基本信息
内容简介
目录
实验一 长度的测量
实验二(A) 用气垫导轨测速度和加速度
实验二(B) 用打点计时器测量速度和加速度
实验三 互成角度的两个共点力的合成
实验四(A) 用气垫导轨研究加速度与作用力、质量的关系
实验四(B) 用打点计时器研究加速度与作用力、质量的关系
实验五 用单摆测重力加速度
实验六 多用表的使用..
实验七 测定金属的电阻率
实验八 测电源电动势和内电阻
实验九 研究电磁感应现象
实验十 测定玻璃的折射率
实验十一 观察光的干涉和衍射现象
实训一 照明电路的安装
实训二 数码摄影
附录 怎样写实验报告...
前言
本书注重与主教材的内容相配套。根据数控、机电、模具等工科专业的特点和当前中等职业学校学生的实际情况,减少了验证性实验,增加了测量性实验。同时增加了两个与生活息息相关的实训。
由于“物理实验”是工科学生入校后遇到的第一门实验课程,为了帮助学生更好地完成实验,学会编制实验报告,本书在附录中介绍了实验报告的重要性及怎样写实验报告。同时在每个实验后,都给出了一份相应的“实验报告”的框架。实验完成后,只需在其中填入相应的内容,即可完成实验报告。通过这一方式,让学生了解并掌握规范的实验报告的编制方法。..
本书前言、绪论、实验一、实验二(A)、实验三、实验五—实验九、实训一、实训二、附录由广东省中山市中等专业学校吴青梅编写;实验二(B)、实验四、实验十、实验十一由广东省惠州工业科技学校黄海燕编写。全书由吴青梅统稿。
本书在编写过程中,参考了大量的文献资料,引用了其中的一些表述和数据,在此对有关资料的编著者深表谢意。
由于编者水平有限,时间仓促,书中难免有疏漏和不当之处,敬请读者批评指正。
本书附有实验光盘,包含书中部分(8个)实验。以动画形式展示了每个实验的实验目的、器材、原理、步骤,实验指导,模拟操作等。光盘具有强大的交互功能,既可作为教师上物理实验课的演示课件,又能让学生进行物理实验模拟操作,对实验进行预习和复习。...
编者
2005年3月
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