（已有2条评价）基本信息
编辑推荐
资深C语言教师潜心力作
网易云课堂运营主管孙志岗作序推荐
轻松幽默，亦庄亦谐，让你在不知不觉中收获知识和感悟，拓展视野和技能
帮助读者清除C语言学习之路上的“绊脚石”
内容简介
书籍
计算机书籍
C语言兼具高级语言和汇编语言的特点，学习起来难度较大，令不少初学者望而生畏。同时，C语言又是一门应用非常广泛的编程语言，在实际应用中如何根据不同的应用场景高效地使用C语言，也是大家非常感兴趣的话题。
《C语言点滴》精心选取C语言一些必备知识，这也是初学者容易搞不清楚、犯错误的知识点，进行深入地分析和介绍，以期帮助读者清除C语言学习之路上的“绊脚石”，降低初学入门的难度，培养继续深入的兴趣。
全书共14章。第1章覆盖了C语言学习和程序员职业生涯的入门话题，轻松诙谐，堪称“餐前开胃小菜”。第2章介绍了编写程序所需的基础知识。第3章到第13章，分别针对C语言的要点和难点进行深入细致的剖析和探讨，涉及数据类型、表达式和运算符、输入输出、控制结构、函数、库函数、数组、指针、结构体、文件、错误与调试等内容。第14章探讨了程序效率和编程习惯等话题，并且为读者继续学习C语言指明了方向。
《C语言点滴》作者有教授C语言课程的背景，其深入浅出、轻松幽默、娓娓道来的讲课风格，在《C语言点滴》中也得到充分体现。读者在阅读时往往会会心一笑，在不知不觉中收获知识和感悟。通过阅读《C语言点滴》，读者可以掌握C语言编程的核心知识点和必备技能，也可以巩固基础、拓展视野，为程序员的职业生涯铺路搭桥。《C语言点滴》适合作为C语言初学者和程序员的入门读物和自学教程，也可作为高等院校计算机相关专业学生的参考读物。
计算机书籍
C语言兼具高级语言和汇编语言的特点，学习起来难度较大，令不少初学者望而生畏。同时，C语言又是一门应用非常广泛的编程语言，在实际应用中如何根据不同的应用场景高效地使用C语言，也是大家非常感兴趣的话题。
《C语言点滴》精心选取C语言一些必备知识，这也是初学者容易搞不清楚、犯错误的知识点，进行深入地分析和介绍，以期帮助读者清除C语言学习之路上的“绊脚石”，降低初学入门的难度，培养继续深入的兴趣。
全书共14章。第1章覆盖了C语言学习和程序员职业生涯的入门话题，轻松诙谐，堪称“餐前开胃小菜”。第2章介绍了编写程序所需的基础知识。第3章到第13章，分别针对C语言的要点和难点进行深入细致的剖析和探讨，涉及数据类型、表达式和运算符、输入输出、控制结构、函数、库函数、数组、指针、结构体、文件、错误与调试等内容。第14章探讨了程序效率和编程习惯等话题，并且为读者继续学习C语言指明了方向。
《C语言点滴》作者有教授C语言课程的背景，其深入浅出、轻松幽默、娓娓道来的讲课风格，在《C语言点滴》中也得到充分体现。读者在阅读时往往会会心一笑，在不知不觉中收获知识和感悟。通过阅读《C语言点滴》，读者可以掌握C语言编程的核心知识点和必备技能，也可以巩固基础、拓展视野，为程序员的职业生涯铺路搭桥。《C语言点滴》适合作为C语言初学者和程序员的入门读物和自学教程，也可作为高等院校计算机相关专业学生的参考读物。
作译者
赵岩，哈尔滨工业大学计算机应用软件博士。曾经在东芝(中国)研发中心担任研究员，研究机器翻译中的句法分析。后到荷兰 Gronlngen大学语言与认知中心学习。随后在哈尔滨工业大学软件学院担任高级讲师，主要教授 C语言程序设计。
作者接受过正规的计算机科学教育，兼有丰富的软件实践开发经验，同时还有不同文化的留学背景。在哈工大授课期间，他逐渐形成了深入浅出、轻松幽默的讲课风格，深受学生的欢迎和喜爱。2010年度，他教授的“C语言程序设计”课程被全院学生评级为A。2011年度，他又获得了全学院唯——个A+课程评级。
