职业素养基础教程(全彩)

《职业素养基础教程》由徐飚主编，为中职学生素质教育的新型教材。教材结合中职教育的实际，以中职学生应该具备的职业素养为出发点，汇集职业理想、职业意识、职业精神、职业态度、职业规范、职业准则、职业习惯、职业形象多方面的内容，帮助学生走进职场，提升职业素养。通过本教材的学习，使学生了解和掌握职业活动对从业人员的规定与要求，立足职场，把握机遇，全面加强职业素养的培养与训练，为自己今后的职业生涯开拓出广阔而通畅的道路，从而成就自己的职业梦想。《职业素养基础教程》内容通俗、案例丰富，便于学生阅读理解。教材安排了“自测自评”、“研究性学习”和“推荐阅读书目”，帮助学生开拓视野，激发兴趣，丰富精神世界。

<re>绪论 走进职场 一、职业与职业素养 二、职业素养的基本内涵 三、职业素养的基本特征 第1章 职业理想：绘就精彩人生 1.1 社会理想、理想职业与职业理想 1.1.1 社会理想 1.1.2 理想职业 1.1.3 职业理想 1.2 职业理想的价值与意义 1.2.1 职业理想的内涵 1.2.2 职业理想的形成 1.2.3 当代青年学生职业理想的一般特征 1.2.4 职业理想的价值与意义 1.3 实现职业理想的条件与步骤 1.3.1 实现职业理想的条件 1.3.2 实现职业理想的步骤 1.3.3 做好职业生涯规划促进职业理想的实现 第2章 职业意识：影响个人就业和择业的方向 2.1 责任意识 2.1.1 责任意识的内涵 2.1.2 树立责任意识的重要意义 2.1.3 责任意识的培养 2.2 顾客意识 2.2.1 顾客意识的内涵 2.2.2 良好顾客意识的重要意义 2.2.3 顾客意识的培养 2.3 全局意识 2.3.1 全局意识的内涵 2.3.2 正确处理好几个关系 2.4 自律意识 2.4.1 自律内容 2.4.2 严格自律的重要意义 2.4.3 自律意识的培养 2.5 保密意识 2.5.1 保密的含义 2.5.2 商业秘密的特征 2.5.3 商业秘密的保护 2.6 学习意识 2.6.1 学会学习就是学会生存 2.6.2 学习的目的是就业 2.6.3 学习需要吃苦耐劳 第3章 职业精神：实现人生价值 3.1 职业为本，重塑信仰 3.1.1 人为什么要工作 3.1.2 关于人生信仰 3.1.3 如何看待职业与信仰 3.2 爱岗敬业，注重学习 3.2.1 爱岗敬业新解 3.2.2 如何让兴趣与工作结合 3.2.3 在学习中成就发展自己 3.3 团队协作，维护和谐 3.3.1 为什么需要团队协作 3.3.2 如何开展团队协作 3.4 主动思考，工作创新 3.4.1 主动思考争取机会 3.4.2 突破原有的思维模式 第4章 职业态度：决定职业发展 4.1 忠诚胜于能力 4.1.1 忠诚是职业劳动者成就事业最优秀的美德 4.1.2 忠诚是职业劳动者求职立业的根基 4.1.3 忠诚胜于能力 4.2 按照岗位要求履行职责 4.2.1 勤奋好学+踏实工作是履行职责的前提 4.2.2 懂得快乐地工作才是自觉自愿履行职责的不竭之源 4.2.3 履行职责需要忠诚做保障 4.3 千方百计达成目标 4.3.1 执着的态度是达成目标的基础 4.3.2 成功是持续不断达成小目标而得来的 4.3.3 千方百计地达成目标 4.4 改变现状首先改变自己 4.4.1 改变现状首先改变心态 4.4.2 改变现状必须提高能力 4.5 保持责任心，提高事业心 4.5.1 责任心是一个人能力发展的催化剂 4.5.2 把工作当做事业 4.5.3 勇于承担责任就是智慧 4.5.4 负责任就是从细节做起 第5章 职业规范：职场必备要求和行为导向 5.1 法律规范 5.1.1 宪法与行政法律规范 5.1.2 刑事法律规范 5.1.3 民商法律规范 5.1.4 经济法律规范 5.1.5 劳动与社会保障法律规范 5.2 道德规范 5.2.1 公民道德基本规范 5.2.2 社会公德规范 5.2.3 职业道德规范 5.3 技术规范 5.3.1 遵守技术规范.打造质量过硬产品 5.3.2 遵守技术规范，增强行业竞争能力 5.3.3 遵守技术规范，事业走向成功 5.3.4 遵守技术规范，保障人身安全 5.3.5 出台技术规范，规范社会秩序 5.4 操作规范 5.4.1 规范化操作，保证人身安全 5.4.2 规范化操作。提高企业的效率和效益 第6章 职业准则：言论、行动等所依据的原则 6.1 无条件服从 6.1.1 服从的意义 6.1.2 服从的三大原则 6.1.3 怎样培养服从的习惯 6.2 用行动说话 6.2.1 行动是最有力的语言 6.2.2 影响行动力的习惯 6.2.3 让行动变得有效 6.3 主动适应环境 6.3.1 适应环境的意义 6.3.2 如何主动适应环境 6.4 强者创造机遇 6.4.1 认识机遇 6.4.2 创造机遇 6.5 细节决定成败 6.5.1 细节的意义 6.5.2 如何养成注重细节的习惯 第7章 职业习惯：事业成功的保证 7.1 先做最重要的事 7.1.1 走出时间管理的两大误区 7.1.2 学会管理自己的时间 7.2 养成事先计划的习惯 7.2.1 制订工作计划的目的和意义 7.2.2 制订计划的原则 7.2.3 制订计划的内容 7.2.4 如何制订一份计划 7.3 学会分析问题 7.3.1 问题的定义 7.3.2 学习问题产生的原因 7.3.3 学习问题的解决 7.3.4 工作问题产生的原因 7.3.5 新员工如何融入企业文化 7.4 善于向他人学习 7.4.1 向他人学习的必要性 7.4.2 在小组学习中向他人学习 7.4.3 在团队中、在工作中向他人学习 7.5 友善地与人沟通 7.5.1 学生如何与教师沟通 7.5.2 员工如何与上司沟通 7.5.3 员工如何与同事沟通 第8章 职业形象：提升内涵及品味 8.1 形象定位 8.1.1 世上本无美丑之分 8.1.2 职场形象 8.1.3 形象定位方法 8.2 气质修炼 8.2.1 职场气质 8.2.2 职场气质修炼的四个层次 8.2.3 职场气质修炼方法 8.3 职场礼仪 8.3.1 礼仪概述 8.3.2 个人基本礼仪 8.3.3 面试礼仪 8.3.4 职场礼仪re>

