基本信息
【插图】
内容简介
书籍
计算机书籍
《单片机原理与接口技术》以MCS-51单片机为核心，系统地介绍了单片机的原理、汇编语言、接口和应用技术。全书共14章，主要内容包括：计算机基础知识、基于8086/8088的微型计算机组成、MCS-51单片机的硬件结构、MCS-51单片机的指令系统、MCS-51汇编语言程序设计、中断系统、定时器/计数器、串行通信接口及扩展技术、键盘接口技术、显示接口技术、模拟接口技术、单片机应用系统开发与设计实例、常用单片机简介、单片机系统仿真设计相关软件（Keil μVision 3和Proteus 7）的使用。本书配有大量习题供学生练习，同时还附有实验要求与内容。
《单片机原理与接口技术》可作为高等院校电子信息工程、电气工程与自动化、通信、计算机等专业本、专科学生的教材和教学参考书，也可作为从事单片机产品开发的工程技术人员的参考用书。
计算机书籍
《单片机原理与接口技术》以MCS-51单片机为核心，系统地介绍了单片机的原理、汇编语言、接口和应用技术。全书共14章，主要内容包括：计算机基础知识、基于8086/8088的微型计算机组成、MCS-51单片机的硬件结构、MCS-51单片机的指令系统、MCS-51汇编语言程序设计、中断系统、定时器/计数器、串行通信接口及扩展技术、键盘接口技术、显示接口技术、模拟接口技术、单片机应用系统开发与设计实例、常用单片机简介、单片机系统仿真设计相关软件（Keil μVision 3和Proteus 7）的使用。本书配有大量习题供学生练习，同时还附有实验要求与内容。
《单片机原理与接口技术》可作为高等院校电子信息工程、电气工程与自动化、通信、计算机等专业本、专科学生的教材和教学参考书，也可作为从事单片机产品开发的工程技术人员的参考用书。
目录
《单片机原理与接口技术》
前言
教学建议
第1章计算机基础知识1
1.1数制与编码1
1.1.1数制1
1.1.2数制的转换方法2
1.1.3二进制、十六进制数的加减运算4
1.1.4二进制数的原码、反码和补码5
1.1.5二进制编码的十进制数6
1.1.6ASCII码6
1.2逻辑电路简介7
1.2.1逻辑电路7
1.2.2逻辑运算规则8
1.2.3计算机中的逻辑功能部件9
1.3微机系统概述11
1.3.1微处理器12
1.3.2微型计算机12
1.3.3微型计算机系统14
1.4微机与单片机的区别与联系14
前言
教学建议
第1章计算机基础知识1
1.1数制与编码1
1.1.1数制1
1.1.2数制的转换方法2
1.1.3二进制、十六进制数的加减运算4
1.1.4二进制数的原码、反码和补码5
1.1.5二进制编码的十进制数6
1.1.6ASCII码6
1.2逻辑电路简介7
1.2.1逻辑电路7
1.2.2逻辑运算规则8
1.2.3计算机中的逻辑功能部件9
1.3微机系统概述11
1.3.1微处理器12
1.3.2微型计算机12
1.3.3微型计算机系统14
1.4微机与单片机的区别与联系14
前言
随着高校教学改革的深入，本科生的教学总学时减少，许多课程的学时要求尽可能压缩，但又要保证教学内容与教学质量，这样给教师上课带来很多困难。“80x86微机原理与接口技术”、“单片机原理与应用”这两门课程一直以来都是电子信息类专业的必修课，在以前的教学体系中，很多学校都是以“微机原理（汇编语言）与接口技术”作为基础必修课，以“单片机原理与应用”作为专业课来开设的。由于这两门课程的内容有很强的相关性，为了压缩学时，很多学校就只开设其中一门课程。这会带来如下问题：选开微机原理的，理论性较强，脱离实际应用；而选开单片机的，由于没有微机原理作为基础，学生对微机的体系结构了解不深入，学习很困难。为了适应这种新形势的需要，有必要将两门课有机地结合起来。本书参考了国内外一些高校的课程设置，对教学内容进行了调整，既介绍微型计算机的体系结构，又介绍单片机原理与接口应用技术。
单片机作为嵌入式微控制器在工业测控系统、智能仪器和家用电器中得到广泛应用。市场上单片机的品种繁多，但MCS-51系列单片机仍不失为单片机中的主流机型。其内部结构相对简单，是初学者学习单片机和编程的最好对象，学会了MCS-51单片机再延伸到其他单片机就比较容易了。而且MCS-51单片机有很好的开发工具配合，它提供的软件、硬件仿真功能，为初学者学习单片机工作原理及提高程序调试能力带来很大的方便。因此，本书以MCS-51为核心，系统地介绍微型计算机原理与接口技术。
与其他相关书籍相比，本书具有如下特点：
1）融合基于80x86的微机原理和基于MCS-51的单片机应用这两门课，保留微机原理课程中微机系统结构、微处理器、存储器等内容，这些都是学习单片机课程的必备基础知识。汇编语言程序设计与接口技术部分介绍MCS-51单片机的内容，单片机更能结合实际应用，更容易进行系统开发。
2）详细介绍了基于串行总线的接口扩展技术，并给出应用实例。
3）汇编语言是直接和单片机硬件对话的唯一途径，通过汇编语言可以透彻掌握单片机硬件资源，本书重点介绍了汇编语言的程序设计方法。但是由于实际开发中大多会使用C语言，因此书中在接口应用的实例中，既给出了汇编语言程序，也给出了对应的C语言程序清单。