作者接受过正规的计算机科学教育，兼有丰富的软件实践开发经验，同时还有不同文化的留学背景。在哈工大授课期间，他逐渐形成了深入浅出、轻松幽默的讲课风格，深受学生的欢迎和喜爱。2010年度，他教授的“C语言程序设计”课程被全院学生评级为A。2011年度，他又获得了全学院唯——个A+课程评级。
目录
《C语言点滴》
第1章 程序猿 && 程序媛 1
1.1 装备篇 1
1.1.1 衣着 1
1.1.2 键盘和鼠标 2
1.1.3 电脑 4
1.2 程序猿和互联网 6
1.2.1 搜索引擎 6
1.2.2 通信 9
1.2.3 社交 12
1.2.4 论坛与博客 14
1.2.5 夺宝奇兵 17
1.2.6 互联网精神 19
1.3 熬夜指南 20
1.4 程序=数据结构+算法 22
1.4.1 数据结构 23
1.4.2 算法 24
1.5 内功修炼 28
1.5.1 数学 28
1.5.2 软件工程 31
第1章 程序猿 && 程序媛 1
1.1 装备篇 1
1.1.1 衣着 1
1.1.2 键盘和鼠标 2
1.1.3 电脑 4
1.2 程序猿和互联网 6
1.2.1 搜索引擎 6
1.2.2 通信 9
1.2.3 社交 12
1.2.4 论坛与博客 14
1.2.5 夺宝奇兵 17
1.2.6 互联网精神 19
1.3 熬夜指南 20
1.4 程序=数据结构+算法 22
1.4.1 数据结构 23
1.4.2 算法 24
1.5 内功修炼 28
1.5.1 数学 28
1.5.2 软件工程 31
前言
C语言的书林林总总，数不胜数，其中不乏《C Programming Language》[1]这样的Bible级经典白皮书，也不乏《C陷阱与缺陷》[2]、《C Programming FAQs》[3]这样的工程师枕边必备。中文教材方面也有《C语言程序设计》[4],[5]这样广受学生们欢迎的教科书。所以任何再写C语言书籍的作者，都要首先回答这样一个问题，为什么还需要这样一本书?
首先说明，这本书不是教材。任何教材都是“扁平”结构的，争取覆盖面广一些，同时每一部分又不是太深入，以免学生们被细节吓跑，同时也避免了一叶障目而不见森林。而本书最大的特点是在C语言常用的若干知识点上做了深入探究。从这个意义上来说，它应该是一种“纵深”结构的。聪明的读者已经意识到，与这本书类似的那就是《C陷阱与缺陷》[2]，这么理解也对，也不对。对的就是本书确实选取了C语言的一些必备知识，相对来说，也是初学者容易搞不清楚、犯错误的知识点，做了深入地分析和介绍。不对的是这些知识点主要立足于教材中的内容，主要是对教材中没有进行详细解释的地方进行了补充式说明。你会发现，就连本书的顺序都与一般的教材相同。这些知识点也是我在教学过程中，我的学生们经常产生疑问或困惑的地方。坦白地说，这些知识点我也曾经困惑过，所以我猜在你学习的过程中也会有困惑。
同时，本书选取的主题，都是学习C语言必备的知识点。对每一个知识点，又不太像《C陷阱与缺陷》那样，一一列举出现错误的例子，给出阐释和警告：更多是从正面解析清楚知识点的原理，然后通过程序来解释剖析，真正做到讲解精炼，基本上一两个实例即可说明关键知识点。另外，对于数组、指针这样的关键章节，本书又不惜篇幅，讲解清楚。一些关键知识点讲解，引用到国外的经典著作，给读者很好的扩展阅读空间。通读并理解本书后，读者会更加深入地理解C语言的机制和特点，也必将能够正确高效地使用C语言进行编程。
本书另外一个特点就是语言轻松幽默，阅读和学习门槛相对较低，读者阅读和学习的时候不会觉得枯燥。本书的编辑读过之后，说这是本书的一个特色，其实主要是因为从小到大，大家总是笑话我，后来我想通了，决定写这本书，在你们笑的同时，多少我还能赚点钱：)。不瞒你说，我最大的理想就是：以后某个同学问学习C语言用什么书时，大部分人都会对他说，“选某某教材，另外再加上赵岩的《C语言点滴》。”
