语言c# 2.0,全书共分7篇共18章,从基础到应用,内容涉及c# 2.0语法、面向对象编程、使用visual studio 2005快速可视化编辑器、.net类库的使用、使用ado.net 2.0进行数据库编程,以及使用c#开发asp.net 2.0应用程序。本书的目的在于以实践驱动理论,在每个章节和每个主题中,提供了大量的代码片段、示例程序,力求让读者尽快地具备实际动手编程能力。另外,本书提供了两个非常具有代表性的学习案例,以帮助读者积累项目实战经验。
本书适合于初级程序员、在校学生或有志于从事微软.net开发的程序员。
本书适合于初级程序员、在校学生或有志于从事微软.net开发的程序员。
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第一篇 c# 2.0基础
第1章 c#与.net framework 2.0简介
1.1 什么是c#
1.2 第一个c#程序:hello world
1.3 小结
第2章 c#程序设计基础
2.1 数据类型
2.2 变量和常量
2.3 运算符
2.4 流程控制
2.5 程序的结构
2.6 异常处理
2.7 小结
第二篇 c# 2.0界面编程
第3章 与用户交互
3.1 菜单和工具栏
3.2 鼠标事件
3.3 键盘事件处理
3.4 通用对话框
3.5 编写多文档界面应用程序
第1章 c#与.net framework 2.0简介
1.1 什么是c#
1.2 第一个c#程序:hello world
1.3 小结
第2章 c#程序设计基础
2.1 数据类型
2.2 变量和常量
2.3 运算符
2.4 流程控制
2.5 程序的结构
2.6 异常处理
2.7 小结
第二篇 c# 2.0界面编程
第3章 与用户交互
3.1 菜单和工具栏
3.2 鼠标事件
3.3 键盘事件处理
3.4 通用对话框
3.5 编写多文档界面应用程序
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这是一本讲述C# 2.0的书,主要的目的是让读者接触、了解并使用C#编程语言进行项目开发。作为一种流行的编程语言,C# 2.0带给开发人员一个广阔的开发空间,从简单的控制台程序到传统的桌面应用程序开发、分布式应用、Web应用程序,以及Web服务等,C# 2.0都提供了全面的支持。.
学习一门编程语言就好像经历一次旅行,旅行道路或宽阔光明,或曲折幽暗,想要欣赏到最真实自然的风景,还需要旅行者坚持不懈地追求和努力。本书为立志于从事C#编程的初、中级人员提供了学习指南。在内容的编排和目录的组织上,力求让读者快速地建立一个C# 2.0知识结构的框架。在每章、每节,通过辅以大量的代码,让读者对知识点进行实践性的掌握。
本书特色
1.配有学习论坛http://www.rzchina.net,读者可以在上面讨论技术,笔者会及时回答读者提问,并提供各种技术文章,帮助读者提高开发水平。
2.简洁、明了:使用简明易懂的语言对知识点进行讲解,避免使用废话、复杂句,影响读者的阅读。
3.知识要点组织明确:渐进式的知识组织,让读者一步一步地形成一个知识体系。
4.大量图解和实例,加深读者印象:对于书中的实例辅以示意图形或程序运行结果截图,加深读者对知识点的印象。
5.配有2个综合案例,其中时间跟踪系统很有意思,目前其他书籍中都没有介绍过,读者可以从中体会项目管理的精髓。
6.光盘内容丰富,赠送了丰富视频资源和案例源文件,具体内容参考光盘内容介绍。
超值光盘内容
1.本书实例源文件
光盘中包括本书涉及的所有源文件,读者可以在学习的过程中,直接将其复制到开发环境中,提高学习效率。运行环境如下。
操作系统:Windows 2000及以上版本
开发环境:Microsoft Visual Studio 2005及以上版本
数据库:SQL Server 2005及以上版本
Web服务器:IIS 5.1及以上版本
2.赠送659页相关技术实用学习电子书
① ASP.NET 2.0网络开发技术(182页)
第0章 Web开发基础知识
第1章 走进ASP.NET 2.0
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3.知识要点组织明确:渐进式的知识组织,让读者一步一步地形成一个知识体系。
4.大量图解和实例,加深读者印象:对于书中的实例辅以示意图形或程序运行结果截图,加深读者对知识点的印象。
5.配有2个综合案例,其中时间跟踪系统很有意思,目前其他书籍中都没有介绍过,读者可以从中体会项目管理的精髓。
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光盘中包括本书涉及的所有源文件,读者可以在学习的过程中,直接将其复制到开发环境中,提高学习效率。运行环境如下。
操作系统:Windows 2000及以上版本
开发环境:Microsoft Visual Studio 2005及以上版本
数据库:SQL Server 2005及以上版本
Web服务器:IIS 5.1及以上版本
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第0章 Web开发基础知识
第1章 走进ASP.NET 2.0
【插图】







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