基本信息
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本书是《分析化学》的配套实验用书。本书包括分析化学实验的基本知识，分析化学实验的仪器及操作和实验部分。实验部分包括基本实验65个，内容涉及滴定分析、重量分析、分离分析、紫外一可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、原子光谱法、分子荧光光度法、电位分析法、库仑分析法、伏安和极谱分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、核磁共振波谱法、质谱分析以及部分常用仪器的检验和校准等。为提高学生综合实验能力，设有综合实验4个。
内容简介
书籍
化工书店
本书是上海师范大学在上海市高校本科教育高地建设项目中推出的《分析化学》(黄杉生，科学出版社，2008)的配套实验教材。
本书主要包括分析化学实验的基本知识，分析化学实验的仪器及操作和实验部分。实验部分包括基本实验65个，内容涉及滴定分析、重量分析、分离分析、紫外一可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、原子光谱法、分子荧光光度法、电位分析法、库仑分析法、伏安和极谱分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、核磁共振波谱法、质谱分析以及部分常用仪器的检验和校准等。为培养学生的独立思考及创新能力，设置了4个综合实验。
本书可作为高等理工科和师范院校化学、应用化学、化工、材料、生物、环境等相关专业的本科生教材，也可供相关专业师生、分析测试工作者和自学者参考和阅读。
化工书店
本书是上海师范大学在上海市高校本科教育高地建设项目中推出的《分析化学》(黄杉生，科学出版社，2008)的配套实验教材。
本书主要包括分析化学实验的基本知识，分析化学实验的仪器及操作和实验部分。实验部分包括基本实验65个，内容涉及滴定分析、重量分析、分离分析、紫外一可见分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、原子光谱法、分子荧光光度法、电位分析法、库仑分析法、伏安和极谱分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、核磁共振波谱法、质谱分析以及部分常用仪器的检验和校准等。为培养学生的独立思考及创新能力，设置了4个综合实验。
本书可作为高等理工科和师范院校化学、应用化学、化工、材料、生物、环境等相关专业的本科生教材，也可供相关专业师生、分析测试工作者和自学者参考和阅读。
作译者
黄杉生，教授，男，1981年湖南大学分析化学专业研究生毕业，获理学硕士学位；1992年获理学博士学位，师从俞汝勤院士。1992年晋升为副教授，1998年晋升为教授，2002年经湖南大学学术委员会遴选为博士生导师。2000.3–2001.4受邀在美国康涅狄克大学环境研究所作研究工作。2000年起担任湖南省化学化工学会分析测试专业委员会主任委员，2001年起担任湖南大学化学生物传感与计量学国家重点实验室副主任。2005年调入上海师范大学生命与环境科学学院工作。分析化学学科学术带头人，《理化检验》（化学分册）、《化学传感器》期刊编委。迄今已在国内外学术刊物JACS、Angew.Chem.Int.Ed、Anal.Chem.、Anal.Chim.Acta、Analyst、ElectrochimicaActa、Microchim.Acta、J.Nanosci.Nanotech
目录
前言
第1章 分析化学实验室基本知识
1.1 分析实验室守则
1.2 实验室安全规则
1.3 分析实验室用水的制备
1.3.1 分析实验室用水的规格
1.3.2 水纯度的检查
1.3.3 水纯度分析结果的表示
1.3.4 各种纯水的制备
1.4 常用玻璃器皿的洗涤
1.4.1 洗涤方法
1.4.2 常用洗液的配制
1.5 化学试剂
1.5.1 化学试剂的级别
1.5.2 试剂的保存和使用
1.5.3 常用试剂的提纯