给书起个好名字，是一个比较难的事情，既要反映书的内容，还要给读者留下深刻的印象。原来准备将它叫作《C语言神韵》，但是C语言中没有任何东西是它独有的。很多其他的语言都或多或少地借鉴了它的语法和思想，例如C++、Java和Perl等。再说，如果C语言是个女孩子，我也就是刚刚和人家认识，趁人不注意摸一下小手而已，这个时候妄谈什么神韵还太早了。如果以后能长久地相处下去，像Ritchie那样终身携手，那个时候，神韵才会慢慢显露出来。
灵感就在电光火闪之间，就叫做《C语言点滴》吧。第一，本书并不是一个系统的教材，而是对某些知识点进行了分析，符合“点滴”这个语境。第二，C语言是一个大海，本书的内容只是其中的几个小水滴，但是俗话说“滴水藏海”，如果读者能通过这些小水滴有所思考，并有所收获，将是作者最高兴的一件事。
读者对象
本书面向各种层级的C语言学习者。我这么说绝对不是为了增加读者的数量，说实话，你也不会因为读者对象不包含你就不去读这本书。你在18岁以前，一定读过读者对象并不包含你的书，但你依然去读，原因很简单，因为你喜欢读。本书的面向对象确实有点广，这是由本书作者的经历决定的。作者曾经是一名C语言的程序员，经历过溢出和越界的各种错误，所以本书中包含了各种工程的注意事项和编程技巧；同时，作者又在大学里面教授过C语言，所以书中又有各种基础知识和原理的深入解释和介绍。可以说，本书面向读者覆盖了学生，又不单单是学生，甚至考虑到学生未来的学习和职业生涯。
虽然本书可以面向C语言初级到高级的所有读者，但是不同的读者对象阅读的方法是不同的。如果你是初学者，是已经学习或正在学习C语言的学生，不要把本书一口气读完，这样不仅无趣，还会把自己搞糊涂。在阅读本书的时候，你手中应该有一本教材。当你对教材中的某些地方不太明白，或者是实际编程的时候遇到了一些问题，而教材又没有给出相关的答案时候，这本书就是你最好的辅助教材。C语言教学一直提倡“精讲多练”，这本书就是为了配合“精讲”而准备的。
如果你是C语言的中级读者，一个高年级的学生或者已经是一个程序员，知道函数指针但是还不知道函数指针该用在什么地方，知道了数组和指针的关系，但是不知道如何定义一个指向二维数组的指针，这个时候，本书是一本重要的参考书。本书有针对这些问题的原理性介绍，同时，书中还有编程技巧方面的介绍，这对程序员也有很大的帮助。毕竟，我曾经也是一名程序员，也曾经在周末的时候，为了一个bug而加班。我相信，当你阅读完本书后，你一定会写出更玄、更高效、让小师妹眼前一亮、心头一热的代码。
如果你是C语言的高级读者，教授C语言的老师，或是高级的程序员或项目经理，本书会让你进一步加深对C语言的理解。另外，本书中推荐的一些扩展资料中也许会有你感兴趣的东西。如果你喜欢这本书，那就向别人介绍一下，如果你不喜欢本书，那就私下和我说说。如果有不同的理解或发现了错误，非常感谢你告诉我。
如何阅读本书
很明显，学习C语言的主要目的就是成为一名专业的程序员。所以，本书第1、2章从程序员的角度，以轻松的笔触，介绍了编程方面的基本知识，包括常见的开发语言比较、开发平台、集成开发环境及源码管理工具等。希望读者在开拓视野的同时，在一个比较轻松的程序员文化氛围中，找到同感并引发进一步阅读的兴趣。
第3～13章，本书对C语言中的重要知识点进行了系统而详细的介绍，根据学习 C语言的一般顺序，包含数据类型、表达式和控制结构、输入输出、函数和库函数、数组、指针、结构体、文件、错误和调试等，对主要知识点从原理和工程应用两个角度给予充分地介绍。本书尤其是对C语言的两个重点和难点——指针，数组以及背后的关于内存的知识进行了重点和深入地讲解。
第14章是读者阅读完本书后的回顾，从效率入手，引入到继续学习的路径。总体来说，从学生进入校园到进入职场，从学习C语言的Essential知识，到后续的进阶，本书考虑得比较完整。
