基本信息
编辑推荐
王照雯编写的《建设工程监理》紧密联系我国建设工程监理的实际情况，结合我国监理制度的发展状况，从高职高专和应用型本科学生的培养目标出发，系统地阐述了建设工程监理的基本概念、基本理论和基本方法。
本书以**国家标准《建设工程监理规范》(GB
50319—2000)为主线，以施工阶段监理“四控制、二管理、一协调”的手段为重点，结合全国监理工程师考试内容，通过案例讲解和大量选择题与案例分析题的训练，达到提高读者监理技能的目的，同时体现出本书注重能力培养的技能型教材特色。
本书除了作为高职高专和应用型本科工程管理类专业实用教材外，也可作为其他土建类专业教材，还可作为工程建设人员和其他大中专学生的参考用书或自学用书。
内容简介
王照雯编写的《建设工程监理》可作为高职高专和应用型本科工程管理类专业实用教材，也可作为其他土建类专业建设监理课程教材。《建设工程监理》系统地介绍了建设工程监理的相关知识，并以最新国家标准《建设工程监理规范》(GB
50319—2000)为基础，全面阐述了“四控制、二管理、一协调”的基本内容。在内容编排上，本书注重理论联系实际，并在每章末尾对大量案例进行分析；在能力训练上，本书突出全国监理工程师考试的特点，安排了单选题、多选题、问答题和案例分析题，强调对监理技能的训练和培养。
全书共9章，包括建设工程监理概述，监理工程师，工程监理企业，组织与组织协调，建设工程目标控制，建设工程风险管理，建设工程监理规划，建设工程信息管理，建设工程监理合同管理与安全生产管理等内容。
《建设工程监理》除作为教材使用外，还可供相关专业人员参考阅读。
目录
《建设工程监理》
前言
第1章 建设工程监理概述 1
学习目标 1
1.1 建设工程监理的基本概念 1
1.2 建设工程监理的特点和发展趋势 7
1.3 监理工作的主要内容与建设程序 9
1.4 建设工程监理的相关法规 13
1.5 国外建设工程项目管理 19
案例分析 21
实践训练 24
第2章 监理工程师 28
学习目标 28
2.1 监理工程师概述 28
2.2 监理工程师的素质与职业道德 32
2.3 监理工程师的考试与继续教育 35
2.4 监理工程师的注册 37
2.5 监理人员的职责 39
案例分析 41
实践训练 43
前言
第1章 建设工程监理概述 1
学习目标 1
1.1 建设工程监理的基本概念 1
1.2 建设工程监理的特点和发展趋势 7
1.3 监理工作的主要内容与建设程序 9
1.4 建设工程监理的相关法规 13
1.5 国外建设工程项目管理 19
案例分析 21
实践训练 24
第2章 监理工程师 28
学习目标 28
2.1 监理工程师概述 28
2.2 监理工程师的素质与职业道德 32
2.3 监理工程师的考试与继续教育 35
2.4 监理工程师的注册 37
2.5 监理人员的职责 39
案例分析 41
实践训练 43
前言
本书紧密联系我国建设工程监理的实际情况，结合我国监理制度的发展状况，从高职高专和应用型本科学生的培养目标出发，系统地阐述了建设工程监理的基本概念、基本理论和基本方法。
本书以最新国家标准《建设工程监理规范》（GB 50319—2000）为主线，以施工阶段监理“四控制、二管理、一协调”的手段为重点，结合全国监理工程师考试内容，通过案例讲解和大量选择题与案例分析题的训练，达到提高读者监理技能的目的，同时体现出本书注重能力培养的技能型教材特色。
本书由大连海洋大学职业技术学院王照雯博士编著，全书共9章，重点内容为第5章，其次是第4章、第6章、第8章和第9章。全书内容按40学时编排，具体课时分配如表0-1所示。为了方便教学，本书还配备了实践训练参考答案和教学PPT。
表0-1 课时分配
章 节 内 容 理论学时 实践学时
第1章 建设工程监理概述 4 1
第2章 监理工程师 2 1
第3章 工程监理企业 2 1
第4章 组织与组织协调 4 1
第5章 建设工程目标控制 6 2
第6章 建设工程风险管理 3 1
第7章 建设工程监理规划 3 1
第8章 建设工程信息管理 2 2
第9章 建设工程监理合同管理与安全生产管理 3 1
合计 29 11
本书除了作为高职高专和应用型本科工程管理类专业实用教材外，也可作为其他土建类专业教材，还可作为工程建设人员和其他大中专学生的参考用书或自学用书。
本书由南京工业职业技术学院高群教授担任主审，他对本书做了认真细致的审阅和修改，提出了很多建设性意见，在此，对高群教授表示衷心感谢！在编写过程中，本书还参阅和引用了一些优秀教材的内容，吸收了国内外众多专家学者的最新研究成果，参考和引用了历年全国监理工程师培训教材与考试题的相关内容，在此一并表示感谢！
由于编者的水平有限，书中难免有不妥之处，殷切希望广大读者批评指正。
编 者
2012年5月
本书以最新国家标准《建设工程监理规范》（GB 50319—2000）为主线，以施工阶段监理“四控制、二管理、一协调”的手段为重点，结合全国监理工程师考试内容，通过案例讲解和大量选择题与案例分析题的训练，达到提高读者监理技能的目的，同时体现出本书注重能力培养的技能型教材特色。
本书由大连海洋大学职业技术学院王照雯博士编著，全书共9章，重点内容为第5章，其次是第4章、第6章、第8章和第9章。全书内容按40学时编排，具体课时分配如表0-1所示。为了方便教学，本书还配备了实践训练参考答案和教学PPT。
表0-1 课时分配
章 节 内 容 理论学时 实践学时
第1章 建设工程监理概述 4 1
第2章 监理工程师 2 1
第3章 工程监理企业 2 1
第4章 组织与组织协调 4 1
第5章 建设工程目标控制 6 2
第6章 建设工程风险管理 3 1
第7章 建设工程监理规划 3 1
第8章 建设工程信息管理 2 2
第9章 建设工程监理合同管理与安全生产管理 3 1
合计 29 11
本书除了作为高职高专和应用型本科工程管理类专业实用教材外，也可作为其他土建类专业教材，还可作为工程建设人员和其他大中专学生的参考用书或自学用书。
本书由南京工业职业技术学院高群教授担任主审，他对本书做了认真细致的审阅和修改，提出了很多建设性意见，在此，对高群教授表示衷心感谢！在编写过程中，本书还参阅和引用了一些优秀教材的内容，吸收了国内外众多专家学者的最新研究成果，参考和引用了历年全国监理工程师培训教材与考试题的相关内容，在此一并表示感谢！
由于编者的水平有限，书中难免有不妥之处，殷切希望广大读者批评指正。
编 者
2012年5月