4）汇编语言指令都是英文短语的缩写，比较难记，在本书附录中给出了指令系统的英文解释，帮助读者更快、更好地理解指令功能。
5）将实验内容与要求编写在相关章节后，这样就不需要另外的实验指导书，为教学带来方便。
6）将单片机仿真开发软件Keil μVision和Proteus的使用说明编成一章，读者可以随时查看单片机系统的设计、调试与仿真过程。
本书分为14章。第1章介绍计算机基础知识；第2章介绍基于8086/8088的微型计算机组成；第3章介绍MCS-51单片机的硬件结构；第4章和第5章详细地介绍MCS-51单片机的指令系统以及汇编语言程序设计方法；第6章和第7章介绍单片机中断系统、定时器/计数器的工作原理和应用；第8章介绍单片机的串行通信接口及基于串行总线的接口扩展技术；第9章和第10章为单片机的键盘和显示器应用技术；第11章介绍模拟接口技术；第12章给出单片机应用系统开发与设计实例；第13章简要介绍其他常用单片机的特点与开发工具；第14章详细介绍单片机系统仿真设计相关软件的使用方法。为了达到强化基础、突出应用和便于自学的目的，书中提供了大量例题和应用实例，并对其进行详细的说明和论述，在每章最后设计了针对性较强的练习题。有些章节后面还设计了实验内容与要求。
本书由陈蕾主编，邓晶、仲兴荣参编，最后由陈蕾进行统稿和整理工作。
本书在编写过程中得到了苏州大学电子信息学院副院长刘学观教授、苏州大学电子信息学院电子工程系主任陈小平教授，以及机械工业出版社华章公司刘莎编辑的大力支持与帮助，在此表示衷心感谢。
由于时间仓促，作者水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，恳请读者予以批评、指正或提出修改意见。
编者
2012年6月
教学建议
教学章节学习要点及教学要求课时
第1章
计算机基础知识掌握数制与编码的基础知识
单片机作为嵌入式微控制器在工业测控系统、智能仪器和家用电器中得到广泛应用。市场上单片机的品种繁多，但MCS-51系列单片机仍不失为单片机中的主流机型。其内部结构相对简单，是初学者学习单片机和编程的最好对象，学会了MCS-51单片机再延伸到其他单片机就比较容易了。而且MCS-51单片机有很好的开发工具配合，它提供的软件、硬件仿真功能，为初学者学习单片机工作原理及提高程序调试能力带来很大的方便。因此，本书以MCS-51为核心，系统地介绍微型计算机原理与接口技术。
与其他相关书籍相比，本书具有如下特点：
1）融合基于80x86的微机原理和基于MCS-51的单片机应用这两门课，保留微机原理课程中微机系统结构、微处理器、存储器等内容，这些都是学习单片机课程的必备基础知识。汇编语言程序设计与接口技术部分介绍MCS-51单片机的内容，单片机更能结合实际应用，更容易进行系统开发。
2）详细介绍了基于串行总线的接口扩展技术，并给出应用实例。
3）汇编语言是直接和单片机硬件对话的唯一途径，通过汇编语言可以透彻掌握单片机硬件资源，本书重点介绍了汇编语言的程序设计方法。但是由于实际开发中大多会使用C语言，因此书中在接口应用的实例中，既给出了汇编语言程序，也给出了对应的C语言程序清单。
4）汇编语言指令都是英文短语的缩写，比较难记，在本书附录中给出了指令系统的英文解释，帮助读者更快、更好地理解指令功能。
5）将实验内容与要求编写在相关章节后，这样就不需要另外的实验指导书，为教学带来方便。
6）将单片机仿真开发软件Keil μVision和Proteus的使用说明编成一章，读者可以随时查看单片机系统的设计、调试与仿真过程。
本书分为14章。第1章介绍计算机基础知识；第2章介绍基于8086/8088的微型计算机组成；第3章介绍MCS-51单片机的硬件结构；第4章和第5章详细地介绍MCS-51单片机的指令系统以及汇编语言程序设计方法；第6章和第7章介绍单片机中断系统、定时器/计数器的工作原理和应用；第8章介绍单片机的串行通信接口及基于串行总线的接口扩展技术；第9章和第10章为单片机的键盘和显示器应用技术；第11章介绍模拟接口技术；第12章给出单片机应用系统开发与设计实例；第13章简要介绍其他常用单片机的特点与开发工具；第14章详细介绍单片机系统仿真设计相关软件的使用方法。为了达到强化基础、突出应用和便于自学的目的，书中提供了大量例题和应用实例，并对其进行详细的说明和论述，在每章最后设计了针对性较强的练习题。有些章节后面还设计了实验内容与要求。
本书由陈蕾主编，邓晶、仲兴荣参编，最后由陈蕾进行统稿和整理工作。
本书在编写过程中得到了苏州大学电子信息学院副院长刘学观教授、苏州大学电子信息学院电子工程系主任陈小平教授，以及机械工业出版社华章公司刘莎编辑的大力支持与帮助，在此表示衷心感谢。
由于时间仓促，作者水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，恳请读者予以批评、指正或提出修改意见。
编者
2012年6月
教学建议
教学章节学习要点及教学要求课时
第1章
计算机基础知识掌握数制与编码的基础知识
