基本信息
- 作者: 张三慧
- 丛书名: 高等院校物理学习辅导丛书
- 出版社:清华大学出版社
- ISBN:7302084769
- 上架时间:2005-3-4
- 出版日期:2004 年6月
- 开本:185×230
- 页码:314
- 版次:1-1
- 所属分类:物理 > 总论 > 物理学、物理实验
教材 > 研究生/本科/专科教材 > 理学 > 物理
内容简介
目录
第一章质点运动学
第二章牛顿运动定律
第三章动量与角动量
第四章功和能
第五章刚体的定轴转动
第六章狭义相对论基础
第2篇热学
第七章温度
第八章气体动理论
第九章热力学第一定律
第十章热力学第二定律
第3篇电磁学
第十一章静止电荷的电场
第十二章电势
第十三章有导体和电介质存在时的静电场
第十四章电流和磁力
第十五章磁场的源
第十六章有磁介质存在时的磁场
第十七章电磁感应
前言
作为一门系统的自然科学,物理学的概念原理的确"太多"。学好物理要求首先理解并掌握有关的概念原理,这"太多"就容易使人望而生畏。但是要知道,物理学中的这些概念原理并不是杂乱地堆积,而是系统地组织起来的,其中有主有次,有基础的,有衍生的。学习物理除了要弄清每个概念原理的意义外,还要分清主次,搞清楚各概念原理之间的关系。这样就能从整体上更全面而深刻地掌握一确定范围的物理规律。物理概念和原理系统化了,学习难度也就降低了。为此《大学基础物理学》作了有益的尝试,在每篇开始绘制了关于该篇内容的知识系统图。
学习概念原理重在理解。但是对于叙述原理、定义的一些科学语句必须记忆,而且能说出来写下来。因为这些科学语言正是我们进行正确的描述、分析、思考以及解决物理问题的基础。没有基本的科学语言储备,就谈不上学好物理,更谈不上科学交流。本书各章的"内容提要"给出了基本的重要的物理概念和原理的叙述,希望读者能熟悉并记住它们。
物理学中公式多根源于概念多。公式多但不是胡乱地堆积的,而是有主有次,有基本的有导出的。学习公式不能单记符号的组合,而且要注意公式适用的条件,还要能从基本的公式,根据概念原理导出一些其他的重要公式。只是把所有的公式罗列在一张纸上"备查"而不了解其中的推理,并不是好的学习方法。
学习物理的一个重要方式是解答物理问题或习题。解题要有正确的思路。这要求先要对有关的概念原理有一定的正确理解。为此需要做题之前先对有关内容包括原理和例题进行复习,然后再根据题目所给的具体情况应用概念原理求解。解题不在"多",而在"精"。要对自己做的每个题的每一步都能做到有根有据,思路清晰,表达(包括图、文字说明、公式演算等)明晰。把做每一个习题都当作一次科学论文的微型训练;会对自己科学素质的提高有很大的帮助。
本书各章的"思考题选答"和"习题解答"是为了帮助读者应用概念原理分析解答问题和习题而设计的,其中给出了有关思考题和习题的参考答案。每个题目都要自己先设法解答,有困难时可找同学讨论或参看本书的解答,但一定要自己弄清楚解题的思路,求得自己的解答。切不可照抄应付,学习是来不得半点虚假的。
学习物理,要加强自学能力的培养。在这方面首先要做到仔细阅读教材,领会其基本内容,有时也要寻找一些参考书帮助学习。在校生也要注意向老师学习,课堂上注意听讲。对于教学内容,老师在课堂上总会有重点的、独到的分析。聆听老师的讲解是难得的学习机会,应该自觉地珍惜把握并从中获得教益。在自学的基础上,就老师的讲解有重点地记一些心得体会是一种很好的学习方法。
物理是一门基础学科,只要学习得法,刻苦认真,从中不仅能学到大量知识,而且能培养科学思想与方法,提高科学素质和激发创新能力。
编写本书稿时,我妻已病重。但她还是支持并给我足够的时间写稿,并且说,等好一些还要帮助我。呜呼!请允许我把这本书也献给我妻,以寄托我对她永久的思念。
张三慧
2004年1月于清华园