基本信息
内容简介
本系列教材从全面提高学生的英语应用能力出发,在整体结构上突破了一般语言教材的模式。本系列教材共分三册,每册10个单元。每单元由10大特色内容组成:Text A(精讲课文);Word Study(基础词汇讲解);Grammar(重点语法讲解);Word Building(常用构词法介绍);Supplementary Exercises(近义词辨析及练习;介、副词搭配练习);Text B(课外阅读);Reading Skill(阅读技巧讲解);Writing(写作知识介绍);Communication(对话练习与热点话题的讨论);Hot Words(与本单元相关的热点词汇)。每册还另附自测题两套,并有本册出现的词汇总表。..
本系列教材既可以作为高等学校夜大、函大、高职高专院校的教材,也可供同等层次的英语学习者自学使用。...
目录
前言.
Unit 1
Text A Changing the Pace of School改变学校的步调
Word Study:bear;charge容忍;收费
Grammar:Agreement of Subject and Predicate主谓一致
Word Building:Compound Nouns(I)合成名词(I)
Supplementary Exercises
Text B Managing Speed in the 21st Century21世纪的时效管理
Reading Skill:Denotation and Connotation外延与内涵
Writing:Invitation Letter邀请信
Communication:Music音乐
Hot Words:School学校
Unit 2
Text A American Culture美国文化
Word Study:hope;cover希望;覆盖
Grammar:Restrictive Attributive Clause限制性定语从句
Word Building:Compound Nouns(Ⅱ)合成名词(Ⅱ)
Supplementary Exercises
Text B Asian Influence on American Culture亚洲文化对美国文化的影响
前言
“新时代成教英语系列教材”的《综合教程》是一套为高等学校成人英语教学而编写的英语教材,可以作为高等学校夜大、函大、高职高专院校的主干课教材。
本套教材的培养目标是:培养学生掌握扎实的英语基础知识、具有较强的英语阅读能力、可以进行日常的英语会话、具有一定的翻译和写作能力。
本系列教材共三册,供三个学期使用。其基本内容及编排如下:
1.基本内容:丛书分3册,每册10单元(包括A、B两篇同一主题文章,A篇为精讲部分,B篇为课外阅读,内容上略深于A篇文章);每册附自测题两套;另附有本册出现的词汇总表(注明单词的基本词性、词义和单元出处)。
2.所选文章的题材健康、向上,内容丰富、新颖。
第一册特色:趣味性、知识性;篇幅为450~550词/篇。主要题材有:英语学习方法介绍、知名人物、文化习俗、科普、生活指导、人与自然等。
第二册特色:实用性、欣赏性;篇幅为550~600词/篇。主要题材有:社会问题、生活经济学、时事知识介绍、情感世界、学习生活、如何应对压力等。..
第三册特色:考试针对性、思想艺术性、语言复杂性(词汇量、语法、句子结构深度);篇幅为600~700词/篇,体裁多数为论说文及文学名篇。
本教材从全面提高学生的英语应用能力出发,在整体结构上突破了一般语言教材的模式。本教材每单元主要由10大特色内容组成,即:Text A(精讲课文);Word Study(基础词汇讲解);Grammar(重点语法讲解);Word Building(常用构词法介绍);Supplementary Exercises(近义词辨析及练习;介、副词搭配练习);Text B(课外阅读);Reading Skill(阅读技巧讲解);Writing(写作知识介绍);Communication(对话练习与热点话题的讨论);Hot Words(与本单元相关的热点词汇)。
此外,考虑到成年人的自学特点,我们对课文A进行了相当详细的注释。这些注释涉及语法、词汇等语言难点,对常用句型结构和习语均通过附上例句说明其用法;特别是对西方文化以及中、西文化差异作了重点讲解。这些详细的注释有利于加深读者对课文的理解。
本系列教材的编者长期从事大学英语教学和教材研究,尤其是对成人英语学习者的学习特点有多年的研究。教材在内容与结构上独具匠心的精心编排是我们在改革中国成人英语教材方面的一个大胆尝试。我们希望它能够切实体现以人为本的原则,全方位满足读者的要求,使读者学后有更大的收获。教材的策划得到了首都经济贸易大学成人教育学院院长安鸿章教授、副院长刘凤英老师和外语系领导解小娟、刘丽玲、、林立等同志的大力支持。对教材文章的筛选和审校得到了David Martin Shaw先生、Maureen Gunnell女士两名外籍专家和李秋菊老师的帮助。此外还得到了外语系谢丽蓉、徐丽群老师的帮助,在此一并表示感谢!
因编者水平有限,加之时间紧张,本套教材一定还有许多不尽如人意之处。我们恳请使用本套教材的读者提出宝贵的意见和建议,使之更能满足广大读者的需求。...
编者