　　可能你会说“难道要我一辈子做一份工作吗？”当然不是。在工作经验有了一定积累，对现有的工作已经非常熟悉之后，尝试到相关性的不同岗位去工作，不失为一条较好的职业发展路径。如同在马路上开车，你要做的不仅是一直向前，在车多时为了走得更快，有时要并道、有时要绕道，总而言之要做不同的尝试，才可能找到最佳的路线。
　　 但是一定要注意，辞职的条件是在对原有工作有了“一定积累”之后。因为现有的工作是你进一步发展的前提和基础。在前一个角色上表现出的业绩和能力，是企业把你放在新位置的依据。那些盲目调换工作的人，就像我们从小看过的寓言故事“猴子摘桃”，不停地扔掉手中的果子，再不断摘新的果子，就这样不断摘又不停地扔掉，到最后手中只有一个果子。调换工作也是同样，我们要拿一个筐子，把原来的果子都放在筐子里，这样一路走一路摘，到最后会得到满满的一筐。
　　 在实践过程中，你可能会问，什么叫“有了一定积累”呢？现在的社会发展越来越快，似乎时钟的表针也在做加速旋转，再加上每个人领会和接受事物的能力和水平各不相同，因此，这一问题的答案不是唯一的。但是，有一个大体的衡量标准，那就是“当你觉得这段工作经历，能往你的求职简历上写了，并且能为你的求职加分”，这时再考虑离职。同时，你内心要明白，你离开的原因不是为了逃避，不是因为家远、班次安排不好、单位宿舍不好住、你的头儿算计你、与同事关系不好等原因，如果你想通过新的工作改变这一切，你永远会失望的。
　　 你可能还有这样的疑惑，“普普通通的工作想敬业也难”。在2008年感动中国十大人物中就有一些做着普通的工作但令全国人民为之感动的普通人：有在彝族山寨、悬崖小学二十几年如一日默默奉献的夫妇二人；有在抗震救灾中英勇奋战，用自己的生命激活他人生命，用自己的希望点燃他人生还希望的普通消防战士。在令我们感动之余我们不禁要问，是什么成就了他们的卓越和辉煌？让普通变得不普通，让平凡绽放摄人魂魄的光芒？试想，当我们把自己平凡的工作与信仰融为一体时，普通的工作一样充满了激情。因此，只要我们踏踏实实做好本职工作，工作给予我们的永远比我们付出的多得多！
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