对于C语言的初学者，不建议首先通读本书，而是在学习的过程中，带着相关问题，有的放矢地阅读本书：对于中高级程序员，可以在充分理解的情况下，通读本书。
本书体例说明
本书所有源代码及C语言关键字采用等宽字体进行排版。
本书配套资源
本书的相关网站“http://www.hrbxinzhi.com/cbook/book.html”，提供了很多和本书内容相关的扩展资料。本书没有配套的光盘，所有的代码都不长，完全可以自己亲自敲进电脑。代码的长度并不重要，重要的是真正地理解代码要传达的思想，并能够在日后践行这些思想。
首先说明，这本书不是教材。任何教材都是“扁平”结构的，争取覆盖面广一些，同时每一部分又不是太深入，以免学生们被细节吓跑，同时也避免了一叶障目而不见森林。而本书最大的特点是在C语言常用的若干知识点上做了深入探究。从这个意义上来说，它应该是一种“纵深”结构的。聪明的读者已经意识到，与这本书类似的那就是《C陷阱与缺陷》[2]，这么理解也对，也不对。对的就是本书确实选取了C语言的一些必备知识，相对来说，也是初学者容易搞不清楚、犯错误的知识点，做了深入地分析和介绍。不对的是这些知识点主要立足于教材中的内容，主要是对教材中没有进行详细解释的地方进行了补充式说明。你会发现，就连本书的顺序都与一般的教材相同。这些知识点也是我在教学过程中，我的学生们经常产生疑问或困惑的地方。坦白地说，这些知识点我也曾经困惑过，所以我猜在你学习的过程中也会有困惑。
同时，本书选取的主题，都是学习C语言必备的知识点。对每一个知识点，又不太像《C陷阱与缺陷》那样，一一列举出现错误的例子，给出阐释和警告：更多是从正面解析清楚知识点的原理，然后通过程序来解释剖析，真正做到讲解精炼，基本上一两个实例即可说明关键知识点。另外，对于数组、指针这样的关键章节，本书又不惜篇幅，讲解清楚。一些关键知识点讲解，引用到国外的经典著作，给读者很好的扩展阅读空间。通读并理解本书后，读者会更加深入地理解C语言的机制和特点，也必将能够正确高效地使用C语言进行编程。
本书另外一个特点就是语言轻松幽默，阅读和学习门槛相对较低，读者阅读和学习的时候不会觉得枯燥。本书的编辑读过之后，说这是本书的一个特色，其实主要是因为从小到大，大家总是笑话我，后来我想通了，决定写这本书，在你们笑的同时，多少我还能赚点钱：)。不瞒你说，我最大的理想就是：以后某个同学问学习C语言用什么书时，大部分人都会对他说，“选某某教材，另外再加上赵岩的《C语言点滴》。”
给书起个好名字，是一个比较难的事情，既要反映书的内容，还要给读者留下深刻的印象。原来准备将它叫作《C语言神韵》，但是C语言中没有任何东西是它独有的。很多其他的语言都或多或少地借鉴了它的语法和思想，例如C++、Java和Perl等。再说，如果C语言是个女孩子，我也就是刚刚和人家认识，趁人不注意摸一下小手而已，这个时候妄谈什么神韵还太早了。如果以后能长久地相处下去，像Ritchie那样终身携手，那个时候，神韵才会慢慢显露出来。
灵感就在电光火闪之间，就叫做《C语言点滴》吧。第一，本书并不是一个系统的教材，而是对某些知识点进行了分析，符合“点滴”这个语境。第二，C语言是一个大海，本书的内容只是其中的几个小水滴，但是俗话说“滴水藏海”，如果读者能通过这些小水滴有所思考，并有所收获，将是作者最高兴的一件事。
读者对象
本书面向各种层级的C语言学习者。我这么说绝对不是为了增加读者的数量，说实话，你也不会因为读者对象不包含你就不去读这本书。你在18岁以前，一定读过读者对象并不包含你的书，但你依然去读，原因很简单，因为你喜欢读。本书的面向对象确实有点广，这是由本书作者的经历决定的。作者曾经是一名C语言的程序员，经历过溢出和越界的各种错误，所以本书中包含了各种工程的注意事项和编程技巧；同时，作者又在大学里面教授过C语言，所以书中又有各种基础知识和原理的深入解释和介绍。可以说，本书面向读者覆盖了学生，又不单单是学生，甚至考虑到学生未来的学习和职业生涯。