1.6 分析试样的准备和分解
1.6.1 分析试样的准备
1.6.2 试样的保存
1.6.3 试样的分解
第1章 分析化学实验室基本知识
1.1 分析实验室守则
1.2 实验室安全规则
1.3 分析实验室用水的制备
1.3.1 分析实验室用水的规格
1.3.2 水纯度的检查
1.3.3 水纯度分析结果的表示
1.3.4 各种纯水的制备
1.4 常用玻璃器皿的洗涤
1.4.1 洗涤方法
1.4.2 常用洗液的配制
1.5 化学试剂
1.5.1 化学试剂的级别
1.5.2 试剂的保存和使用
1.5.3 常用试剂的提纯
1.6 分析试样的准备和分解
1.6.1 分析试样的准备
1.6.2 试样的保存
1.6.3 试样的分解
书摘
第1章 分析化学实验室基本知识
1.1分析实验室守则
（1）实验前应认真预习，并写好预习报告。预习报告内容包括：实验且的要求、基本原理、简单的实验步骤及实验中注意事项。实验前做好详细的实验安排，对将要进行的实验做到心中有数。
（2）要爱护仪器设备，对不熟悉的仪器设备应先仔细阅读仪器使用说明书或操作规程，听从教师指导。未经允许切不可随意动手，以防损坏仪器设备。
（3）实验过程中不要大声说话，正确操作，细心观察，认真、如实记录，周密思考。要遵守实验室安全规则，保持室内整洁，特别要随时保持实验台面干净、整齐。废纸等杂物要丢人废物缸内。注意节约使用水、电和煤气等。
（4）实验记录应如实反映实验的情况，通常应按一定格式用钢笔或圆珠笔书写。所有的原始数据都应及时、准确地记录在实验卡上，不要等到实验结束后才补记，更不要将原始数据记录在草稿本、小纸片或其他地方。培养实事求是的科学态度，不凭主观意愿删去不满意的数据，更不得随意涂改数据。若数据记录错了，可将错误数据轻轻划一道杠，将正确数据记在旁边，不可乱涂、乱改或用橡皮擦拭。不允许随意拼凑、更改原始数据。
（5）实验报告一般应包括以下内容：
（i）姓名。
（ii）实验项目、日期。
（iii）实验目的与要求，简要原理及主要实验步骤。
（iv）实验数据原始记录。
（v）结果处理，包括图、表、计算公式及实验结果。
（vi）实验总结。
（6）实验结束后，应立即把玻璃器皿清洗干净，仪器复原，填好仪器使用登记卡，整理好实验台面，把当天的实验卡交给教师，并按规定时间及时递交实验报告。
（7）值日生应认真打扫实验室，关好水、电、煤气、窗、门后，方可离开实验室。
……
1.1分析实验室守则
（1）实验前应认真预习，并写好预习报告。预习报告内容包括：实验且的要求、基本原理、简单的实验步骤及实验中注意事项。实验前做好详细的实验安排，对将要进行的实验做到心中有数。
（2）要爱护仪器设备，对不熟悉的仪器设备应先仔细阅读仪器使用说明书或操作规程，听从教师指导。未经允许切不可随意动手，以防损坏仪器设备。
（3）实验过程中不要大声说话，正确操作，细心观察，认真、如实记录，周密思考。要遵守实验室安全规则，保持室内整洁，特别要随时保持实验台面干净、整齐。废纸等杂物要丢人废物缸内。注意节约使用水、电和煤气等。
（4）实验记录应如实反映实验的情况，通常应按一定格式用钢笔或圆珠笔书写。所有的原始数据都应及时、准确地记录在实验卡上，不要等到实验结束后才补记，更不要将原始数据记录在草稿本、小纸片或其他地方。培养实事求是的科学态度，不凭主观意愿删去不满意的数据，更不得随意涂改数据。若数据记录错了，可将错误数据轻轻划一道杠，将正确数据记在旁边，不可乱涂、乱改或用橡皮擦拭。不允许随意拼凑、更改原始数据。
（5）实验报告一般应包括以下内容：
（i）姓名。
（ii）实验项目、日期。
（iii）实验目的与要求，简要原理及主要实验步骤。
（iv）实验数据原始记录。
（v）结果处理，包括图、表、计算公式及实验结果。
（vi）实验总结。
（6）实验结束后，应立即把玻璃器皿清洗干净，仪器复原，填好仪器使用登记卡，整理好实验台面，把当天的实验卡交给教师，并按规定时间及时递交实验报告。
（7）值日生应认真打扫实验室，关好水、电、煤气、窗、门后，方可离开实验室。
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