虽然本书可以面向C语言初级到高级的所有读者，但是不同的读者对象阅读的方法是不同的。如果你是初学者，是已经学习或正在学习C语言的学生，不要把本书一口气读完，这样不仅无趣，还会把自己搞糊涂。在阅读本书的时候，你手中应该有一本教材。当你对教材中的某些地方不太明白，或者是实际编程的时候遇到了一些问题，而教材又没有给出相关的答案时候，这本书就是你最好的辅助教材。C语言教学一直提倡“精讲多练”，这本书就是为了配合“精讲”而准备的。
如果你是C语言的中级读者，一个高年级的学生或者已经是一个程序员，知道函数指针但是还不知道函数指针该用在什么地方，知道了数组和指针的关系，但是不知道如何定义一个指向二维数组的指针，这个时候，本书是一本重要的参考书。本书有针对这些问题的原理性介绍，同时，书中还有编程技巧方面的介绍，这对程序员也有很大的帮助。毕竟，我曾经也是一名程序员，也曾经在周末的时候，为了一个bug而加班。我相信，当你阅读完本书后，你一定会写出更玄、更高效、让小师妹眼前一亮、心头一热的代码。
如果你是C语言的高级读者，教授C语言的老师，或是高级的程序员或项目经理，本书会让你进一步加深对C语言的理解。另外，本书中推荐的一些扩展资料中也许会有你感兴趣的东西。如果你喜欢这本书，那就向别人介绍一下，如果你不喜欢本书，那就私下和我说说。如果有不同的理解或发现了错误，非常感谢你告诉我。
如何阅读本书
很明显，学习C语言的主要目的就是成为一名专业的程序员。所以，本书第1、2章从程序员的角度，以轻松的笔触，介绍了编程方面的基本知识，包括常见的开发语言比较、开发平台、集成开发环境及源码管理工具等。希望读者在开拓视野的同时，在一个比较轻松的程序员文化氛围中，找到同感并引发进一步阅读的兴趣。
第3～13章，本书对C语言中的重要知识点进行了系统而详细的介绍，根据学习 C语言的一般顺序，包含数据类型、表达式和控制结构、输入输出、函数和库函数、数组、指针、结构体、文件、错误和调试等，对主要知识点从原理和工程应用两个角度给予充分地介绍。本书尤其是对C语言的两个重点和难点——指针，数组以及背后的关于内存的知识进行了重点和深入地讲解。
第14章是读者阅读完本书后的回顾，从效率入手，引入到继续学习的路径。总体来说，从学生进入校园到进入职场，从学习C语言的Essential知识，到后续的进阶，本书考虑得比较完整。
对于C语言的初学者，不建议首先通读本书，而是在学习的过程中，带着相关问题，有的放矢地阅读本书：对于中高级程序员，可以在充分理解的情况下，通读本书。
本书体例说明
本书所有源代码及C语言关键字采用等宽字体进行排版。
本书配套资源
本书的相关网站“http://www.hrbxinzhi.com/cbook/book.html”，提供了很多和本书内容相关的扩展资料。本书没有配套的光盘，所有的代码都不长，完全可以自己亲自敲进电脑。代码的长度并不重要，重要的是真正地理解代码要传达的思想，并能够在日后践行这些思想。
媒体评论
这本书真不是谁都可以看的！想考试拿高分的不要看，因为这里所讲的内容连老师都未必明白，更不可能考了；想过计算机二级的不要看，因为了解C语言越深，就越会发现考题的问题，自然就答不出“标准”答案；用严肃态度对待技术的不要看，因为书中胡诌八扯、插科打诨到处都是，会让你怀疑看的不是技术，而是相声；想将来靠Java、C++、C#、Python什么的混饭吃的不要看，因为此书可能会让你深深爱上C语言，再不旁顾其他；女生不要看，看了就知道为什么不要看……
——网易云课堂运营主管 孙志岗
——网易云课堂运营主管 孙志岗
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